1樓：匿名使用者
天質自森林，孤高几百尋。凌霄不屈已，得地本虛心。歲老根彌壯，陽嬌葉更陰。明時思解溫，願億五玄琴。
《孤桐》王安石
2樓：舊城南憶往
原文：天質自森森，孤高几百尋。凌霄不屈己，得地本虛心。
歲老根彌壯，陽驕葉更陰。明時思解慍，願斫五絃琴。
白話譯文：
梧桐樹天生就能長得茂盛繁密，巋然屹立，拔地高達幾百尋。接近了雲霄，也不屈服，這是由於深深紮根大地的緣故。
歲月越久根越壯實，太陽越熾烈葉子越濃密。清明盛世也想著解決民間疾苦，願被砍伐製作成五絃琴。
出處：出自北宋王安石的《孤桐》。
從文學角度總觀王安石的作品，無論詩、文、詞都有傑出的成就。北宋中期開展的詩文革新運動，在他手中得到了有力推動，對掃除宋初風靡一時的浮華餘風作出了貢獻。但是，王安石的文學主張，卻過於強調「實用」，對藝術形式的作用往往估計不足。
他的不少詩文，又常常表現得議論說理成分過重，瘦硬而缺少形象性和韻味。還有一些詩篇，論禪說佛理，晦澀乾枯，但不失大家風範。《孤桐》就是其代表作之一。
王安石為了實現自己的政治理想，把文學創作和政治活動密切地聯絡起來，強調文學的作用首先在於為社會服務，強調文章的現實功能和社會效果，主張文道合一。他的散文大致貫徹了他的文學主張，揭露時弊、反映社會矛盾，具有較濃厚的政治色彩。
3樓：韓琴
北宋王安石所作的《孤桐》，全詩原文如下：
天質自森森，孤高几百尋。凌霄不屈己，得地本虛心。
歲老根彌壯，陽驕葉更陰。明時思解慍，願斫五絃琴。
白話文釋義：梧桐樹天生就能長得茂盛繁密，巋然屹立，拔地高達幾百尋。接近了雲霄，也不屈服，這是由於深深紮根大地的緣故。
歲月越久根越壯實，太陽越熾烈葉子越濃密。清明盛世，也想著解決民間疾苦（象帝舜撫琴唱的那樣），願被砍伐製作成五絃琴。
註釋：天質，天生的性質。森森，形容樹木茂盛繁密。
尋，古代度量單位，八尺為一尋。凌霄，形容桐樹長得高，接近了雲霄。明時，政治清明的時代。
慍，怨恨。五絃琴，桐木是造琴的上好材料，帝舜曾一面彈著五絃琴，一面唱「南風之薰兮，可以解吾民之慍兮」。
擴充套件資料
創作背景：王安石任北宋神宗的宰相，力主改革，推行新法，雖遭遇到很大的阻力，仍然銳意改革，毫不猶豫，堅決推行新法。在這種背景下，王安石寫了這首詩。
此詩為詠物詩，用託物言志的手法，借孤桐天生枝繁葉茂，古都卻幹直入雲，深深紮根於大地，越老越強，越是暴露越是茁壯的特點，表達作者的人生追求：正直向上，虛心紮實，堅強不屈，年齡越大、環境越惡劣，意志越頑強，甘願為百姓解除疾苦而獻身。
「天質自森森，孤高几百尋。」這一聯寫出了孤桐的一個特徵，靠環境和自己的努力，長得高大挺拔；第二聯「凌霄不屈己，得地本虛心」，繼續寫孤桐的特徵，即正直偉岸，中間虛心。
第三聯「歲老根彌壯，陽驕葉更陰」依舊繼續寫孤桐的特徵，在陽光照射下，孤桐更茂盛強壯，樹陰更濃。這三聯都是描寫孤桐形象的。而第四聯「明時思解慍，願斫五絃琴」，則是寫孤桐的理想和抱負的。
王安石通過寫孤桐，表現自己在改革中，雖然遭遇到很大阻力，但仍然要憑藉自己的正直虛心、堅強有力、品格端正，把新法堅決推行下去的決心和意志。
4樓：
孤桐朝代：宋
天質自森森，孤高几百尋。
凌霄不屈己，得地本虛心。
歲老根彌壯，陽驕葉更陰。
明時思解慍，願斫五絃琴。
譯文：泡桐樹天生就能長得茂盛繁密，巍然屹立，拔地高達幾百尋。
穿越了雲霄，也不屈服，這是由於深深紮根大地的緣故。
歲月越久根越壯實，太陽越熾烈葉子越濃密。
政治清明時，時時想著解決民間疾苦（像帝舜撫琴唱的那樣），願被砍伐製作成五絃琴。
5樓：匿名使用者
《孤桐》賞析 王安石天質自森林，孤高几百尋。凌霄不屈己，得地本虛心。歲老根彌壯，陽驕葉更陰。
明時思解慍，願斫五絃琴。 嶧陽孤桐是鄒魯文化的一個重要符號。它最早見於《尚書·禹貢》，「嶧陽孤桐」，即禹時嶧陽孤桐為該地百姓獻給大禹的貢品。
漢劉會《鄒山記》有「嶧山之陽，特生桐，中琴瑟。」另，《詩徑》，「春秋三傳」、《史記》及後代典籍亦多作如是記載，遂為歷代詩人墨客歌詠之。如唐李白《琴贊》：
「嶧陽孤桐，石聳天骨。根老冰泉，葉苦霜月。斫為綠綺，微聲粲發。
秋風入松，萬古奇絕。」嶧山現存石刻中有「高風亮節」四字，為北宋書法家黃庭堅所書，據說是讚揚王安石品格的。 王安石任北宋神宗的宰相，力主改革，推行新法，雖遭遇到很大的阻力，仍然銳意改革，毫不猶豫，堅決推行新法。
在這種背景下，王安石寫了這首詩。現在，來分析一下這首詩可能的思考寫作過程，從中體會一下如何寫詩。寫詩，首先要立意。
按照當時的情形，這首詩的立意是什麼呢？當然應該表達作者的情懷和意志。這就要描寫自己的形象、正直的品格、推行新法的堅定的決心和意志，表現自己要通過變法革新幫助皇帝消除民眾的不滿情緒，創造一個較為和諧安定的社會的願望和理想。
其次是構思。依據立意構思，要考慮取象、全詩的整體結構、意脈、韻味、表現手法，等等，在頭腦中繪出這首詩的藍圖。構思中，首先是取象。
作者經過思考，認為自己與「孤桐」很相像，於是決定以「孤桐」為象，來寫這首詩。當然也要考慮到表現手法、全詩的結構。由於取象孤桐，是物象，就須考慮運用託物言志的表現手法，併兼及抒情；其次是結構，就得是描寫與抒情相結合，各用幾句幾聯，這樣，一首詩的大體情形就定下來了。
按照這樣的構思，開篇就得描寫孤桐。所以詩的開篇這樣寫道：「天質自森森，孤高几百尋。
」這一聯寫出了孤桐的一個特徵，靠環境和自己的努力，長得高大挺拔；第二聯「凌霄不屈己，得地本虛心」，繼續寫孤桐的特徵，即正直偉岸，中間虛心；第三聯「歲老根彌壯，陽驕葉更陰」依舊繼續寫孤桐的特徵，在陽光照射下，孤桐更茂盛強壯，樹陰更濃。這三聯都是描寫孤桐形象的。而第四聯「明時思解慍，願斫五絃琴」，則是寫孤桐的理想和抱負的。
這樣，這首詩，就按照構思的路子完成了全篇。這首詩的結構就沒有運用律詩「起、承、轉、合」的一般結構，而是採取了由描寫和抒情兩部分相結合的方法寫來，結構簡單明瞭。這首詩的意脈更是十分清楚的。
這就是前三聯從不同方面來描寫孤桐，最後一聯抒情，描寫與抒情緊密結合起來。這首詩中充滿了正氣，具有了正氣磅礴的氣象。詩中也頗具韻味，因為詩中本沒有寫人，而是寫的孤桐，寫了孤桐的挺拔、正直、茂盛、虛心等特徵，還運用典故寫出它的理想、志向等情形。
但誰都知道，詩中所寫之物，實際上都是託物寫人的。再由孤桐聯想到人，就體會到詩的韻味了。原來這首詩是王安石通過寫孤桐，表現自己在改革中，雖然遭遇到很大阻力，但仍然要憑藉自己的正直虛心、堅強有力、品格端正，把新法堅決推行下去的決心和意志。
詩中運用的典故尤其有韻味。「五絃琴」實際是運用了兩個典故，一個是《孔子家語
孤桐王安石這首詩用什麼樣的抒情手法
王安石的《孤桐》前六句描寫了孤桐怎樣的特點
6樓：鶴嘯九天雲外
志存高遠,正直不屈,「得地本虛心」,善於從大地汲取養分和力量
孤桐 王安石 的尾聯運用了什麼修辭？抒發了什麼情感？
7樓：農作物營養師
最後一聯抒情，運用託物言志的表現手法，描寫與抒情緊密結合起來.這首詩中蘊含的深厚意義，即在詩人身上寄寓的高尚人格、正義的革新理想和高尚的情懷。
孤桐王安石
天質自森森，孤高几百尋。
凌霄不屈己，得地本虛心。
歲老根彌壯，陽驕葉更陰。
明時思解慍，願斫五絃琴。
賞析：王安石任北宋神宗的宰相，力主改革，推行新法，雖遭遇到很大的阻力，仍然銳意改革，毫不猶豫，堅決推行新法。在這種背景下，王安石寫了這首詩。
現在，來分析一下這首詩可能的思考寫作過程，從中體會一下如何寫詩。
寫詩，首先要立意。按照當時的情形，這首詩的立意是什麼呢？當然應該表達作者的情懷和意志。
這就要描寫自己的形象、正直的品格、推行新法的堅定的決心和意志，表現自己要通過變法革新幫助皇帝消除民眾的不滿情緒，創造一個較為和諧安定的社會的願望和理想。
其次是構思。依據立意構思，要考慮取象、全詩的整體結構、意脈、韻味、表現手法，等等，在頭腦中繪出這首詩的藍圖。構思中，首先是取象。
作者經過思考，認為自己與「孤桐」很相像，於是決定以「孤桐」為象，來寫這首詩。當然也要考慮到表現手法、全詩的結構。由於取象孤桐，是物象，就須考慮運用託物言志的表現手法，併兼及抒情；其次是結構，就得是描寫與抒情相結合，各用幾句幾聯，這樣，一首詩的大體情形就定下來了。
按照這樣的構思，開篇就得描寫孤桐。所以詩的開篇這樣寫道：「天質自森森，孤高几百尋。
」這一聯寫出了孤桐的一個特徵，靠環境和自己的努力，長得高大挺拔；第二聯「凌霄不屈己，得地本虛心」，繼續寫孤桐的特徵，即正直偉岸，中間虛心；第三聯「歲老根彌壯，陽驕葉更陰」依舊繼續寫孤桐的特徵，在陽光照射下，孤桐更茂盛強壯，樹陰更濃。這三聯都是描寫孤桐形象的。而第四聯「明時思解慍，願斫五絃琴」，則是寫孤桐的理想和抱負的。
這樣，這首詩，就按照構思的路子完成了全篇。
這首詩的結構就沒有運用律詩「起、承、轉、合」的一般結構，而是採取了由描寫和抒情兩部分相結合的方法寫來，結構簡單明瞭。這首詩的意脈更是十分清楚的。這就是前三聯從不同方面來描寫孤桐，最後一聯抒情，描寫與抒情緊密結合起來。
這首詩中充滿了正氣，具有了正氣磅礴的氣象。詩中也頗具韻味，因為詩中本沒有寫人，而是寫的孤桐，寫了孤桐的挺拔、正直、茂盛、虛心等特徵，還運用典故寫出它的理想、志向等情形。但誰都知道，詩中所寫之物，實際上都是託物寫人的。
再由孤桐聯想到人，就體會到詩的韻味了。原來這首詩是王安石通過寫孤桐，表現自己在改革中，雖然遭遇到很大阻力，但仍然要憑藉自己的正直虛心、堅強有力、品格端正，把新法堅決推行下去的決心和意志。
詩中運用的典故尤其有韻味。「五絃琴」實際是運用了兩個典故，一個是《孔子家語•辨樂解》中說到的虞舜彈五絃琴唱《南風》詩，其意為南風多麼和暢啊，它會消除百姓的怨恨。另一個是《後漢書•蔡邕傳》記載，吳地人用桐木燒火做飯，蔡邕從火裡搶出一根桐木，用它做了一把琴，因琴尾部的木材被燒焦，故稱焦尾琴，琴聲特別優美。
這兩個故事，透露出孤桐的內在氣質、品格。由桐及人，可以知道，這首詩中蘊含的深厚意義，即在詩人身上寄寓的高尚人格、正義的革新理想和高尚的情懷。
從以上的體會，可以悟出一些寫詩的道理，即首先立意，然後構思、取象、安排結構，考慮意脈、氣象、表現手法、語言等等，再寫出初稿，反覆修改。知此，並付諸實踐，會有很大益處的。成熟的作者當然不用費此周折了。
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