1樓：墨綢明月奴
在日語的漢字合成詞中，有些漢字在組成合成詞時，讀音會發生變化。這裡作個總結如下。
1． 音讀合成詞中的連濁現象。
以「カサタハ」行開頭的音讀字，接在以「ウ、ン」結尾的音讀字之後發生濁音變化。
如：平等（びょうどう）、患者（かんじゃ）。
以「ハ」行開頭的音讀字，接在以「ッ、ン」結尾的音讀字時發生半濁音變化。如：出
発（しゅっぱつ）、何分（なんぷん）。
2． 音讀合成詞中的連聲現象。
以母音開頭的音讀字，接在以「ン」結尾的音讀字後，母音變「ナ」行音或「マ」行
音。如：反応（はんのう）、三位（さんみ）。
3． 音讀合成詞中的促音化現象。
以「キクチツ」結尾的音讀字，在以「カサタハ」行開頭的音讀字之前時發生促音變
化。如：石膏（せっこう）、學校（がっこう）、日記（にっき）、一杯（いっぱ
い）。4． 訓讀合成詞的連濁現象。
以「カサタハ」行開頭的訓讀詞，接在其他詞後構成複合詞時，發生濁音變化。如：長
話（ながばなし）、昔語り（むかしがたり）等。但本身含濁音的訓讀詞不發生連濁。
如：紙屑（かむくず）、大風（おおかぜ）。此外，動詞與動詞的複合，如： 差し引く
（さしひく）；對等關係的複合，如：読み書き（よみかき）；與賓語的複合，如：飯
炊き（めしたき）等，一般沒有連濁現象。
以「ハ」行開頭的訓讀詞，與結尾促音化了的詞複合時，有半濁音變化，如：引っ張る
（ひっぱる）等。
2樓：曉月凌雪
你指的是音讀和訓讀吧？音讀的規律很強啊，幾乎一一對應，和漢語一樣。訓讀沒辦法，一個一個記。
日語中有很多譬如はっきり這樣的詞，請問有什麼規律沒有
3樓：匿名使用者
がっかり (失望)
はっきり (清楚)
すっかり (完全)
ぴったり (恰好)
ぐっすり (酣睡)
這些詞語都是一般的語氣詞語
4樓：ai獨禕無二
學習日語兩年，表示沒發現有什麼規律。如果說有的話，應該是促音的規律讓它們看起來很相似。促音往往產生在か、さ、た行的假名上，這幾個詞がっかり、すっかり在か行上，ぴったり在た行上，ぐっすり在さ行上，都要發生促音變。
反正我都是一個個記的。。。
5樓：匿名使用者
副詞沒什麼規律可言，只能記一個算一個了，我也表示很無奈……
日語中的疑問詞後接も或でも時，讀音音調有什麼變化規律？？比如だれ 15
6樓：匿名使用者
疑問代詞如：誰、どこ、どれ等詞後接も或でも時，均由1聲調變為平聲調。
日語名字裡的漢字的讀音有什麼規律嗎.
7樓：匿名使用者
每個漢字有幾個固定的讀音
不過日文的姓名太多了 太繁雜 同樣的字可能很多叫法不同
叫錯對方的名字在日本被認為是很不禮貌的事情 所以要問清楚再叫
8樓：水_木_明_瑟
從分類上分音讀和訓讀，有的漢字有一種讀音，有的有兩種或者更多，需要自己總結。當你的詞彙量達到一定程度時有的生詞就能自己讀出來了。
請問下，日語裡的漢字有什麼讀音規律嗎，還是要死記硬背？
9樓：月詠櫻舞
有些與中文的漢字讀音相似，但大部分都是與對應漢字讀音完全不同的，而且日語的漢字很多都是「多音字」，在不同的用語中讀音不同。這種就只能靠多讀多練了，學唱日語歌是個不錯的選擇，平時也要注意多多總結
日語裡店的讀音有好幾個請問怎麼區別呢
大概就這三種也沒有很多，記住固定搭配的話就沒問題了。例 日語中的 出 不是有兩個讀音麼，怎麼區別 其他動詞都讀 或 除 型的，發音 或 例 出発 出港 念促音 出演 出場 這個可以看結尾。出 出 日語中一個漢字的讀音有好幾個，該如何有效地記住 和中文多音多義字一樣，死記硬背，這是文化基礎，沒有捷徑 ...
日語裡貓的讀音有很多種嗎？在夏目友人帳裡貓讀娘口在K裡讀neko內口難道是因為友人帳裡是
貓就是 neko 內口 娘口 就像 我們叫貓叫 喵米 那樣，日本人也按貓的叫聲叫 夏目友人帳 日本貓叫聲 尼亞 娘 是 子 的意思，日本人喜歡什麼後面都加個 子 這個日文發音和 孩子 女孩子 等也相同。就是對貓咪的愛稱。友人帳的讀法是種愛稱的讀法 就像把狗讀做汪醬 一般都是讀做 娘口 好像是個擬聲詞...
屋裡有很多螞蟻，有沒有什麼驅蟻的方法
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