1樓：匿名使用者
花一小時用一句話描述你要寫的故事。
再花一小時把它擴充套件成一段，包括故事的開端，主要的衝突以及結局。
為每一章寫一個梗概。
花些時間把每章的的梗概擴充套件成一段。除了最後一章，每一章都應該在衝突中結束。最後一章結束全書。
花一到兩天用一頁紙描述主要人物，在用半頁描述一下其他人物。
下面，花一週的時間把一頁的故事梗概擴充套件成四頁。
再花一週的時間做出詳細的人物表和每件別人應該知道的關於這些人物的事情。
用**列出所有你希望加入故事的場景。
開始用寫字板寫你的**。
現在，你可以開始欣賞你的第一部**的草稿了。
2樓：匿名使用者
可以通過與別人的對話來把他的性格表現出來，也可以通過他遇到某件事的反應及動作來表現......
3樓：匿名使用者
通過人物的動作，語言，心理等方面去體現。細節的描寫一個人的某些動作都能體現人物的性格
4樓：匿名使用者
你可以通過對人物的心理動作神態的描寫來體現其性格特點.懂了嗎?
如何描寫人物外貌和性格特點 5
5樓：匿名使用者
我們寫文章都離不開寫人。寫人又離不開寫出人物的血肉與靈魂，千方百計地讓筆下的人物站立起來，豐滿起來，鮮活起來，可是我們從學生的習作和考場作文卻看到眾多的人物是草紙人、木偶人，我們在描寫人物時要四忌。
一忌：刻板式的勾畫臉譜。
例1：我認真地打量著新同學，高高的個子，不胖也不瘦，剪著小平頭；往下看，兩道濃眉下一雙炯炯有神的大眼，鼻直口闊，臉色略微有些發黑；上身穿一件白色運動衫，下身一條灰色西褲，腳穿一雙網球鞋；他左手拎著書包，右手拎一網兜，網兜裡有一隻新足球。仔細閱讀這一片段，我們會發現作者描寫的人物顯得呆板，缺少靈性。
首先描寫人物時不要像畫臉譜式的面面俱到，眉毛鬍子一把抓。描寫人物的外貌要抓住其最顯著的特徵，如魯迅先生在《故鄉》中所刻畫的楊二嫂形象就僅抓住「凸顴骨」「薄嘴脣」「兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器裡細腳伶仃的圓規」等特徵，寥寥幾筆就刻畫出一個尖酸刻薄的生動形象。其次描寫人物不要刻板式的靜態臨摹。
例如我們在「兩道濃眉下一雙炯炯有神的大眼」的後面加上「眼睛一眨一眨的，眼神中透出聰穎，還帶有些調皮的表情」等描寫句，人物就鮮活多了；如在「網兜裡有一隻新足球」後增加主觀猜測「一看就知道是個球場虎將」等句，還能表現人物的個性特點；如果想讓人物鮮活些，我們不妨再增加一些動態描述：「他似乎已經感覺到我們在看他，就很不自然地衝著我們笑笑，又低頭看看兜裡的足球，右腳輕輕地踢踢足球。」
二忌：蜻蜓式的輕輕點水
把心理活動的起因寫清楚，對展示人物形象是十分重要的。我們在描寫人物心理活動時要走進人物的內心，揣摩人物的最深層的絲絲脈絡。寫清人物在想些什麼，又是怎樣想的，千方百計把心裡動態活動的過程全面展現出來。
否則，人物的形象就會蒼白無力。請看下例：
例2、我走進了辦公室，迎面正碰上曹老師的目光，裡面充滿了責備，我喊了一聲「曹老師」，曹老師點了下頭，只是「嗯」了一聲。
如何讓上段中的人物「活」起來呢？首先要寫出「我」走進辦公室的心情：「我懷著一顆忐忑不安的心走進了辦公室」；其次表現出「我」見到曹老師時的具體感受：
「老師的目光裡完全沒有了往日的慈祥可親，而是充滿了責備，於是一陣恐懼襲上心頭，只覺得手心出汗，似乎連心跳的聲音也能聽到」；再次突出「我」喊曹老師時的聲音與往常有什麼變化：「我只好勉強地笑一笑，喊了一聲」曹老師「，連聲音都帶有幾分顫抖」；最後寫出老師應答的表情和態度，可以這樣描述：「曹老師皺了皺眉，鼻孔裡嗯了一聲」。
如此濃墨重彩地渲染揣摩，人物的心理活動就更具體、更真實，我們讀了這段文字，眼前彷彿就有一位即將挨批評的十分緊張的中學生形象。
三忌：拉洋片式的機械運動
動作描寫是刻畫人物的最為重要、也是最常用的一種表現手法。在我們熟知的古今中外的文學作品中，傳神的動作描寫比比皆是，有葛朗臺死前獨具特色的動作，有范進中舉後出人意料的瘋癲，有孔乙己「排『出九文大錢的炫耀和「摸「出四文錢的尷尬。作家萊辛說過：
「主要的東西是讓人行動起來，通過動作顯示人物的性格特徵。」如果機械地臨摹人物的動作，那人就會成為「殭屍」。看下例：
例3、我不情願地站起來，拿著數學書走到黑板前做題。我還把粉筆都弄斷了幾次。本來很簡單的數學題，卻用了十分多鐘。
上段只客觀機械地寫人物「做了些什麼」，動作之間缺少連貫性，如同「拉洋片」，又像「***」，如何將每一幅幅畫連綴起來呢？我們可以增加具體的動作描寫，把「怎樣做的」的過程寫清楚，變成精彩的流動的「錄影片」。如既然我是「不情願地站起來」，就應該是「拿著書慢騰騰地走上講臺，先在粉筆盒裡選了一支又一支的粉筆，又寫了擦，擦了又寫，折騰了老半天」。
四忌：錄音式的單一對話
描寫人物的語言不是錄音，而應該像魯迅先生指出的那樣：「人物語言的描寫，能使讀者由說話看出人來。」達到這境界就要注意人物語言的描寫必須符合人物的年齡、經歷、身份、文化教養等特點，必須反映人物的特徵。
例4、姐的物件一走，全家人就議論開了。「不行！長得不行！
」妹妹說。我問媽媽：「您看呢？
」媽媽說：「我沒看清楚。」「我看他是二等殘廢。
」小弟說。「胡說！我看了，沒毛病！
」媽媽說。妹妹說：「小弟說的二等殘廢就是個子不到一米八！
」「對了！在咱們家裡沒一米八就是二等殘疾。」小弟說。
「老爸就是二等殘疾，只有一米七」我說。
這段文字僅「錄」下了人物說了些什麼話，但沒有寫出說話人的語氣、語調和說話者說話時的神態、表情、動作。如能注意到這些，就能增強現場感和立體感，讀來會身臨其境，如見其人，如聞其聲。如為了表現妹妹的武斷，可以讓妹妹「毫不猶豫地說」；「我」似乎對妹妹的觀點不贊成，是個穩重謹慎的人，可以增加這樣的插入語「我瞪了她一眼，轉身問媽媽」；為了突出小弟的自傲和狂妄，不妨讓小弟「驕傲地晃動著他一米八的身板」說話。
人是活生生的，寫在文章中的人物也應該是活生生的，只要我們細緻觀察，把生活中的實際情況詳細地表現出來，你筆下的人物就會豐滿和鮮亮。
人物性格分析怎麼寫
6樓：匿名使用者
一是從外貌特徵、語言、行為動作入手,挖掘人物性格、心理。另外注意細節描寫對塑造人物形象的作用，通常細節描寫可以比較容易找到答題點。
二是要了解**描寫的社會環境. 即弄清故事發生的歷史背景。注意「典型環境中的典型性格」，就是人物所處的時代背景、家庭背景、出身；當然深入分析的話也可以結合作家對這個人物形象傾注的感情。
個人性格特點怎麼寫？
7樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:墨涵布萊恩特
親，這不是自誇人生就像一齣戲，而我們的生活更像是一場競技遊戲，遊戲中的我們自然而然的也就成為了闖關者。為了能夠闖更多的關，我們想擁有十八般武藝，有時候則需要更加強有力的**，這些**也就是我們的優點，或者說是自身的長處。首先在這裡宣告我並不玩遊戲，更不是一名遊戲愛好者，下面就請大家跟隨我這個冒牌遊戲玩家，進入我的遊戲世界，「見識」一下我的「**」。
**一：看問題，做事情的思維方式，角度比較全面。攻擊、殺傷力：
40%生活中的我們往往會遇到各種各樣的問題，又或者會時不時地陷入不同的境遇，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，人生的道路不可能總是一帆風順的，總會有陡峭的懸崖，泥濘的沼澤，洶湧的海嘯，總會有淚水，傷痛。當你遇到了，你是膽小帕鼠呢，還是亂了方寸，又或者是莽撞行事呢。我要說的是當我們遇到問題了，可以有不同的切入點，可以從不同的地方著手。
一，1.是什麼2.為什麼3.
怎麼做的思維方式。當我們遇到某種情況的時候，首先要清楚，自己處在什麼樣的境地，這究竟是那方面的問題。然後考慮這種問題會對自己或他人造成什麼樣的影響，是做還是不做。
最後在考慮怎麼做，如何做。二，整體與部分的思維方式。有些事情需要我們從小的部分著手，有些事情需要我們從全域性考慮，而有些事情則需要兼顧二者。
三，要用運動、變化、發展的眼光看問題。因為事物不是一成不變的，可能一個問題，在昨天、今天、明天會出現三種不同的答案。四，要用因果關係看問題
8樓：之何勿思
如下：1、本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善於與人溝通。
2、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。
3、忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任;有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,願意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;願意以謙虛態度讚揚接納優越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。
4、本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、並具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。
寫簡歷注意事項：
1、要仔細檢查已成文的個人簡歷，絕對不能出現錯別字、語法和標點符號方面的低階錯誤。最好讓文筆好的朋友幫你審查一遍，因為別) 比你自己更容易檢查出錯誤。
2、個人簡歷最好用a4 標準影印紙列印，字型最好採用常用的宋體或楷體儘量不要用花裡呼哨的藝術字型和采色字，排版要簡明快，切忌標新立異，排的象廣告一樣。當然，如果你應聘的是排版工作則是例外。
3、要記住你的個人簡歷必須突出重點，它不是你的個人自傳，與你申請的工作無關的事情要儘量不寫，而對你申請的工作有意的經歷和經驗絕不能漏掉。
4、要保證你的簡歷會使招聘者在30 秒之內，即可判斷出你的價值，並且決定是否聘用你。
5、你的個人簡歷越矩越好，因為招聘人沒有時間或者不願意花太多的時間閱讀一篇萬長空洞的個人簡歷。最好在一頁紙之內完成，一般不要超過兩頁。
6、要切記不要僅僅寄你的個人簡歷給你應聘的公司，附上一封簡短的應聘信，會使公司增加對你的好感。否則，你成功的機率將大大降低。
7、要儘量提供個人簡歷中提到的業績和能力的證明資料，並作為附件附在個人簡歷後面。一定要記住是影印件，千萬不要寄原件給招聘單位，以防丟失。
8、一定要用積極的語言，切忌用缺乏自信和消極的語言寫你的個人簡歷。
《人物描寫一組》中祥子用詞語表示他的性格特點
祥子從農村來到城裡，是個善良，勤快，正義，最後祥子夢成空的時候，髒髒，狡猾，可恥，人物描寫一組 老舍筆下的祥子給你留下了怎樣的印象？祥子作為 駱駝祥子 這本文學 的主人公，老舍先生對他這個人物的刻畫描寫自然是非常用心的，可能大家都知道的是祥子是一個農村來的非常淳樸的小夥子，有力氣，人高馬大，但不知道...
寫人物性格特點的詞語，描寫人物性格特徵的詞語
一視同仁 一清二白 大義滅親 大公無私 義無反顧 正氣凜然 正直無私 執法如山 剛正不阿 冰清玉潔 克己奉公 嚴於律己 兩袖清風 忍辱負重 奉公守法 表裡如一 斬釘截鐵 忠心耿耿 忠貞不渝 貧賤不移 高風亮節 涓滴歸公 虛懷若谷 堂堂正正 深明大義 童叟無欺 謙虛謹慎 廉潔奉公 毅然決然 豁達大度 ...
描寫人物性格特徵的好句，描寫人物性格特點的優美句子
1 班裡的同學都誇我聰明能幹，其實我並不聰明，只是肯用功，不貪玩罷了。2 別人頂撞了我，我也不記恨，媽媽說我的心就像一潭泉水，一眼就看到底了。3 從此，我跟誰也不說話，遇事讓著他們，成天悶聲不響地刻苦學習。4 從小到大，他從來都是不服輸的，並且永不放棄。5 陽光下他的目光像潭水般深沉，閃出一種堅強的...