對初一新生生語文方面的要求,初一新生的第一節語文課要怎麼上才有新意,調動學生積極性

2022-03-13 13:01:13 字數 2017 閱讀 7773

1樓:匿名使用者

初一學生入學的時候語文基礎不同,升入初中必須有一套新的學習方法:

一、要養成預習的習慣

閱讀課文,弄清文章的體裁,瞭解文章的作者、時代背景,掃除字詞障礙——對課文中不認識的字、不理解的詞,通過查字、詞典弄清楚,難懂的句子劃上一定的符號,在教師的講解中理解或向教師請教。

精讀課文,弄清課文主要內容、段與段之間的關係、課後練習及一些語法知識等

二、積極參加各種語文活動:

朗誦活動、背誦活動、語文基礎知識競賽、作文比賽等三、有好的學習方法:

首先就是聽,一是要認真聽,二是要會聽。

第二是說的問題。

第三,朗讀是培養學生演講口才的關鍵。

寫比什麼都重要。

2樓:手機使用者

上課時,要解析那些重要語句,重要的成語和詞語。課後讓學生抄寫課文後面的詞語3遍或4遍,如果錯了,要加倍罰,直到寫對為止。那些同步的資料,儘量要在課文教完後的一個星期內做完。

3樓:

初一的語文教學首先應該培養學生良好的學習習慣,教會學生要注意積累,在預習課文上可以引導學生在瞭解作者背景和寫作背景的同時培養學生的閱讀興趣。

4樓:潞□哊—伱

在課前可以讓學生準備一個小演講,大約在3分鐘左右,既能鍛鍊學生的口語表達能力,也可以鍛鍊學生的寫作能力。在遇到一些文章裡的問題時,有必要讓學生們一起討論,還可以在課堂上做一些遊戲,讓學生們快樂的學習。平時的作業一般留一些課前預習文章及作者的生平和文章的寫作背景等,還要在一些需要背誦的文章和古詩詞上留一些背誦作業,抄寫古詩詞和一些生詞,在每週六日留一篇作文或日記隨筆鍛鍊寫作,或向學生們推薦一些名著等。

再就是做一些課外的冊子就行了...注意與學生很好的交流和溝通,這是教學的關鍵

初一新生的第一節語文課要怎麼上才有新意,調動學生積極性~

5樓:匿名使用者

虧你還是老師```新生容易糊弄,就講他們感興趣的事

新教材初一新生語文學習要注意哪些問題?

6樓:暗受

新教材的特點有哪些?

一、新教材重視語文課注意兩個延伸,即向課外閱讀延伸、向語文生活延伸。

二、新教材很多經典課文又恢復了、時文相對少了、傳統文化篇目增加了、革命傳統教育的篇目佔有較大比例。

三、部編教材加大了精讀和略讀課的區分度。改精讀為教讀,略讀為自讀。

四、三位一體的教學結構

教讀、自讀、課外閱讀

同時,新教材還把課外閱讀列入教材體制。三位一體,千方百計激發學生讀書的興趣。

如何學好新教材

讓語文課更重視學生自主的閱讀實踐,包括課外閱讀,努力做到課標所要求的「多讀書,讀好書,好讀書,讀整本的書」。

怎樣學好古詩文的課?最好的辦法就是反覆誦讀,讀得滾瓜爛熟,不用有過多的解釋,也不要太多活動,寧可多讀幾遍、多讀幾篇,所謂書讀百遍,其義自見。

古詩詞學習要注重感受詩詞音韻之美,漢語之美,也許一時說不清美在**,總之是積澱下來,長時間潛移默化,就有感覺了。

初一新生語文成績差些,數學好些,應該選語文班主任還是數學班主任

7樓:匿名使用者

初一開始是新的學習方式,只要不是太差,選擇語文班主任和數學班主任都是一樣的。我建議選擇數學班主任,然後由家長出面與班主任多聊聊,讓班主任在學校對孩子也加強語文方面的學習

8樓:匿名使用者

數學班主任初中數學不比小學數學在初二時如果數學難是很拉分如果優秀分在90到95之間 好的和壞的相差大

9樓:飛羽

建議選數學,畢竟理科佔優勢。如果語文不好的話,努力練字,還有多讀古文比較重要。語文成績的好壞關鍵在於自身的積累,班主任只是起輔助作用。

數學的話,能更上一層樓最好,畢竟高考的重頭戲在數學的150。初中的話好好積累學數學的能力與興趣。既然害怕孩子跟不上語文,閒暇時間可以陪孩子多瞭解語文有關的知識。

如果願意讀語文的話,成績不會上不來的。

初一新生的問題

一 要擁有一顆平常心,認識到困難 壓力的存在是正常的 不可怕的。進入高一級學校,要接受更好的教育,要學到更多的知識和本領,遇到問題 困難是必然的。要從心理上具有不怕困難和勇於戰勝困難的準備和決心,要意識到,正是因為有了這些困難,才有了鍛鍊自己 提高自身素質的好機會。再說,課程的安排 課本內容的編排是...

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我記得我初一分班的時候考的超難的,那時全年級只有六分之一的樣子的人兩門全及格,放心,不會怎麼樣的,你難別人也難,別擔心,沒什麼的,只要初一一進去就好好學,中考肯定會通過的 加油 那要看是什麼學校了 好的學校就會把好的學生在一個班 自然試題要難些 而一些不好的學校就專會不管那屬麼多 隨便考一下 分一下...

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