1樓：麴桂花芒淑
嗯 是的-.-只要你堅持著自己的信念一定會成功的-.- 有些差生為什麼好不起來
我想到了幾個原因
原因有以下幾種：
一老師說「從沒指望過你」。你會怎樣？大家都會這麼想吧「是麼，從沒指望過我？嗯！老師你說的沒錯，差生永遠都是差生。」多麼傷人的一句話啊！
二老師不怎麼把心機放在差生身上。原因是差生畢竟是差生，教你都浪費時間。讓很多差生失去了信心，讓他們開始走進自卑的道路。
你們卻口口聲聲說你們也當過學生，懂我們在想什麼。試問有哪位老師不是大學畢業的？你們懂的只有成績好的同學，你們懂我們這些差生的心情嗎？
不要裝著什麼都懂的樣子，你們這樣很惹人厭，你知道嗎？
三有些班幹部太自以為是了，以為自己很了不起。取笑一些成績差的同學「看你這鳥樣能學好？」你以為你自己很了不起？
你憑什麼？你們知道你們為什麼成績好？是你付出的努力大。
試問有哪位差生是每天都認真上課的？有哪位成績好的同學是上課就睡覺的？
不要口口聲聲說你們懂我們，你們根本什麼都不懂。讓我們走上自卑之路.讓我們沒了信心.讓我們永遠好不起來，這就是你們所謂的懂得？
有這樣的老師和這樣的班幹部就是悲劇，是永遠的悲劇！
有人說學校是學霸的天堂，學渣的地獄，怎麼看待部分中小學老師嚴重歧視差生的行為？
2樓：大路五點一刻
這句話我還是比較贊同的，學校真的是學霸的天堂，學渣的地獄啊，可以說老師對於學生還是分三六九等的，對於那些差生還是存在其次的，雖然現在講究公平的教育，但是有很多的老師孩子不公平啊。
我記得我在上小學的時候，老師就明顯的看不起我，我原來是農村的，由於家庭的原因我轉到城市中去上學，可以說當我到這個學校班級的時候，老師基本上就沒有正眼瞧過我，給我安排在最後一桌，而且是我一個人沒有同桌，當時我第一次考試的時候的確考得也比較差，全班我記得當時好像有40個同學，我考了倒數第五名還是第六名了。是由於轉校的原因，課程沒有跟上，等到四年級的時候我的成績就上來了，基本上能夠維持在全班前5名，等到五年級我有時候就能考到我們班第1名，但是老師還是沒有正眼瞧過我為什麼呢？就是因為我是農村來的孩子，老師不願意看我。
這種現象等到我上初中才有所改善，我的學習成績一直很好，但就是因為我農村來的，有時候並不是因為你學習成績好，老師就會對你好，而是你的家庭背景比較重要。
3樓：北方的北方
中小學老師看不起差生的原因一大部分就是因為他們的教師職業道德和素質完成的，因為孩子都是好孩子，只不過有些孩子沒有意識到讀書的重要性，所以有些時候就調皮了些，而有些老師上課動不動就對這些差生冷嘲熱諷，在面對好學生的時候反而是一副和善的樣子真的讓人覺得噁心極了。
這種老師在小城鎮裡面尤為突出，可能因為文化環境，把他們當成是那種非常有文化的人，所以在地位方面也習慣性的尊重老師，沒錯，老師很辛苦，值得尊重。但是你也要對得起大眾的這份尊重不是？別整天差別對待，一碗水端平就那麼難？
在學生小的時候，老師在某種情況上是對學生的成長有很大的影響的，你對他一個肯定鼓勵的眼神，可能就挽救了一個走偏的孩子，為人師表，做的儘量好些，再好些。
4樓：上網一起衝浪
這種情況我覺得還是在部分學校才存在，多多少少都會有的吧，但是並不嚴重。
我上學的時候，老師們確實給一些好學生有點 特殊對待。我記得那時候我們班長，學習很好，但是早戀了，早戀的女生學習也不錯，他們沒有多久就被老師知道了，但是老師選擇睜一隻眼閉一隻眼，選擇無所謂~要是學習不好的，談戀愛，肯定要被叫家長了。
這樣的現象確實不太公平，但是換位思考一下，我是老師的話，我也更喜歡學習好的，畢竟很多差生不光不學習，還很調皮搗蛋，但是隻是一些細微的差別，如果老師非常歧視差生的話，那就是老師的原因，沒有職業素養，應該去舉報他們，不能這麼嚴重歧視。
5樓：匿名使用者
這個多少還是會比較明顯的，現實生活中這樣的例子不是沒有有很多學習成績不好的老師直接放在最後一排，不管不顧，不過現在不是那麼明顯而已，但是心裡還是有的。
6樓：30秒不
現在這種現象要好很多吧，你說的這種情況只是原來的，現在的老師素質都是比較高的，對待學生比較公平。
7樓：匿名使用者
上一年級的時候成績比較差，所以根本就不受老師的待見，從三年級往後開始成績就慢慢的變好，感覺老師對我的態度也慢慢變好，其實有些老師並不是歧視差生，只是有些差生不愛學習，還影響到其他人，所以老師自然而然的也就不喜歡他們了，對於那些成績比較差，但是還是能夠認真聽講的老師，對於他們的態度其實和成績好的相差並不是很大的。
8樓：甜甜甜甜橙
在中小學校園裡老師歧視差生的行為非常嚴重，老師的職業就是教書育人，應該對所有的學生一視同仁，這也是教師應該具備的職業素養之一，就算不能做到絕對的公平，但是也要給差生一些關心，如果差生不會向老師請教，老師也應該耐心給學生指導，要正視每個孩子的進步，畢竟每個孩子都是父母的心頭肉。
9樓：匿名使用者
對於大學來說，我覺得學校是學渣的天堂，因為大學如果不想讀書可以多墮落就有多墮落，玩遊戲、逃課、談戀愛等等。
但是，對於初中高來說，貌似對於學霸和學渣來說都是地獄。請問有誰沒有為了中考、高考，每天早上五點就起來讀書背課本的呢？就算是學霸也需要每天廢寢忘食，而學渣最多多一個不受老師待見的問題。
10樓：冷侃娛文
一些老師歧視學生說明老師是一個不稱職的老師！孔老夫子都說有教無類！就是沒有等級差別的對學生進行教育，這樣的老師為何會這樣？
當然，有些學生也是有問題的，一些學習不好的學生上課無所事事，就開始搗亂紀律，導致老師的課無法正常的進行，所以才會有老師厭煩的情緒。就算有情緒，也不能歧視學生。因為這樣會導致學生的價值觀扭曲的！
老師的行為可能是受教育體制的影響，因為教育體制要求老師要出成績，成績好的學生自然會受到關注，自然是會受到優待。因為教育體制所限。
不是替老師說話，而是覺得這可能是一個因素。就是這樣，也不能歧視學生！
11樓：冬平蘇
什麼叫差生？成績不好就是差生嗎？調皮搗蛋就是差生嗎？用發展的眼光看著問題，小學的差生說不定將來還是棟樑之才。
12樓：邢計獻
這是普遍現象，別太在意了。
13樓：匿名使用者
只有笨蛋老師，沒有不稱職的學生。
14樓：匿名使用者
進化成學霸的建議： 1、建議把每天散的時間都用來學習。如：上廁所的時候可以背英語單詞。 2、多多背
15樓：好想放假呀
我覺得這種嚴重歧視情況不是說普遍存在，但是也確實是存在於一些學校之中的，尤其是那種比較不發達的地區。雖然嚴重歧視不怎麼普遍，但是學霸和學渣之間出現差別待遇的情況趨勢非常普遍的。這種歧視對於孩子的傷害是非常大，我之前在網上看到一個人說因為老師的歧視導致自己在長大之後也沒有自信心，根本就沒辦法和人正常相處。
其實我上學的時候因為自己學習不好也是有這種感受的，雖然老師不是那種很明目張膽的歧視學習不好的學生，但還是能感覺到的。就比如請假這件事情來說，學習好的同學只要和老師說一聲就可以了，但是我們這些學習不好的學生請個假簡直就是難上加難了，我記得之前和老師請假的時候不僅是特別艱難，而且把我的假期縮減了好幾天。
16樓：
我認為任何的地方都會存在老師騎士部分的學生，成績不好的學生往往就不會得到重視，因為你並不會給老師臉上爭光也不會給來時帶來利益，因為你班裡邊如果有學習成績好的人就會給老師爭光，相反你成績不好在年紀裡邊倒數第一，這樣的學生在自己的班裡邊，很多的老師就會看著你不爽，因為你這個差等生，別人就會覺得我是一個不好的老師，教不好別人。班裡邊有一個年級倒數第一，這樣的現象確實很容易發生。我覺得作為一名老師其實很難做到能夠完全的公平因為很多的學生確實是招人喜歡有的孩子確實是很調皮，但是，如果能夠儘量的做到就做到，不要讓孩子們在小小的年紀就受到不平等的待遇。
求兩篇作文！ 一個是以「老師，請不要歧視差生」為話題，另一個是以「現在老師的黑暗」為話題！
怎樣看待老師歧視差生行為?
17樓：
因為差生分數不夠會拉低整個班的平均分，老師應該是有評比的，那個班老師教得好，所以會歧視差生，但一個優秀的老師是不會這樣，會對差生進行特別輔導，讓他理解知識，鼓勵他
18樓：請輕親青草
準確來講，成績好就是好學生，成績差就是差學生。這就是社會，優秀的人就是會獲得更多的資源
19樓：肥柴豬
記得在小學時我只是成績差老師就歧視我，我記得當時哪個老師還當著眾人面罵我:長大是乞丐......
20樓：柳晗玥
老師當然喜歡成績好的學生,教起來容易又快,但是差生成績當然不太好,老師必須重複重複再重複.老師也是個普通人,重複的教會比較厭煩,所以會產生老師歧視差生行為.但是這些並不是老師能夠歧視差生的理由,學習差的同學並不是他們學習沒努力過,只是他們努力過後沒有效果或者他們對某幾門特別感興趣,這需要老師開導而不是歧視!
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