1樓：匿名使用者
老鷹，他的飛翔是他勇敢扇動翅膀的代價，也是鷹的驕傲；小溪，它的乾淨透徹是她的堅持不懈，慢慢匯聚成的結果，也是小溪的自豪
也許，我們未曾發現，當我們仰望天空，藍天上的白雲，逍遙，飄逸；當我們眺望遠方，山林間的小溪，自由，灑脫。那一刻，是美麗的；那一刻，同樣也是永恆的。
當我獨自站在小溪旁，看著指間滑落的水珠，在水面蕩起一層層漣漪的那一刻，我的不安情緒沉澱了，一種不知名的罪惡感滋深，蔓延---我破壞了他們原有的平靜，但過了一會兒，出乎我意料的是，水面又再次陷入了平靜；當我獨自站在小河邊，緊握手中的石塊，看著河面上的青青浮萍，我抬起手，把石塊扔了下去的那一刻，我以為他們不會再次匯聚，但過了一會兒，他們又奇蹟般的集合了...那一刻的畫面是美麗而又真實的，那一刻我的心情是雀躍的。
坐在草坪上，看著地面上努力生活的小草，我能感受得到他們的快樂，彎曲的身軀彷彿正在辛苦的工作，又彷彿在歡迎我的到來。那一刻的畫面是美麗的。走在小徑上，看著正迎著陽光努力生活，綻放快樂微笑的花兒們，我能感覺得到他們的堅強，面向太陽，綻放快樂笑臉，綻放他們的魅力。
那一刻的畫面也是美麗的。站在窗臺邊，看著黑幕天空中的星星，正眨著一雙無辜的大眼晴看著自己。那一刻我能感覺得到他們的幸福，環繞在母親的旁邊，與兄弟姐妹們譜寫自然的篇章。
那一刻的畫面，更是美麗的。
紫丁香花瓣是春天的琴，在記憶的綠葉中彈奏著心音。水芙蓉花瓣是夏天的琴，在陽光的愛戀中歌唱友情。流雲與風，徜徉在四季的遊牧，穿越時光空氣的迷霧，只為追尋自己虞誠的最初。
那一刻，羽翼為他們繽紛飛揚。那一刻，美麗之至。走在小橋上，任由微風吹拂臉龐，美麗景色映入眼簾，悠揚歌聲縈繞耳畔。
本是溫暖陽光照耀在身上，現在變成紫紅霞光照射湖面。在這詩情畫意的水鄉之中，描繪一幅絢麗多彩的畫面。這一刻的美麗，當然是快樂和甜蜜所凝結而成的幸福。
每一刻的美麗，我都會深藏心底。每一刻的畫面，都將成為我永恆的美麗
希望能幫到你
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2樓：
年少時，永恆是個美麗的字眼：象徵著牛郎與織女遙望星河的無奈，代表著焦仲卿與劉蘭芝愛情的忠渝，詮釋著梁山伯與祝英臺雙雙化蝶而去的悽美……
然而，當時間把我的幼稚風化，當生活向我開啟它的另一幅畫卷，不知不覺中漸漸明白，其實這個世界上還有一種瞬間叫做永恆，在那瞬間的愛裡沉澱出的是一份永恆的美麗。
（一）父愛如山，母愛如水，山水環繞是再溫馨不過的港灣。一直以來，我都在做著一個任性的孩子，心安理得的享受著父母的疼愛，並把他們的付出當成了理所當然．所以我才會不小心地忽略了太多的瞬間，太多的怎麼能夠忘記？回家時父母忙碌的身影穿梭在廚房，臉上寫滿著溫馨和愛意；溫習功課時隔壁房間裡的電視幾乎被調成了靜音；離家時村頭的那個身影被依稀拉的好長好長，也把那份思念扯的好遠好遠……
無數個愛的瞬間被定格成一道永恆的風景，攜帶著這些溫暖，我在愛的路上且行且珍惜。
（二）記憶中一直存放著對一位老師的敬意，只因他留給我一個永恆的瞬間，一個瞬間的永恆。於是，那個永恆的微笑沉澱出的美麗便一直珍藏在記憶裡刻骨銘心。
學生時代，無意中犯了一個小小的錯誤，正當我惶惶然不知所措的時候，那位老師一個寬容的微笑傳遞過來，剎那間便驅散了我所有的擔心和疑慮。那一刻我開始相信原來批評還可以是甜的，而那個瞬間也被定格成了一種記憶，鑄刻成了一種永恆深藏在心靈的深處，當我的人生之舟遭遇風浪時，我便多了一份自信，也多了一份從容……
終於明白，世界上原來還有一種愛是永恆的瞬間，是瞬間的永恆，在瞬間的愛中沉澱出的是永恆的美麗．讓我們虔誠的播種希望，然後在守望中收穫一路的美好和感動。
3樓：匿名使用者
你覺得什麼最美，是物美還是抽象美？你是初中生，比如說你覺得那個大姐姐長得漂亮，還是你覺得鷹擊長空的那一個瞬間美，先前是你不知道寫什麼，只要你提起筆來，越寫月想寫
作文：永恆的美麗600字以上，謝謝！
4樓：小劉老師
能表現」永恆「的事物很多，比如國畫、書法、雕塑、油畫、樂曲，等等，它們不僅有著具體的美麗形態，而且背後都有著美麗的故事。把這些和你的觀感結合起來，寫上600-1000字都是容易的。關鍵是自己要肯動筆寫，而不是複製抄寫，作文能力才會真正提高。
提綱很容易：（以王冕墨梅圖為例）
1、小時候背誦古詩，背過《墨梅》，感受。
2、一個偶然的機會，見到了《墨梅圖》，描繪一下。說說這穿越古今的美麗。
3、想象墨梅圖和墨梅詩產生地故事。
4、感觸墨梅和作者的高潔的精神風雅。
5、說說今天地人和事，舉例談談，聯想《墨梅》。
6、點題，永恆的美麗。
你看，是不是很好寫？動筆吧！
5樓：孤獨藍天
不知道從何時起，喜歡上了悲傷的歌，每次都想宣洩一下自己的情感，用自己的實力來戰勝一切；不知道從何時起，喜歡上了歡快的歌曲，每次都想用有趣的詞調微笑的對待自己的每一天.
一個星期的時間都已經過去了，自己所付出的和想要獲得的成正比嗎？這樣吧？！我已經把一週該玩的時間都用做了學習，拼命的做題，拼命的去想每個問題的細節.
常常做到一半，心裡上有一種想要放棄的期望，但又不知道是什麼力量讓自己從新站到另一個高峰，鼓勵自己：一定要堅持下去！就這樣一週的時間過來了，沒有辜負自己！
常常會想起老班對我們說的每一句話.她告訴我們：「在這裡，到底誰行，誰不行？
我們都不知道，只是要看過程，只要你不斷的努力，堅持不懈，我相信我們在坐的每個人都是最優秀的.「或許這些話對於一部分人是有用的，但是還有很多人這些話只是耳旁風.但是自己所能管理的又有多少呢？
只有自己的一點空間罷了，能管好自己，能做好自己，那就是最棒的！
悲傷，我們每個人都不能逃避，怎麼正確的對待悲傷，那只有採取另一種方式，讓自己從頹廢中變的美麗.當你快樂時，用微笑來洗禮這個世界的不快；當你悲傷時用歌聲來洗禮自己，做最好的自己，讓努力成為永恆的美麗！
初中600字作文大全
6樓：戰玉蘭菅羅
這個新學期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的
7樓：昝蝶欒歌
夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚「叭嗒，叭嗒」地打溼那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什麼我付出了那麼多，但每次連一點收穫都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來麵包和牛奶的情景。
為什麼，為什麼，難道我真不是學習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了檯燈。發現桌上的餅乾渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾隻螞蟻在搬這餅乾渣，餅乾渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。
我還要給它們設點「障礙「。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎麼辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾隻螞蟻爬上來，它們想用力將餅乾渣託過去，可是試了幾次都沒有成功，那隻帶頭的螞蟻將餅乾渣抬起來，後面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅乾渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到，連這麼小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢於面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失鬥志，而在短短的三週內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個**家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：「我要扼住命運的咽喉。
」就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮鬥，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢於面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次開啟課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。
8樓：百度使用者
茉莉花「好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫～」這首歌對於有些人來說，已經過時了，已經不流行了，可它在我的心裡，永遠是那麼地動聽。
從小愛吹牛的我，今天可惹了禍。我舅舅家剛買了一架電子琴，我喜歡地不得了，可是，我身上沒有一丁點兒的**細胞。
記得有一次，我去舅舅家裡玩舅舅家的電子琴向我「打招呼」，我可不能失了禮，連忙走過去「問好」。舅舅好像我的爸爸一樣親，他呀，最能知道我的心思了他讓我自己玩。可是一向要面子的我不能出醜呀。
怎麼辦，忽然我像喜羊羊一樣想出了好的辦法——彈一首最簡單的。
我慢慢地彈著，生怕有一點錯誤，可最後還是跑調了，我沒有信心了，可最關心我的舅舅卻跟我說，只要我彈的好，他就把他最珍貴的小提琴送給我。獎品太誘人了。我一直努力練好，直到把它背的滾瓜爛熟。
如今的我，不說那有首「茉莉花」了，就算是你隨便挑一首，我也能彈下來。可是，那首「茉莉花」是我和舅舅的約定，一個到海枯石爛，目轉星移動都不會改變的約定。
琴在人不在，回首，發現一切都變了，變得那麼地陌生，那麼地陌生。
一首歌徘徊在整個屋子，舅舅，你聽到了嗎?
寫同學作文600字
9樓：匿名使用者
在社會上，小明就是這樣勇於同壞人作鬥爭，敢於主持正義。在學校裡，他對班上的工作更是認真負責。有一次，天氣很悶熱，正好這天下午自習課老師沒來值班。
班裡就像炸開了鍋似的。有的跟同學大聲講話，有的跟同學打架、玩遊戲······吵鬧聲震耳欲聾。
我被吵得實在受不了了，只好用雙手緊緊捂住耳朵。我是學習委員，可是那些男同學很凶，我怕他們遷怒於我，只好敢怒不敢言了。這時只聽見一個威嚴又有力的聲音響起來：
「吵夠了沒有？！」同學們都被這聲音震住了，目光投向這個人身上。啊，原來是一直在認真做作業的班長小明。
他站起來嚴肅地說：「同學們，你們是來學習還是玩的，老師有一節課沒來，你們就要大吵大鬧，這像話嗎？！」同學們望著他嚴肅的表情，都慚愧地低下了頭，閉上了嘴巴。
我忍不住心裡暗暗誇獎：「多麼負責、多麼嚴肅的好班長呀！」
我們的好班長，學習上他認真刻苦，孜孜不倦；勞動時他以身作則，帶頭苦幹······他總是先想到別人，絲毫不計較自己的利益，我相信他將來一定會成為祖國出色的棟樑，一定會有所作為！
難忘的初中生活作文，難忘的初中生活作文600字
難忘的初一生活 如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的初一生活。自跨進入 中 年級 班的那一刻，我就與它緊緊繫在了一起，有歡笑，有悲傷 在初中，我步入了緊張的學習生活中，一位位可親可愛的老師把一股股學習的慾望流入我的心田中，在我的心之峽谷裡，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。初一的學習很苦...
我未來的初中生活作文，《未來的初中生活》作文
暢想未來的初中生活。2013年8月28日星期三晴轉小雨。踏著青春的節拍，懷著一分對中學生活的憧憬，我開始了我的初中生活。對於這個未知的世界，我充滿了暢想。times new roman 我希望，老師愛崗敬業，認真地向我們傳授知識，不再有小學老師那嚴厲的面孔，而是和藹可親 平易近人。初中生活將是輕鬆的...
求我的初中生活作文要求2事例，求我的初中生活作文 600字 要求2 3個事例
原來166的同學們這麼無趣，可問樓主找到能借鑑的文了嗎？難道老師同意你們這樣做嗎？我想不是的。要想人不知，除非己莫為，要想老師不知道，那也是不可能的。還有，如果別人寫的文你能滿意，那他就是你的替身了，你也不用學了，叫他來替你上課吧！老師留的作業你不寫也罷，但不要用這種方法嘛。你要是堅持這樣你會後悔的...