1樓：
個人覺得企業管理必需環環相扣，相互連結互動。
1.根據每個工作崗位的要求與工作標準制定完善的管理;考核與獎罰制度。
2.利用資料反映進行管理，如此才能公平合理的對待每位員工。
3.有了制度規範，員工才有依循標準，有效完成本職工作。
4.根據考核結果進行獎罰，有了處罰機制員工自會警惕，做好本職工作。
5.有了獎勵機制員工自會積極，形成良好工作態度。
以營銷績效而言:1.
進貨:(1)**部門根椐採購計劃進行訪價及採購作業((**部門管理及考核))
(2)質檢部門根椐進貨單進行品質檢查((質檢部門管理及考核))2.銷貨
:(1)根據銷售單據備貨;
交貨((銷售部門管理及考核))
(2)對客戶進行諮詢與售後服務((客服部門管理及考核))其他如:
出勤;人事;行政;考核…等等，每個工作崗位及部門的((考核結果))會彼此相連，最終反映到((企業效益))
說了這麼多隻是想強調((如何管理一個工作不怎麼認真負責的員工))1.制定完善的管理制度。
2.充分了解員工在工作中的困難與需求，給予適當協助。
3.傾聽員工提出的疑問，並針對這些意見和疑問進行交流並解決。
4.完整的考核獎勵及升遷制度，對錶現良好的員工(適時)(適當)的獎勵，可激發員工的榮譽心，積極上進
，爭取職務升遷。
((希望對你有助))
2樓：捷初蘭
要得到領導的認可才行，這個世道上的領導只認溜鬚拍馬，幹得再好沒用。
怎麼誇一個人工作認真
3樓：情感分析
怎麼誇一個人工作認真誇一個人工作認真可以從多方面去誇她誇她，但是帶人都比較好，工作認真。
4樓：匿名使用者
一、該員工工作上，積極肯幹，責任心強，細心，獨立又協同，有創新能力。
二、該員工到公司以後 做到了認真,努力的工作， 給公司帶來了經濟效益和好評,特此以資獎勵,再接在力！
三、該員工生活上，艱苦，積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，喜歡聽**，看書和旅行，團結、關心、幫助同學並與他們融洽溝通，適應性較強。
四、該員工思想上，為人正直，穩定、謙虛。事業心、進取心強，能設身處地為他人著想，愛集體。要做一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工，愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。
五、該員工在學習上，目標明確，刻苦勤奮，成績優良，學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的學習，使自己全面發展，培養合理的知識結構，注意提高獨立思考，解決問題和學習的能力。
六、當然還存在一些缺點，經驗、閱歷較缺乏，不善於自我表現等。「學而後知不足」今後要更努力學習並將所學知識應用於實踐並再深入研究。
5樓：匿名使用者
某某某，工作一絲不苟，兢兢業業，責任心強
6樓：匿名使用者
:要展示業務員良好的親和力,大多數的人喜歡跟有親和力的人交談.第23對跑業務的人來說.瞭解顧客的性格也很重要,當你和顧客交談的時候你要仔細觀察.比如他的愛好,等等.
7樓：匿名使用者
可以根據對方的工作時候的狀態或者付出情況，進行針對性的誇獎，比如：
1，根據工作時候的狀態
你為了完成這項工作，付出了很多時間，甚至還經常加班，犧牲了個人時間，不僅認真，還非常努力。等等
2.付出的情況：
你為了完成這項工作，專門走訪了客戶，還進行了問卷調查，把關鍵點都找出來了，並且逐一進行分析和提供解決方案，非常認真和值得肯定，是我們學習的物件。（等等）
怎麼寫對員工的評語？
8樓：曉龍修理
對員工的評語要有公正的心態，從員工日常的表現中找出其出色的一面，著重加以表揚，可以是出色的完成工作任務，也可以是積極幫助同事，最後也要加上一些這名員工的缺點，督促其改正。
正文：
該同志能遵守公司的各項規章制度，積極做好自己的本職工作，愛崗敬業，業務知識紮實，工作認真負責，服從整體安排，能盡心盡責地完成領導交辦的各項工作。
在思想上，該同志為人正直，穩定、謙虛，人品端正、德行優良、自身修養較高，其事業心、進取心強，能設身處地為他人著想。
該同志是一位具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工，能愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。在工作上，該同志積極肯幹，責任心和協同能力強，有創新能力。
工作態度認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識紮實。在複雜工作上邏輯清晰、判斷能力強、溝通能力強、踏實忠誠，能做到工作兢兢業業，銳意進取，發揮了榜樣作用，樹立了良好形象。
在生活上，該同志積極參加適當的體育鍛煉以保持健康.體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，團結、關心、幫助同事，銳意進取，樂於助人，關心同事，善於合作，能與與他人相處融洽。
在學習上，該同志目標明確，刻苦勤奮，能認真學習黨的路線、方針、政策及法律法規知識，同時高度重視專業課基礎課程，努力提高自己的業務工作能力。
能嚴格要求自己，勤於工作，善於學習，使自己全面發展，注意提高獨立思考、解決問題和學習的能力，能夠虛心接受同事給予的建議並學習改正。
當然該同志還存在一些缺點，其經驗、閱歷較缺乏，不善於自我表現等。希望該同志更加努力學習，以更加認真、仔細、負責的心都去做好自己的工作，並將所學知識應用於實踐中。
9樓：匿名使用者
寫一下他的工作成績，先寫好的地方，比如說先寫寫他的工作完成的怎麼樣，然後在說一下他的不足，這樣就可以了。
10樓：匿名使用者
工作努力，上進心強，有責任心，但是有什麼缺點···· 一般都是先揚後抑····但是確實表現好的··就多多表揚啦··呵呵··
11樓：匿名使用者
你做領導不合適啊，忽悠人都不會，上級隨便忽悠幾句，能的人心，工作好開展
12樓：匿名使用者
誰幫幫我，我看總檢，沒看好要我寫改善，可是我不會寫，
13樓：匿名使用者
做事認真，對品質觀念很強，能帶動員工一起做事，現在對公司的產品，機械手調機都很熟練，有責任心。
對一個做事認真員工的表揚信
14樓：水之潤
一 敘述對方對自己或本單位的幫助。
一定要把人物、時間、地點、原因、結果以及事情經過敘述清楚，便於組織瞭解和群眾學習。
二 信中要洋溢著感激之情。在敘述事實的過程中，除了要突出對方的好思想和表示謝意外，行文要始終飽含著感情。這感情要真摯、熱烈，使所有看到信的人都受到感染。
三 寫表示謝意的話要得體，既要符合被感謝者的身分，也要符合感謝者的身分。
四 感謝信以說明事實為主，切勿不著邊際地大發議論 。
15樓：匿名使用者
表揚信通常由標題、抬頭、正文、結尾和落款五部分構成。
(一)標題
一般而言，表揚信標題單獨由文種名稱「表揚信」組成。位置在第一行正中。
(二)稱謂
表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚信，應在姓名之後加上「同志」、「先生」等字樣，後邊加冒號。若直接張貼到某機 關、單位、團體的表揚信，開頭可不必再寫受文單位。
(三)正文
正文的內容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內容。
1.交代表揚的理由
用概括敘述的語言，重點敘述人物事蹟的發生、發展、結果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質的方面，要讓實事說話，少講空道理。
2.指出行為的意義
在敘事的基礎上進行評價、議論，讚頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬於哪種 好思想，好風尚，好品德。
(四)結尾
該部分要提出對對方的表揚，或者向對方的單位提出建議，希望對某某某給予表揚。如「某 某某同志的優秀品德值得大家學習，建議予以表揚。」寫給本人的表揚信，則應適當談些「 深受感動」、「值得我們學習」等方面的內容。
並要求在結尾處寫上「此致敬禮」等結束用 語。但「此致」、「祝」、「謹表」、「向你」等字寫在末尾，其餘的字，要另起一行，頂 格寫。
(五)落款
落款應寫明發文單位名稱或個人姓名。並在右下方註明成文日期。
想怎麼讓自己的員工工作認真負責
16樓：忘大師
想讓他們對工作負責，首先是對員工負責。
17樓：匿名使用者
1、主題活動法
根據員工年輕、思想活躍、追求進步的特點，應定期開展不同的主題活動。比如：崗位技能大賽、書畫大賽、手工藝品製作大賽、英語口語比賽等。
通過不同的主題活動，引導員工好學上進、展示自我，從而產生向心力、凝聚力。
2、多設標兵法
拿破崙說過：每個士兵的揹包裡，都有元帥的手杖。每個員工都有自己的特長。
通過設立不同的標兵，使每個員工都能發揮自己的特長。比如：設立衛生標兵、對客服務標兵、愛崗敬業標兵等。
3、感情投資法
感情因素對人的工作積極性有很大影響。可經常採取感情激勵的方式有：員工生日慶祝活動（領導祝賀、送生日蛋糕、生日酒宴、舞會等），生病探視，對困難家庭進行扶助等。
4、心理疏導法
由於企業採用嚴格的制度化管理，管理層級較為分明。加之部分基層管理人員的管理方法簡單、粗暴，時間久了，難免會損害員工的工作積極性。因而，高層應定期進行員工日接待活動，傾聽員工心聲，消除員工心中的怨氣，拉近管理者與員工的距離。
5、輪崗激勵法
員工在一個崗位工作久了，技能熟練了，難免會產生厭倦心理和自大心理。應不失時機的給員工調動工作崗位，帶給員工的是新的挑戰。此舉既能幫助員工學習新的技能，又能用工作激勵員工。
6、興趣激勵法
興趣是推動員工努力工作最好的動力。 根據員工個人興趣以及工作需要，管理者通過雙向選擇幫助員工找到自己感興趣的工作，從而產生持久的激勵效果。
7、文體活動法
業餘文體活動是職工興趣和才能得以展示的另一舞臺。 通過組織豐富多彩的文體活動以及各種興趣小組活動，幫助員工搞好八小時以外的業餘生活，使員工業餘愛好得到滿足，增進了員工之間的感情交流和對企業的歸屬感，從而提高企業凝聚力。
8、物質激勵法
除了激勵工作中常用的獎罰激勵法外，制定企業整體的利潤分享制度也很重要。把每年所賺的利潤，按規定的一個比率分配給每一個員工。每年賺得越多，員工也就分得越多。
9、形象激勵法
形象激勵就是充分利用視覺形象的作用，激發員工的榮譽感、成就感與自豪感，這是一種行之有效的激勵方法。
10、參與激勵法
參與激勵就是把員工放在主人的位置上，尊重他們，信任他們，讓他們在不同的層次上和深度上參與 企業的管理和決策，吸收他們中的正確意見
你如何處理下屬（員工）不積極、不認真完成工作的問題？
18樓：匿名使用者
作為管理人員我們首先要去了解部屬，是怎麼樣的一個人。根據每個人的性格或是優、缺點進行教導。1.
找員工個談，問其沒有完成的原因。2.讓他說出他的理由或是想法，來分析沒有完成工作的原因。
（因為這其中有很多因素，必須問清楚，不能冒然去處罰）3.如果是工作技能的問題，作為管理者有責任把他培養起來。4.
如果是因為個人情緒原因導致，這種必須按照制度進行懲罰，並且要讓他說服他好好工作。
以上作為參考，希望能幫到你！
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