1樓：匿名使用者
6<(9x+2)/7-(3x-14)/2<=8由6<(9x+2)/7-(3x-14)/2兩邊同乘以14得到84<2(9x+2)-7(3x-14)從而得到-3x>-18
所以x<6
同理由(9x+2)/7-(3x-14)/2<=8兩邊同乘以14得到2（9x+2）-7(3x-14)<=112即-3x<=10
所以x>=-10/3
所以-10/3<=x<6
2樓：我不是他舅
6<（9x+2）/7-（3x-14）/2<=8兩邊乘14
84<18x+4-21x+98<=112
84<-3x+102<=112
-16<-3x<=10
所以-10/3<=x<16/3
3樓：黃浩華
6<(9x+2)/7-(3x-14)/2<8-10/3 x=-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5對的 4樓：匿名使用者 你把他拆分為兩條不等式（9x+2）/7與（3x-14）/2的差大於6和（9x+2）/7與（3x-14）/2的差小於8 然後兩邊約分得-3x<10和x<6.所以答案是負三分之十到6（不含等於號哦） 5樓：有情有義就是好 8≧（9x+2）/7-（3x-14）/2＞6 10≧-3x＞-18 -10/3≦x﹤6 6樓：一元地復始 6<（（9x+2）/7-（3x-14）/2）<8兩邊同時乘以14（7*2）這樣化解，合併，就行了 因為值相等 所以 4x 5 3x 6 所以 4x 3x 6 5 所以 x 1 當x 時,代數式4x 5與3x 6的值相等 根據題意得,4x 5 3x 6,移項得,4x 3x 6 5,合併同類項得,x 1.故答案為 1.當x 時,代數式4x 5與3x 6的值互為相反數 由題意可得 4x 5 3x 6 ... 解 要使分式 x 9 x 1 x 2 有意義，則分母不能為0 x 1 0 且 x 2 0 x 1 且 x 2 x不等於 1或x不等於2 當x為何值時，分式 x 2 1 x 1 x 2 有意義 x 1 0且x 2 0 x 1且x 2 因為分式有意義則分母 x 1 x 2 0 所以x 1 0且x 2 0... x 1不等於0.則 想 不等於 1 式子有意義 x 0.式子有意義 x 1 0 x 0 x 1 0 x 0 分別解出來就行了 x不等於 1。x等於0.當x取何值時，分式x 1分之x 2有意義 分式有意義則分母x 1 0 因為x 1 1 0 所以這個不等式一定成立 所以x取任意實數 當x取何值時分式有...當x時,式子4x5與3x6的值相等
當x取何值時，分式x 2 9 x 1 x 2 有意義。請各位高手幫忙解解謝謝啦
當x為何值時,分式x 1分之x有意義,當x取何之時,分式x 1分之x值為