1樓：一個平淡的人
老師當然是教育學生的，但是現在的老師確實非常的不負責任吧！有時候把一些作業都會交給家長，所以家長都有很多的怨言
2樓：勞餘
老師是幹什麼的?現在的老師的確很不像樣子，有的老師乾脆就不管孩子的作業。讓家長管理去批孩子作業上課不好好講課，讓學生到課外去補習。如果遇到這樣的教室，應該去投訴。
3樓：死魚萬
老師是幹什麼的？老師是教育子女，教子女們學。席文化知識讓他們席文化知識讓他們知道怎樣的生活怎樣的孝敬父母
4樓：此話中
相互體諒，畢竟老師的精力也是有限的。自己的孩子自己還是要付大部分責任，積極和老師溝通，這樣才能解決問題。家長和老師的目標都是一樣的，就是為了孩子。
5樓：王陳
老師的任務就是為了教孩子學習，讓孩子學習更多的知識。
6樓：匿名使用者
老師是教書育人的工作，但是目前有的學校確實存在讓家長批閱作業問題，目前國家教育部明令禁止家長批閱作業，換言之你不批閱作業能發現孩子**學習有問題嗎？只有親力親為方能知道期中要領！
7樓：幫小裝裝飾
教書育人培養祖國的花朵
8樓：雄兒哆哆
老師是教人讀書的
教學生知識的
老師的任務就是教人讀書
9樓：薊抑瓜韶
教書育人的教你做事情
10樓：張叔大
1、教師通過對人類豐富文化遺產的整理、採擷，使之成為系統的科學技術知識、文學藝術、社會思想、哲學觀點和道德規範等，並有效地傳授給年輕一代，使他們在較短的時間內掌握了人類經過幾千年的歷史總結出來的知識經驗，讓他們能夠更快更好的適應現存社會的實踐活動，承接起發展的任務，延續社會的文明。
2、教師是連線過去與未來的樞紐，對人類文化成果的繼承和發展起著橋樑和紐帶的作用。
3、教師是物質文明和精神文明建設的有力推動者 教師以「生產生產者」的身份加入到社會物質生產者行列中來，教師的勞動是進行物質生產勞動、創造物質財富的前提和基礎。教師是物質文明建設的有力推動者。教師在培養各種高階專門人才、促進精神財富的生產方面也發揮著重要作用。
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11樓：東風春陽
老師是傳道受業解惑的人
老師是幹什麼的
12樓：中公教育
教師，以教書為生的職業。這個職業是人類社會最古老的職業之一。按照法律法規和行業規範，在規定的時間節點內，根據學校設施條件和個人職稱專業，安排學生入座、發放學習資料、備課授課、批改作業、引導輔導幫助學生學習、組織聽課練習，組織考試、傳授科學文化基本知識，開展主持學術交流、提高學生的觀察學習、記憶認知、動手溝通、操作等綜合實踐能力，培養學生特長，促進德、智、體、美、勞全面發展，掌握經驗技術。
他受社會的委託對受教育者進行專門的具有建設性的教育，執行各項教育政策，維護社會穩定，為國家和社會培養各類高素質或實用人才。在社會發展中，教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。對學生來說，又是學生智力的開發者和個性的塑造者。
因此人們把「人類靈魂的工程 師」的崇高稱號給予人民教師。在教育過程中，教師是起主導作用的，他是學生們身心發展過程的教育者、領導者、組織者。教師工作質量的好壞關係到我國年輕一代身心發展的水平和民族素質提高的程度，從而影響到國家的興衰。
13樓：手機使用者
師者，傳道授業解惑也。老師的工作具有延續性，並非只有在課堂上才是工作，不上課的時候還要批改作業、寫教案，要針對每個學生的不同特點制定相應的教學方法……放假了還要進修、學習，不斷提高自己，只有這樣才會讓學生成才、讓家長滿意、讓社會放心。
14樓：教育領域達人小周老師
回答你好！
提問問個問題
回答這句話的英文是：what are you doing?teacher.
你想問什麼就問吧
提問兩個人生氣了，到現在都沒聯絡
事先我有點不對
回答你和誰生氣了？
提問男朋友
回答你男朋友？還是女朋友
提問我前兩天已經聯絡過他了
但是他一直不聯絡我
回答事先是你的不對你主動和他道個歉不就行了麼他不理你說明他還在氣頭上
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15樓：查芝湯白梅
從字面上來理解 凡是你不知道的 人家教會了你的人都稱為老師 由此可見 老師就是傳承知識 引導人的
16樓：蝸牛
首先，剛當老師的時候，有各種的考試，還有人家老師來聽課。 要說。除了上課，就在辦公室吹空調上網。
備課。 還可以出去逛街。 但是，如果，如果有點責任心，就會很忙， 抓幾個差的同學去辦公室輔導之類的。
老師可以說清閒也可以說不， 但是這個職業，很難考
17樓：匿名使用者
老師們不上課時在辦公室批閱作業，備課，寫教案，而工資比其他的人多了10%的基本工資（在我們縣是這樣的）老師的假期時間也比學生短，很辛苦的哦
18樓：牛紫北鴻哲
老師教書育人，不過現代社會有些特別的老師已經忘了特悶的職責
19樓：丶市丸銀丶
老師當然是傳道授業解惑者也.老師沒課的時候當然除了上完的一節課他要寫教學反思,思考一下剛上完的課成功之處在哪,失敗之處在哪,怎麼樣改進,老師還要批改作業,卷子,併為下一節課做準備繼續備課.學生週六週日放假了，老師當然也可以休息一下,至於寒暑假,都是學生先放假，老師還要處理一些期末的歸檔工作，學生還在家享受假期的時候,老師肯定比學生早開學幾天，就上班了.
如果我們對一個職業或某一領域不瞭解的時候,總是看到他的表面現象,如果你深入瞭解以後,肯定會覺得自己原來的想法有些幼稚.無論什麼工作，只要你盡心竭力地做，都會累並快樂著!吃清閒飯的工作,誰也不會幹長久的!
至少他在這樣的工作環境中,不會讓人信服的!
20樓：大小彩虹糖
回答依據工作性質不同，可以分為：為公眾服務，為特定人群服務，為企業服務三大類。
1. 為公眾服務的職業培訓師；多見與培訓機構的培訓老師，如新東方的俞敏洪，焦點國際的潘俊賢,金色講臺培養的職業講師；
2. 為特定人群服務的職業講師；多在某一方面有特定專長，根據特定人群需要提供服務，如演講培訓，銷售技巧培訓；
3. 為企業服務的職業講師多也叫企業培訓師。多以企業顧問的形式為企業提供培訓、諮詢等業務，所具備的專業知識與專業技能也是最高的。
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21樓：合朝旭
老師是最好的職業之一
教師是做什麼的
22樓：漫步白雲端
教師職業的最大特點在於職業角色的多樣化。
（1）「傳道者」角色；
（2）「授業解惑者」角色；
（3）管理者角色；
（4）示範者角色；
（5）朋友角色；
（6）研究者角色。
23樓：沃焮
長期學習才能做成教師，所以我們要好好學習，天天向上。
24樓：du知道君
老師當然是傳道授業解惑者也.老師沒課的時候當然除了上完的一節課他要寫教學反思,思考一下剛上完的課成功之處在哪,失敗之處在哪,怎麼樣改進,老師還要批改作業,卷子,併為下一節課做準備繼續備課.學生週六週日放假了，老師當然也可以休息一下,至於寒暑假,都是學生先放假，老師還要處理一些期末的歸檔工作，學生還在家享受假期的時候,老師肯定比學生早開學幾天，就上班了.
如果我們對一個職業或某一領域不瞭解的時候,總是看到他的表面現象,如果你深入瞭解以後,肯定會覺得自己原來的想法有些幼稚.無論什麼工作，只要你盡心竭力地做，都會累並快樂著!吃清閒飯的工作,誰也不會幹長久的!
至少他在這樣的工作環境中,不會讓人信服的!
老師是幹什麼的？簡單介紹？？？求解答。
25樓：匿名使用者
老師是教書育人的，培養祖國未來人才的，教育離不開老師，老師是一個平凡但很偉大的職業。
26樓：匿名使用者
老師是天底下最神聖的職業，老師是用來傳道授業解惑的，他可以教給你做人的道理，還可以傳授給你知識。可以培養祖國的花朵。
「做老師的職責是什麼
27樓：尋雨浮子濯
1.搞好教學
教學是教師的主要任務。教師要明確教育目的和學校的培養目標，遵循教育與教學規律，在認真鑽研教材，全面瞭解學生的基礎上，組織好教學活動，使學生掌握教學大綱所規定的文化科學知識，形成相應的技能技巧，發展學生的智力、能力，並積極進行教學改革，不斷提高教學質量。
教學是教師有計劃、有組織地引導學生按照一定的目的，主要通過學習教材逐步掌握文化科學知識與技能，發展智慧，增強體質，形成科學的世界觀和健全個性的教育活動。
2.做好思想品德教育工作
對學生進行思想品德教育是教師的經常性工作之一。教師應通過教學活動、課外活動、班主任工作等多種途徑教育學生，培養學生具有明確的社會主義政治方向、辯證唯物主義的世界觀和共產主義的道德品質。尤其應在學科教學中注意挖掘教材內容的思想因素，有的放矢地對學生進行政治立場與觀點、科學世界觀的教育，使教學內容中包含的豐富的思想教育因素充分發揮功效。
教師是人類靈魂的工程師。做好思想品德教育工作，使學生具有良好的思想品德，是教師的重要職責之一。這一職責首先是教育目的的要求。
無論在什麼社會制度下，都不可能有無目的的教育；無論是哪一個階級的教育，都不可能有不包括思想品德在內的教育目的。我國當代的學校是社會主義精神文明的發源地，是培養青少年學生具有高尚情操的搖籃。因此，教師就必須重視教育目的中的思想品德教育因素，對學生進行思想品德教育。
其次，這一職責也是青少年學生思想品德形成與發展規律的體現，是學生思想品德形成與發展的矛盾性、特殊性對教師工作提出的特殊要求。青少年時期既是長身體、長才乾的關鍵時期，也是理想萌發、世界觀形成、人生探索的困難期。一方面他們精力旺盛，思想活躍，樂於求知，成才心切；另一方面思想方法較片面，評價能力較薄弱，意志力不太穩定，遇事容易激動、敢作敢為卻很少顧及後果。
這就需要教師不斷地啟發引導，認真細緻地做好心靈培植工作，尤其需要教師根據他們在不同發展階段的生理心理特點，針對他們不同的個性，進行精心的培育。教師之有「人類靈魂工程師」的讚譽，其道理正在於此。
3.關心學生的健康
這一職責要求教師保護學生的健康，發展學生的體力，合理安排學生的學習和文體活動，培養學生良好的衛生習慣，不斷提高學生的身體素質。
這一職責首先也是全面發展教育目的的要求。教育目的要求培養的人既必須有良好的智慧素質、思想素質，也必須有良好的身體素質。沒有良好的身體素質，德、智的發展都要大受影響。
其次，這一職責也是青少年學生身體發展特點的要求。青少年時期是身體發育與成長的關鍵時期。這個時期體質的狀況，往往決定一個人能否正常發育、健康成長。
因此教師在教育教學工作中必須關心學生的健康。
評析:教師的職責在於要認真做要教學工作,瞭解學生幫助學生
28樓：膠囊與膠囊
搞好教學2.做好思想品德教育工作3.關心學生的健康
教師工作職責
一、教師應忠誠社會主義教育事業，有強烈的事業心、責任感，有正確的教育思想，對學生全面負責，對全體學生負責，愛生育人。教師不僅是學生學習上的指導者，而且是青少年思想品格上的引路人。
二、教師應遵循教育方針和「三個面向」的要求和所任課班級的實際情況，制訂出學期教學工作計劃(包括班主任工作計劃)。填寫好《教師手冊》，完成好學校規定的工作總結。
三、按照課程標準和教材內容的要求，從學生實際出發，努力完成教學任務。
1.認真備課。教師要熟悉課程標準和教材內容要求，瞭解學生實際，明確每
節課的目標及要求，設計並寫好教案。
2.認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，指導學生改進學習方法，培養學生良好的學習習慣，保質保量地充分發揮課堂40分鐘的作用，紮紮實實地完
成每課時、每單元的教學要求。
3.認真佈置和批改作業。要根據教學要求，精心佈置作業並及時收發。批改要講求實效，搞好講評，引導學生及時訂正錯誤，紮實學好每項知識。
5.認真搞好實驗實習。教材規定的實驗實習要求，應盡力完成。根據可能積極採用現代化教學手段。努力培養學生科學觀念、動手操作等能力。
6.認真測驗、考試。做到命題確切，份量恰當,要求嚴格(包括考場紀律和評分)，分析準確。
四、重視第二課堂，積極創造條件，開展多樣化的課外活動，培養提高學生學習興趣，開拓眼界，增長知識，培養有關的技能技巧。
五、教師應勇於改革，銳意進齲積極進行各種教育、教學改革的實踐，不斷探索，不斷總結，有所發現，有所創造，開拓前進，不斷提高教育和教學質量。
六、教師應認真學習馬克思主義,學習教育科學，學習業務知識,不斷提高自
己的理論水平和業務水平。德才兼備，注意為人師表，努力使自己成為具有高尚
的思想境界和道德品質、知識淵博、懂得教育規律的教育工作者。
七、服從學校的調、代課安排。
八、完成學校交辦的其他工作
「車工」是做什麼的，車工是幹什麼的？
車工也可解釋為車床操作工人。車工的工件位置是指自己所使用的場地，機床，輔助裝置工夾具的安裝。作為一個車工，必須掌握下面基礎知識 1.仔細研究和詳細瞭解各種車床的零件，部件，機構和它們之間的相互關係。以便正確使用車床和排除故障。並熟悉車床各加油孔。2.正確使用車床的附件以及工具，刀具和量具，熟悉它們的...
化工是做什麼的？化工是幹什麼的
化工是 化學工藝 化學工業 化學工程 等的簡稱。凡運用化學方法改變物質組成 結構或合成新物質的技術，都屬於化學生產技術，也就是化學工藝，所得產品被稱為化學品或化工產品。起初生產這類產品的是手工作坊，後來演變為工廠，並逐漸形成了一個特定的生產行業即化學工業。化學工程是研究化工產品生產過程共性規律的一門...
會計是幹什麼的，會計是做什麼的
會計就是記賬 算賬和報賬。其會計的概念是 以貨幣作為主要計量單位，運用一系列專門方法，對企事業單位經濟活動進行連續 系統 全面和綜合的核算和監督並在此基礎上對經濟活動進行分析 和控制以提高經濟效益的一種管理活動。會計是記錄一個單位的經濟活動的工作，日常的工作不需要高深是數學基礎。用的數學多的就是加減...