1樓：請勿刪除
60-3=57,57+2=59
2樓：血刃管管
一、爭當口算小明星：
13+13= 40+24= 59-23= 73-8= 61+9-20=
76-44= 29-8= 35-34= 42-9= 38-14+6=
90-60= 38-27= 83-53= 59+2= 29+8+20=
34-9= 52+16= 31-10= 16-5= 21-9+16=
42-21= 57+3= 39-25= 72-9= 15+8-12=
二、用豎式計算：
28＋13＝ 53－46＝ 64－26＋18＝ 46＋9－18=
8＋28＋25= 69+31-27= 91-17-25=
三、你是怎樣算的?請寫下計算過程:
53+38= 59-25= 47-19= 30+47=
四、計算三角。
13 （ ） 40 （ ） 15 17
21 20 14
五、填空。
452、45裡面有（ ）個十和（ ）個一。
3、個位上是6，十位上是9，這個數是（ ）。
4、單數＋雙數=（ ）。
5、2張1元=（ ）張5角。
6、15－□<7, □裡面最小能填（ ）；4＋□<20, □裡面最大能填（ ）。
7、27mm＋35mm=（ ）mm；72 cm－33cm=（ ）cm。
8、在〇裡填上「<」、「>」或「=」
45〇54 24＋4〇64 15+28〇18+25
■ ◇ ☆
△ ● ◆
★ □ ○
在左圖中，◇的右邊是（ ），（ ）的上面是◆。
★在（ ）的左邊，下面一層有（ ）。
六、數射線。12%
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
1、寫出a、b、c所表示的數，a=（ ），b=（ ），c=（ ）。
2、寫出與a、b、c相鄰的整十數
（ ）a（ ） （ ）b（ ） （ ）c（ ）
3、在數射線上標出：26、42、63。
七、畫一條比3釐米長2釐米的線段。
八、應用題：
1、一年級有98個同學去旅遊。第一輛車只能坐40人，第二輛車能坐55人。還有多少人不能上車？
2、一年級有56人蔘加遊園比賽。在第一輪比賽中，有28人走了，又來了37人蔘加第二輪比賽。現在有多少人蔘加遊園比賽？
3、一雙球鞋的**是72元，一雙布鞋的**比一雙球鞋的**便宜了48元。一雙布鞋的**是多少元？
4、小紅剪五角星，第一次剪了15個，第二次剪的和第一次剪的同樣多。兩次一共剪了多少個？
求採納為滿意回答。
3樓：匿名使用者
62-3計算時可以先計算（ 60 ）--（ 3 ）=（ 57 ），再算（ 57 ）+（ 2 ）=（ 59 ）。
4樓：sole涼沐
先算60-3=57 再算57+2=59
滿意請採納！！！
5樓：女孩的虛無
先計算12-3=9,再算50+9=5(50=62-12)
6樓：匿名使用者
先算 2-3=-1 再算 60+（-1）=59
小學一年級數學一般都學什麼？一年級數學
7樓：何秋光學前數學
第一重點：認識圖形(二)
一、圖形可分為(1)平面圖形;(2)立體圖形
1. 平面圖形：正方形、長方形、三角形、圓、平行四邊形
2. 立體圖形：長方體、正方體、圓柱、球
二、圖形的拼組
1.兩個完全一樣的三角形可拼成一個平行四邊形;兩個完全一樣的三角形既可以拼成一個平行四邊形，也可以拼成一個長方形，還可以拼成一個大三角形。
2.拼成一個大正方形至少需要4個小正方形，拼成一個大正方體至少需要8個小正方體。
3. 兩個長方形能拼成一個大的長方形。(兩個特殊的長方形能拼成一個大正方形)，4個長方體能拼成一個大的長方體。
第二重點：分類與整理
分類的方法：一般是(1)按形狀;(2)按顏色;(3)按用途;(4)按種類。
在分類的同時，初步體驗資料的收集、整理、描述、分析的過程，會用簡單的方法收集、整理資料，初步認識條形統計圖和統計表，能根據統計圖表中的資料提出並回答簡單的問題。
第三重點：認識人民幣
1. 人民幣的單位有(元)、(角)、(分)。
2. 人民幣各單位之間的換算：1元=10角;10角=1元;1角=10分;10分=1角;10角=100分;1元=100分。
3. 主要題型：填合適的單位。(注意和生活實際聯絡)
計算： 元+元 角+角 滿10角記得換成1元
元-元 角-角 「角」不夠減向「元」借1元當10角再計算
如：(1)2元8角+6角=2元14角=3元4角 (2)65元-3元7角 =64元10角-3元7角=61元3角
4. 解決問題：先畫批，找準資料，再列式計算。
列式時用：「幾元幾角+幾元幾角」的形式來表示，不用小數形式列式。
5. 換錢：1張10元可以換5張2元。
1張100元可以換5張20元。1張100元可以換2張50元。 1張50元可以換10張5元。
6. 2.00元=2元;0.50元=5角;59.90元=59元9角;9.25元=9元2角5分。
第四重點：100以內數的認識
1. 從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位。
讀數、寫數的方法：讀數和寫數都要從高位起。
2. 單數：個位上是1,3,5,7,9的自然數。
3. 雙數：個位上是0,2,4,6,8的自然數(0除外)。
4. 整十數：個位上是0的自然數(0除外) 。
5. 5個十，5個一，組成起來是55。(十位上的5表示5個十，個位上的5表示5個一。)
讀作：五十五(寫語文漢字) 寫作：55(寫數學字)
6. 10個一是十，10個十是一百。(
一、十、百是計數單位。要寫漢字)
數的組成：(注意不同的問法)
例：68是由6個十和8個一組成的;68是由8個一和6個十組成的
68裡面有(6)個十和(8)個一，有(68)個一。
68十位上的數是6，表示6個十(寫漢字)，個位上的數是8，表示8個一(寫漢字)。
7. 比較兩位數大小的方法：先看十位，哪位數大它就大。如果十位相同，再看個位，哪位數大它就大。(開口朝大數，尖尖朝小數。)
8. 當兩個數量相差很大時可以用「多得多，少得多」來描述;當兩個數量相差不大時可以用「多一些，少一些」來描述。
9. 最小的三位數是100;最大的兩位數是99;最小的兩位數是10;最大的一位數是9;最小的一位數是1。
注意題型：
個位上的數是7，十位上的數比個位上的數少3，這個數是()。(寫完記得對照題意檢查一遍)
第五重點：100以內的加法和減法
一、十位加、減十位，個位加、減個位。
1. 不進位的加法 20 + 30 = 50 67 + 2 = 69 68 + 30 = 98
2. 不退位的減法 80 - 50 = 30 69 - 2 = 67 98 - 30 = 68
二、進位加法(湊十法)
1. 湊十歌：一湊九，二湊八，三湊七來四湊六，五五相湊就滿十。(注：湊十的兩個數互為補數)
2. 20以內進位加：湊十法：8+72=15 十位加1，個位減補數(2+8=10，2是8的補數)
3. 100以內進位加362+8=44 提煉方法：個位用弧線連上，十位加1，個位減補數。(方法和20以內一樣)
三、退位減法
1.20以內退位減： 破十法 ：161-9=7 個位加補數
2. 100以內退位減：361-9=27 提煉方法：個位用弧線連上，十位減1，個位加補數。
第六重點：小括號
1. 一個算式裡有括號，要先算括號裡面的，再算括號外面的。
2. 一個算式裡沒有括號，從左到右，依次計算。
第七重點：找規律
1.重複出現的規律：○□□○□□○?○□□(每組規律要用圓圈圈起來)
2.變化的規律：
2 5 8 11 14 □ □ □ 18 15 12 □ 3 4 6 9 □ □
3.數列裡的規律：寫出相鄰兩個數之間的差再觀察、間隔兩個數之間是否有規律、三個數之間是否有聯絡。標出每組規律，再根據規律填數。
8樓：penny來
不同版本的教材，所學內容不同。但大致學100以內的數的加減法、認識位置、認識基本圖形、認識人民幣、認識鐘錶等等。以下以人教版數學教材為例。
一、一年級上冊所學內容
1.認數：認識1-20以內的數；
2.算數：20以內的進位加法；
3.認識位置：前、後、左、右、中間
4.認識鐘錶
5.認識圖形：長方體、正方體、圓柱
二、一年級下冊所學內容
1.算數：20以內的退位減法、100以內的加法和減法2.認識人民幣
3.分類與整理
4.找規律
拓展資料一年級數學電子課本**，涵蓋了人教版、蘇教版、北師大版、冀教版、浙教版、青島版、西師大版等7個版本。
一年級數學電子課本
9樓：crazy乀丿
數字方面：100以內數字的認識和加減法，比較大小。
幾何方面：認識物體，圖形（平面，立體）及簡單組合，對位置的初步認識（左右，上下等）。
認識鐘錶，人民幣。
總的來說，一年級的數學是很簡單的，初步的。最重要的是培養小孩的學習能力，包括思維方式，自己解決問題的能力，合作能力，為以後學習打下基礎。
資料拓展
小學數學是通過教材，教小朋友們關於數的認識，四則運算，圖形和長度的計算公式，單位轉換一系列的知識，為初中和日常生活的計算打下良好的數學基礎。荷蘭教育家弗賴登諾爾認為：「數學**於現實，也必須紮根於現實，並且應用於現實。
」的確，現代數學要求我們用數學的眼光來觀察世界，用數學的語言來闡述世界。
從小學生數學學習心理來看，學生的學習過程不是被動的吸收過程，而是一個以已有知識和經驗為基礎的重新建構的過程，因此，做中學，玩中學，將抽象的數學關係轉化為學生生活中熟悉的事例，將使兒童學得更主動。從我們的教育目標來看，我們在傳授知識的同時，更應注重培養學生的觀察、分析和應用等綜合能力。
小學一年級數學下冊學練優，小學一年級數學下冊學練優45頁
知道為什麼沒有人回答嗎？因為答題的人沒有 小學一年級數學下冊學練優 這本書，不知道45頁的題目是什麼，沒有辦法回答。以後提問要打上題目或者拍照傳上來，會很快得到幫助的。小學一年級學練優第49頁第一題怎麼做？一年級的學練優第49頁第一題怎麼做？關鍵是版本不一樣啊，是人教版的還是江蘇版的？你應該把具體題...
一年級數學題,小學一年級數學題
第一個是17加14減11等於20第二個是4加4等於8 小學一年級數學題?今天是11月2日,星期六,推遲3天再進行足球比賽,三天後是11月5日,星期二舉行。十一月2日推遲三天就是11月5日,週六推遲三天就是週二。這還真是小學題,用手指頭數一數就能得出答案。很簡單的題目,希望對你有幫助。望採納 推遲3天...
小學一年級數學題小學一年級數學題76怎麼填
7 6 8 5 9 4 13 祝你學習進步！如有疑問請追問，理解請及時採納！太簡單了 7 6 10 3 5 8 13 只要括號裡面的兩個數字相加等於7 6 也就是等於13就行 隨便怎麼填。比如7 6可以 1 12 3 10 13 4 9 2 11 13 等等。這個很簡單的 7 6 13 10 3 1...