1樓：不懂先生
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
2樓：
可以的，如果是文科生的話，重點投入數學和英語
高一沒怎麼學，高二了想逆襲還來得及嗎
3樓：起個名好難啊
來得及，抓基礎，慢慢來，你的基礎差就去問別人，問老師，問同學，相信自己，你可以的。上課聽不懂，下課就去問，實在不行就去週末補課。加油！
4樓：
高中逆襲得趕緊，高一都是基礎，所以高一的東西一定要抓緊補起來哦~姐是過來人，懂高一的東西都不懂之後到高三是什麼感受
5樓：首先
你好，當然可以了，只要努力就可以把高一的課程補上，一定要認真努力。
6樓：娜樣傑出的愛啊
只要自己想學好，只要肯努力，總會比現在要好qwq
7樓：匿名使用者
只要有決心，一定來得及
8樓：mmax大本營
當然來得及，就看你想不想，就看你想了有沒有行動。
9樓：燕綺波
只要你認識到這個問題就不算晚
高一荒廢了一年，高二怎麼努力可以逆襲? 40
10樓：百米稀粥
其實沒有什麼達不到的，就那些知識，把書看一遍。做做題就完事了。最要緊的就是，大家都在玩，你在學習。
看你的意志力能不能熬得住。高考的時候我英語50分。結果考研的時候我英語50分。
我背英語單詞三個月。加油
11樓：是要孩一精秀泉
其實從學渣逆襲到學霸，方法只有一個:多做題。對於學霸來說，題是他們必不可少的。他們從每一道題中總結經驗，才會在考場上充分發揮，達到目的。
12樓：乳山市民
有機會的，我高二下學期還是班上50多人，我40左右名，高考時不算好，但成績也是班級第一
13樓：顧蘭
臨陣磨槍不快也光昂，只要你真的有那個想法並且能堅持的話就可以，不懂必須問問同學或者老師這個必須問qwq文科就是讀背寫，理科真的是多做題啊最好是不會做就問昂……直到弄懂抱歉啊我也不太懂qwq
14樓：易烊橘次
只要你想學，那麼什麼都不是事！問題是，你想學，可你沒有學，這樣，你就處於思想和行動上的矛盾，那樣的話，你還會繼續荒廢下去，人都是有惰性的，現在稱為「懶癌」。你要是有決心毅力，可以堅持，那麼，期待你的成功！
15樓：牛二鳳
只要用心努力，可以的，，其實你基礎【初中】有很大關係
16樓：
說難不難，說易不易，在於勤奮，絕對不錯
高二下學期如何逆襲？
17樓：語文與生活
學習上的逆襲，首先可以通過梳理知識，找到問題，從而找到學習複習的方向。可以以課本為基礎，結合自己做的筆記、卷子等，先對知識、以及自己的掌握情況進行一個梳理。找出哪些內容自己還沒記住、哪些知識還沒有搞懂、哪些題目做錯了等等，把它們標記並整理出來。
知道了自己要複習哪些內容，就可以有針對性地去複習攻克了。沒記住的要花時間去記憶背誦，不理解的要抓緊找老師同學弄懂。下面是記憶背誦、檢驗知識掌握情況的的一些方法：
①嘗試背誦。複習一遍之後就嘗試著回憶一下，回憶不起來的地方再重新確認鞏固。或者用自己的話把它說清楚。
②關聯法。把當下學習的知識和已有知識、經驗、事物結合起來進行理解和思考，舉一反三。
③卡片法。比如背單詞的時候，在卡片的正反兩面分別寫下中英文，或者問題和答案。
④提問法。比如讀完書或學習完某章節後，自己設計一些問題，通過回答問題來檢測自己對知識的掌握情況。
⑤學習一些記憶技巧，比如「精英特速讀記憶訓練軟體」中的「編碼定位記憶、撲 克牌記憶、思維導圖記憶」。除了記憶力，該軟體還可以練習快速閱讀能力和注意力，這些能力差的話，可以學習學習。
⑥間隔重複。知識要記得牢，要學會間隔複習鞏固。就是大致參考遺忘曲線來進行復習鞏固（根據實際情況而定）。
在平時的做題和測試中，要練習對時間的把握，避免出現考試時間不夠用的情況。具體方法比如：平時做題的時候，通過限定時間來練習自己的做題速度，嚴格按照考試的心態和標準來練習。
高二文科生該怎麼努力如何逆襲提高成績
18樓：匿名使用者
文科生，理科生提高成績的方法都是相同的，就是加強基礎知識訓練，提高解決綜合問題的能力，提升答題的準確性。高中二年級學生不要老是想著逆襲，要腳踏實地的學習基礎理論，一步一個腳印的提高自己的考試分數。
19樓：匿名使用者
我高中的時候學理科，我一個朋友是文科，他用一個學期的時間就脫貧致富奔小康了，最後考上了重點，我沒有。原因是他學了一套很好的學習方法，他能夠把一本書從頭背到尾，考試的時候就跟帶小抄一樣。他的老師現在混落魄了，在網上發了篇文章。
你搜「後來由於家中變故，就回到了老家河南。 」能看到那篇文章。
高二開始努力還來得及麼，高二開始努力還來得及嗎？
態度正確了，肯定來得及！額，用我自身經驗來告訴你吧。我是學文科的e68a8462616964757a686964616f31333330346637，不過對於學習而言什麼科都無所謂的。在高一高二的時候我經常在上課看課外書，和同學說話，因為老師很靦腆，所以對我很寬容，以致我很鬆懈 高三，在媽媽的監督下...
高二，成績很差，要努力奮鬥還來得及嗎
來得及，只要這些努力一定要相信自己要自信。來得及，也必須努力抄 首先，學如逆水行bai舟，不進則退，如果du不努力，大家zhi都在進步，即便現在的水平也保 dao持不住。其次，高考分為很多檔次，即便不能進入名牌大學 一類本科，通過努力提升自己，將來能進入二類本科 三類本科 專科也是物有所值的。高中一...
高一高二沒怎麼學，高三還來得及嗎
要多做題。但是不能盲目的做題。可以多做一些自己的薄弱的項。還有就是自己要做好總結。準備一個好用的筆記本，將平時自己做題時，第一次不能解出來的題目，記錄到筆記本上。留下空白。隔個一週十天的，再回頭來做這道題目，這樣能加深印象。並且，有時間了，就時不時的回來看看它們，隨著知識的增多，你也許會發現更多 更...