1樓：愛笑的
你可以跟孩子談談心，看看他是到底怎麼想的，如果還想學習的話還是有機會的。
2樓：匿名使用者
家長:楊女士 楊女士:您好。
值班老師:這位家長您好。 楊女士:
我看了你們的單頁宣傳，覺得挺好的。不過還是覺得自己親自來看看比較放心，你們這兒都是在職的老師，不是用的大學生吧? 老師:
對，我們承諾這裡的老師絕無大學生，逸佰的老師都是一線老師，擁有豐富的教學經驗和前沿的中高考資訊。能說說您的孩子的情況嗎? 楊女士:
哦，我兒子現在高二了，在西城區實驗學校，成績中等吧。他現在的問題就是有厭學情緒，我說什麼他都聽不進去，專門對著幹，跟他爸也一樣，好像搞得我們父母是他的敵人似的。 老師:
那是不是說您平時在家管孩子學習管得比較多呢? 楊女士:是的，本來我就是為了他學習，辭去了工作，就在家裡照顧他，家務活從來沒讓他碰過。
雖說是陪孩子讀書吧，初中時候還能幫點兒，可他現在都高二了，學習上的難題我也不懂。現在我能為他做的最多的，也就是提前把飯做好，洗洗衣服之類的生活瑣事。 老師:
家長給孩子的是人格方面的教育，是情感層面的溝通。專業學科家長也教不了，多陪時間也沒用，只能讓孩子失去了自主學習的能力。孩子要管，但不是事無鉅細的管。
比如學習，幫助孩子養成良好的學習習慣和方法就可，具體的內容還是交給機構更合適，各有所能。 楊女士:其實我對他學習上還是挺有期待的，但每次一提學習他就煩，快高考了我們也不敢給他增加太多負擔，有時候真不知道該怎麼辦才好了。
老師:其實孩子對家長的要求很可能有牴觸情緒，家長要做的更多的是心理上的支援。如果您對孩子的有什麼要求，大可以通過我們在的過程中潛移默化地傳達給孩子，而他學習上的進展和存在的問題我們也能夠更客觀地發現，給予幫助，並及時與家長溝通，可以說起到了一個橋樑的作用。
這樣就很大程度上避免了家長和孩子之間不必要的摩擦。而且我們的方式也是針對不同孩子的特點有所選擇的。 楊女士:
那具體是什麼形式呢?其實我目前就是希望有人監督他，當然能提高成績是更好了。 老師:
像您孩子這樣的情況，我們建議進行一對一。一對一的優點就是考慮到學生的獨特性和差異性，也不會造成太大壓力，對學生來說是一個綜合服務。幫助他提高學習能力，改變學習習慣，培養學習興趣，加深、鞏固、提高，培養自主學習知識的能力。
楊女士:那好吧，我想先試試。那要是中途不想繼續補習了可以退款嗎?
老師:您請放心，這是完全可以的。如果預約的課程次數還沒有到，而您的孩子覺得不願意或者不需要再上課的話，我們無條件返還剩餘款項。
總之，逸佰全心全意為您的孩子考慮。 楊女士:好的，謝謝。
老師:也謝謝您的來訪。
高二學生厭學怎麼辦
3樓：
對於厭學的孩子康菲特青少年成長中心阮老師推薦您可以採取下面幾種方式：
1、幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。
根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。
從行為主義的角度，如果在學習中，孩子能不斷的得到鼓勵或者其他各種形式的正強化，他就會認為學習是一件非常好的事情，厭學也就無從談起。
2、家庭教育對孩子來說至關重要，孩子的問題很大程度上**於父母，孩子調整的同時，父母要積極配合，找到自身的問題，與孩子一同成長。
縱觀當前教育問題的方方面面，真正的根源恰恰在於家庭教育環節，人一生中在家庭中生活的時間最長，很多影響我們成長的人際規則、生活和學習習慣都是在家庭教育階段開始形成的。良好的家庭教育和習慣養成對於孩子未來發展的作用至關重要。每個孩子出生時都是一張白紙，孩子成長過程中所遇到的問題往往都是父母問題的反映。
父母的說教、對成績的無限強調、對學習動機的歪曲等等都很容易造成孩子對學習的厭惡。因此，改變孩子的同時，父母也應認識到自身的問題並積極的加以調整。
3、對孩子進行學習方法的指導，讓他們瞭解學習的本質，關注學習過程本身，而不是為成績所累。
很多時候，孩子並不清楚學習應該學什麼，學習到底有什麼意義，現行教育體制對成績的強調幾乎是他們對學習的唯一印象。這樣，成績不好的孩子對學習的厭惡也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望學好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會大幅下降，對學習產生習得性無助等問題，因此就開始逃避學習。
作為應對，我們應該與孩子一同**學習的本質，降低他們對成績的關注，重新認識到學習過程的重要性，強化他們對學習過程的興趣。學習方法的指導，可以讓他們在學習時變得輕鬆，從而也更能享受學習的樂趣
4樓：長沙縣誌和培訓學校
可能是孩子不適應新的學習環境和新的學習方式，家長應該鼓勵孩子，幫助孩子明確學習目標，制定學習計劃，可以讓孩子有效提高學習效率。也可以幫助孩子樹立自我激勵的目標，讓孩子經常進行自我激勵。讓孩子能夠學會自我暗示，擺脫消極情緒，避免厭學情況產生。
如果孩子叛逆厭學還不聽話可以找一個青少年教育學校，通過感恩教育、體能訓練、團隊比賽、心理輔導、禮貌培養、安全常識、重視生命等多方面來影響孩子，言傳身教、潛移默化。
5樓：考得尚升學規劃
你好，導致孩子厭學的原因有很多種，作為家長首先要了解孩子為什麼會產生厭學叛逆的思想，孩子在進入高中時期以後學習壓力相對於中學時期要大的很多，並且在學習難度上也有所增加，家長應該冷靜分析，找到孩子厭學的真正原因，堅持耐心引導的原則，逐漸幫助孩子走出厭學困擾。
如果孩子是因為學習成績差，沒有信心學習的話，可以給孩子報一個輔導機構來幫助孩子進行學習，或者進行一對一輔導，這都能有效提升孩子的學習成績。建議提前給孩子做一個升學規劃，有很多的升學方案可以選擇，可以根據孩子的成績規劃出最有利的升學方案，早做規劃，孩子在升學時才會更輕鬆達到升學目標。
6樓：阿溜
輟學一段時間先，讓他自己打工，意識到沒文化，多可怕！
7樓：
都會這樣的，只是有些人選擇了繼續扛下去
8樓：峰迴路轉
為了以後想想該怎麼做！
高二厭學怎麼辦
9樓：來自峴山古靈精怪的灰太狼
當高二學生出現厭學情緒的時候，要學會接受周圍人，尤其是老師的幫助。畢竟老師帶過很多屆學生，會比學生更有經驗一些，有老師的引導也會少走一些彎路。
對於不愛學習，產生厭學情緒的學生來說，作為老師和家長要學會時刻關注學生的閃光點，要在這類學生出現進步的時候，及時給予肯定和表揚，這樣才能讓他們逐漸找回學習的自信，從而增加學習的興趣，消除厭學情緒！
學生一旦發現自己有厭學情緒，就一定要重視，不要把所有的情緒都憋在心裡。要理性的老師還有家長說說這些問題，然後有意識的調整自己的心態。長期處於厭學狀態，不僅對學業影響大，還會造成一定的心理負擔。
擴充套件資料
厭學原因：當今社會獨生子女已屬普遍，許多家長對孩子期望值過高，不顧孩子的實際情況，用「神童」的標準去要求孩子，強迫孩子學外語、背詩詞、彈鋼琴等等，一旦孩子達不到他們要求的標準，動輒嚴厲懲罰，使孩子心靈受到傷害，同時對學習產生反感，甚或與家長對抗，有的還發展到因喪失生活的信心而輕生。
單親家庭或留守兒童缺少正常關愛。有些學生因父母離異或外出打工等原因，缺少父母的關愛、教育，放任自流，沒有正確方向的引導，性格孤僻，學習的積極性受到壓抑，從而產生厭學心理。
10樓：目子分
高二的時候最容易出現這種情況，心裡感覺很亂，有時候和父母說他們也不理解。每個人都會經歷這樣的時期，只是你的表現比別人明顯而已，其實其他的同學和你一樣也處在痛苦當中。確實很多人都會勸你說同一句話就是：
「一定要堅持下來，自己慢慢調解」。這句話對於你來說說著簡單付諸行動卻很難。在這裡我給你提個建議希望對你有幫助。
先從你感興趣的對你來說相對簡單的科目開始，慢慢聽課，做題。簡單的科目能聽懂了，題能做對一部分，這樣你的自信心就能樹立起來，然後慢慢的在學習其他的科目。當你學不下去的時候可以看看你喜歡的雜誌啊，書籍啊，上上網啊來放鬆一下自己。
這樣慢慢的讓自己融入到高中的學習當中。我身邊的好多人包括我都是這樣走過來的，如果你一時選擇了放棄日後肯定會後悔的，所以你希望多嘗試一下別人給的建議。希望我的建議能對你起到作用。
真心的希望你學習順利，不要有那麼多的煩惱和痛苦，要輕鬆的面對生活和學習。來年高考順利!加油。。。。。。
11樓：沃思君
沃思君-羅述智-卓越教育-《孩子厭學怎麼辦呢？》
12樓：匿名使用者
我也厭學，以前不是特別討厭，但是現在班主任特別不好，我特別討厭他，我現在就請了一天假回家，一會還得回學校。我認為只要班主任好，厭學情緒應該會減少。
13樓：匿名使用者
高二厭學怎麼辦？你先解決自己的情緒問題，當處理好情緒，才能解決好厭學的事情。堅持自然是好事，但也要分什麼事情，當一個人抑鬱的時候千萬不要堅持，如果父母同意，找個中歐國際心理諮詢心理輔導，先處理你的抑鬱情緒，當心情愉快了，才能高高興興去上學，吸收知識自然就快了，就沒有厭學了，厭學是一個結果，導致厭學的情況很多，比如處理同學關係，老師關係，學習方法，把這些問題一個一個解決了，學習上自然就好了。
14樓：風韻留戀
我會選擇找個安靜的地方看看風景或者淋個小雨找個人訴說啊 至少自己心裡鬆了很多
15樓：匿名使用者
你是富二代嗎？你是官二代嗎？如果你什麼都不是，那就乖乖呆在教室好好學習
高二很厭學怎麼辦
16樓：柯貞教育
厭學，其實確切的說，是學習狀態不良。因為一些緣由，導致孩子對上學產生恐懼或厭煩的情緒，很難正常上學，如果不重視，最終導致徹底輟學的一種狀態。孩子進入初高中，學習難度突然增大，他別是升入高中的新生，科目一下子增多，難度也是呈現數級增長，讓很多孩子都非常不適應。
另外有可能是身體原因，開始慢慢拉下了，漸漸跟不上進度，越趕越吃力，最後變成厭學。除了學習壓力之外，還要面臨很多其他的壓力。青春期的孩子，是典型的小大人。
初高中的社交，甚比一個小社會。社交關係的複雜化，以及青春期本身的心理波動，還有需要適應的環境變化等，都是孩子心理問題的成因，最終也會變成厭學的導火索。家長嘗試去正面解決，學習提升，成長自己，學習溝通，說不定就會給孩子帶來新生，給家庭帶來希望。
把孩子的問題變成倒逼自己成長的動力，從根本把問題化解與無形，這才是解決問題最高階的方式。
為什麼初中生厭學，成績差，初中生厭學的原因有哪些
厭學的一大部分原因是孩子成績不好，還有就是家長的責備，導致自信雙重喪失，所以接下來家長要從自身考慮問題，孩子是否適合學習這些內容 可以和孩子溝通交流一下，看看孩子對於文化課是否還感興趣，是否產生牴觸心理。因為人各有志，三百六十行行行出狀元，不是每個孩子都適合走學習文化這條路的。如果孩子真的對文化課提...
有什麼好方法引導厭學的學生，怎樣引導厭學的孩子
其實也不是說什麼方法引導厭學的孩子對學習提起重新的興趣和自信心，關鍵還是靠你的耐心和相應的計劃，可以從他平時喜歡什麼從而投其所好，也可以跟他談談心裡話問他為什麼不喜歡學習，是因為上次測驗考不好，還是經歷了一些事情讓你對學習失去了信心和動力，孩子的厭學不是一天二天就形成的，也不是三四天就可以把問題從根...
江蘇地區，高二學生能買到的很好的教輔有什麼，數學物理化學這三門
全部買五年模擬三年高考，我們老師那時候硬性要求的，不過效果確實好，記得要買你配套的省份，每個省不一樣的。江蘇地區高二文科生數學，物理，化學學哪幾本書？人教版的 物理和化學都是必修的就ok了 選修不用理了不知道現在有沒有變呢數學的話應該會有選修的，而且我記得幾何方面有差異的，不用學傳統證法只要學向量法...