1樓：路人__黎
提示，等差數列a1，a2和a3可以構成哪個等式
2樓：匿名使用者
解：由等差中項性質得2a2=a1+a3
2(m+3)=m+1+2m+5
m=0a1=0+1=1，a2=0+3=3，a3=2·0+5=5d=a2-a1=3-1=2
an=a1+(n-1)d=1+2(n-1)=2n-1m的值是0，數列的通項公式為an=2n-1
這道題到底怎麼做?到底怎麼做?........
3樓：路人__黎
先求向量a的模，然後在用向量a除以|a|。因為兩個向量平行，要麼同向，要麼反向，所以是±a/|a|
如何解這道題？
4樓：風嘯無名
證：角1=角acb，所以de//bc。則角ade=角b。
角b+角3=90，角2=角3，則角b+角2=90,。
即角ade+角2=90
所以cd垂直於ab
你一定會做這道題 上面這句話的描述是正確還是錯誤的？為什麼？ 5
5樓：匿名使用者
改成命題p：如果這是一道題，那麼你會做。有命題a:這是一道題。 b:你會做
所以p = a -> b, 命題內a說 p是一道題， 所以能容知道 a命題的正確性與p一致。
所以 假設 當p命題為假時，a為真且b為假，與之前所得相反。所以假設不成立
當p為真命題時，a 也是真 且b也是真，符合邏輯，所以p命題為真
這道題怎麼做
6樓：學達師
這個題目可以有兩種辦法求解。在此提供思路供參考：
1，比例尺是線性比例，則面積比是比例尺的平方。所以教學樓的實際面積s，等於圖紙面積s0比上比例尺的平方。
s=s0*200*200cm^2=200*200*200cm^2=800m^2
它佔教學樓校園面積的2/9.(題主的圖看不清楚，不過這個形狀只能是9，不可能是8)，所以校園面積為800*9/2=3600m^2
2,如果1的思路不容易理解，則可以通過設代數的辦法表示。設教學樓為圖紙上為長方形，長為x0，寬為y0,實際長寬為x和y。則有x0*y0=200cm^2，現在求x*y。
由題設知，x/x0=200,y/y0=200,所以x*y=200x0*200y0=200*200*xy=200*200*200cm^2
也就是800m^2.與上述方式一樣可算出校園實際面積為3600m^2
7樓：聽不清啊
200釐米²=0.02米²
教學大樓實際面積=圖上面積÷比例尺²
=0.02÷(1/200)²
=0.02×200×200
=800米²
校園實際總面積=800÷（2/？）=800×？/2 平方米
8樓：溫陽英格蘭
這道題怎麼做，這道題怎麼做這道題不會做
移項，把含有x的移到右邊，把含有y的移到左邊，最後用含有x的式子表示y，是一個函式 去括號，移項，合併。2x 1 y 3 x y x 2y 2 2y 2 x y 1 x 2 y 1,x 4 y 2,x 6 依次類推。xy就這麼個關係。s環 3.14 r r r r 12.56 3.14 4解釋 r是...
這道題怎麼做,這道題怎麼做
四年級應該還bai 沒有學方程吧 假設du17個頭都zhi是八爪魚,應該有dao17 8 136條腿現在只有 專45條,少了136 45 91條腿 少的腿就是八屬爪魚和獨腳獸的差引起,每條魚獸的差為8 1 7那麼共少了91 7 13份,這13份都是獸所以魚為17 13 4 由題意得 獨腳獸一隻腿,八...
這道題怎麼做,下面這道題怎麼做？
你好！答案 組詞 田園，田野，麥田 填詞 1.田園，2.田野，3.麥田 在括號裡填上合適的量詞 一根旗杆，一種裝飾，一條小河 一片濃陰，一處風景，一幅圖畫 這道題怎麼做 把木棒的截面積算一下s 3.14r2，小於盒子口面積，應該可以！如有實物，動手試試 設第一次每本書的批發價為x，那麼第二次每本書批...