1樓：大漠孤煙直在哪
批註就是對把文章的批評和註解，批註處一般是文章引發個人情感共鳴處，能凸顯文章的精神核心，養成作批註的習慣能大大提高閱讀的效果和質量。批註也是我國文學鑑賞和批評的重要形式和傳統的讀書方法，批註的質量體現著一個人深厚的文學功底。
批註的內容大體歸為三類：1.註釋：
在讀書時，遇到不認識或難懂的字、詞，查字典、找參考書，弄清詞義，指明出處，寫在空白處。2.提要：
邊看邊思考，用簡練的語言概括中心思想，把握文章脈絡，提示語言特點。3.批語：
讀書時，會有各種思想、見解、疑問產生，這些內容可隨手寫在空白處。例如：作者 蘇軾 內容：
故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。 讀書百遍，其意自見。只有仔細研讀，深入思考，才能品出其中意蘊。
2樓：來自凌雲山得體的曹仁
批註，指閱讀時在文中空白處對文章進行批評和註解，作用是幫助自己掌握書中的內容。批註是我國文學鑑賞和批評的重要形式和傳統的讀書方法，它直入文字、少有迂迴，多是些切中肯綮的短詞斷句，是閱讀者自身感受的筆錄，體現著閱讀者別樣的眼光和情懷。
3樓：陌上花開
批釋義：
1.用手掌打：～頰（打嘴巴）。
2.刮：～鑿。
3.口頭或用文字判定是非、優劣、可否：～準。
～示。～復。～語。
～閱。～判。眉～（寫在書頁天頭上的批語）。
4.大量：～購。
～銷。 5.量詞，用於大宗的貨物或數量眾多...
4樓：沈唐豔
批註: 常用的讀書方法。閱讀的時候把讀書感想、疑難問題，隨手批寫在書中的空白地方，以幫助理解，深入思考。
批註的位置:
可以是「眉批」、「首批」（批在書頭上），也可以是「旁批」、「側批」（字、詞、句的旁邊，書頁右側），還可以是「尾批」（批在一段或全文之後）。
批註的內容非常廣泛，大體可以歸納為4類:
3.批語：讀書時，會有各種思想、見解、疑問產生，這些內容可隨手寫在空白處。
4、警語：在讀書時，發現優美語句、典範引文、重要段落、新穎說法及特別值得注意的地方，為提醒自己，可批註上「注意！」、「重要！
」、「用心記住！」「抄寫筆記」等字樣，使自己注意力集中，併為今後重點閱讀提供條件。(注意：
不能在圖書館或從他人處借的書上做批註。）
5樓：夜闌珊星殞
什麼是批註:
批註: 常用的讀書方法。閱讀的時候把讀書感想、疑難問題，隨手批寫在書中的空白地方，以幫助理解，深入思考。
批註：在閱讀過程中，圈圈點點，心有所感，筆墨追錄，三言兩語，生動傳神。
批註：是精讀文章常用的一種方法，即從內容、寫法、結構、語言等方面給文章加上評語。
批註的位置:
可以是「眉批」、「首批」（批在書頭上），也可以是「旁批」、「側批」（字、詞、句的旁邊，書頁右側），還可以是「尾批」（批在一段或全文之後）。
批註的內容非常廣泛，大體可以歸納為4類:
1.註釋：在讀書時，遇到不認識或難懂的字、詞，查字典、找參考書，弄清詞義，指明出處，寫在空白處。
2.提要：邊看邊思考，用簡練的語言概括中心思想，把握文章脈絡，提示語言特點。
3.批語：讀書時，會有各種思想、見解、疑問產生，這些內容可隨手寫在空白處。
4、警語：在讀書時，發現優美語句、典範引文、重要段落、新穎說法及特別值得注意的地方，為提醒自己，可批註上「注意！」、「重要！
」、「用心記住！」「抄寫筆記」等字樣，使自己注意力集中，併為今後重點閱讀提供條件。(注意：
不能在圖書館或從他人處借的書上做批註。）
做批註的方法:
1.賞析語言特色（如修辭生動、動詞準確、修飾語精當、哲理深刻------）
2.評點人物
3.生髮聯想
4.剖析寫法
5.批判文字
6.質疑問難
做批註的注意點:
「批註」 時應注意用語簡潔、精練，語言通順，不能太繁瑣，用自己的話準確概括，做到言簡意賅。
在原書地方寫你的真實的感受並劃下原句，寫不下可用其他紙張。有什麼寫什麼。不拘一格。如果該書你準備閱讀多次，注意每次用不同顏色的筆寫。
什麼是批註？
6樓：仇思琳
批註就是對把文章的批評和註解，批註處一般是文章引發個人情感共鳴處，能凸顯文章的精神核心，養成作批註的習慣能大大提高閱讀的效果和質量。批註也是我國文學鑑賞和批評的重要形式和傳統的讀書方法，批註的質量體現著一個人深厚的文學功底。
批註的內容大體歸為三類：1.註釋：
在讀書時，遇到不認識或難懂的字、詞，查字典、找參考書，弄清詞義，指明出處，寫在空白處。2.提要：
邊看邊思考，用簡練的語言概括中心思想，把握文章脈絡，提示語言特點。3.批語：
讀書時，會有各種思想、見解、疑問產生，這些內容可隨手寫在空白處。例如：作者 蘇軾 內容：
故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。 讀書百遍，其意自見。只有仔細研讀，深入思考，才能品出其中意蘊。
7樓：暮木老師
回答你好，批註的方法主要是
1、基礎性批註：即對於文章中基礎性知識的圈點勾畫，比如劃出需要注意的注音、生字詞；把握文章的中心句或重點語句以及讀後的內容概括。
2、感受式批註：即記下讀文章時的理解感受、困惑迷茫或者收集相關資料得來的收穫。
3、點評式批註：即對文章內容或語言等各個角度寫出自己或褒或貶的評價。
4、聯想式批註：即寫下由文章而聯想到的文外知識。
5、方法式批註：這是比較重要的一種批註方法，在對知識的規範性解答方面有很好的訓練效果。
9、仿寫式批註：在一些好句旁邊仿寫一句以達到學以致用的目的。
希望可以幫到你
祝您生活愉快！天天開心
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8樓：萬千絲絮
簡單來說，就是在書本、語句、段落旁加上一些註釋，可以是中心意思，也可以是概括，甚至是一些筆記。一般用紅筆寫。
9樓：沈唐豔
批註: 常用的讀書方法。閱讀的時候把讀書感想、疑難問題，隨手批寫在書中的空白地方，以幫助理解，深入思考。
批註的位置:
可以是「眉批」、「首批」（批在書頭上），也可以是「旁批」、「側批」（字、詞、句的旁邊，書頁右側），還可以是「尾批」（批在一段或全文之後）。
批註的內容非常廣泛，大體可以歸納為4類:
3.批語：讀書時，會有各種思想、見解、疑問產生，這些內容可隨手寫在空白處。
4、警語：在讀書時，發現優美語句、典範引文、重要段落、新穎說法及特別值得注意的地方，為提醒自己，可批註上「注意！」、「重要！
」、「用心記住！」「抄寫筆記」等字樣，使自己注意力集中，併為今後重點閱讀提供條件。(注意：
不能在圖書館或從他人處借的書上做批註。）
10樓：夜闌珊星殞
批註: 常用的讀書方法。閱讀的時候把讀書感想、疑難問題，隨手批寫在書中的空白地方，以幫助理解，深入思考。
批註：在閱讀過程中，圈圈點點，心有所感，筆墨追錄，三言兩語，生動傳神。
批註：是精讀文章常用的一種方法，即從內容、寫法、結構、語言等方面給文章加上評語。
批註的位置:
可以是「眉批」、「首批」（批在書頭上），也可以是「旁批」、「側批」（字、詞、句的旁邊，書頁右側），還可以是「尾批」（批在一段或全文之後）。
批註的內容非常廣泛，大體可以歸納為4類:
1.註釋：在讀書時，遇到不認識或難懂的字、詞，查字典、找參考書，弄清詞義，指明出處，寫在空白處。
2.提要：邊看邊思考，用簡練的語言概括中心思想，把握文章脈絡，提示語言特點。
3.批語：讀書時，會有各種思想、見解、疑問產生，這些內容可隨手寫在空白處。
4、警語：在讀書時，發現優美語句、典範引文、重要段落、新穎說法及特別值得注意的地方，為提醒自己，可批註上「注意！」、「重要！
」、「用心記住！」「抄寫筆記」等字樣，使自己注意力集中，併為今後重點閱讀提供條件。(注意：
不能在圖書館或從他人處借的書上做批註。）
做批註的方法:
1.賞析語言特色（如修辭生動、動詞準確、修飾語精當、哲理深刻------）
2.評點人物
3.生髮聯想
4.剖析寫法
5.批判文字
6.質疑問難
做批註的注意點:
「批註」 時應注意用語簡潔、精練，語言通順，不能太繁瑣，用自己的話準確概括，做到言簡意賅。
在原書地方寫你的真實的感受並劃下原句，寫不下可用其他紙張。有什麼寫什麼。不拘一格。如果該書你準備閱讀多次，注意每次用不同顏色的筆寫。
11樓：壹方靜守
一.基本概念
1.常用的讀書方法。閱讀的時候把讀書感想、疑難問題，隨手批寫在書中的空白地方，以幫助理解，深入思考。
2.在閱讀過程中，圈圈點點，心有所感，筆墨追錄，三言兩語，生動傳神。
3.閱讀時在文中空白處對文章進行批評和註解，作用是幫助自己掌握書中的內容。批註是我國文學鑑賞和批評的重要形式和傳統的讀書方法，它直入文字、少有迂迴，多是些切中肯綮的短詞斷句，是閱讀者自身感受的筆錄，體現著閱讀者別樣的眼光和情懷。
4.是精讀文章常用的一種方法，即從內容、寫法、結構、語言等方面給文章加上評語。
二.批註的位置
可以是「眉批」、「首批」（批在書頭上），也可以是「旁批」、「側批」（字、詞、句的旁邊，書頁右側），還可以是「尾批」（批在一段或全文之後）。
三.批註的分類
1.註釋：在讀書時，遇到不認識或難懂的字、詞，查字典、找參考書，弄清詞義，指明出處，寫在空白處。
2.提要：邊看邊思考，用簡練的語言概括中心思想，把握文章脈絡，提示語言特點。
3.批語：讀書時，會有各種思想、見解、疑問產生，這些內容可隨手寫在空白處。
4、警語：在讀書時，發現優美語句、典範引文、重要段落、新穎說法及特別值得注意的地方，為提醒自己，可批註上「注意！」、「重要！
」、「用心記住！」「抄寫筆記」等字樣，使自己注意力集中，併為今後重點閱讀提供條件。
12樓：銀河公主
小璐璐你沒有聽課啊？就是在某個句子旁邊寫它的意思。
批註是什麼意思?我急需~~~~~~~~~~~
13樓：春素小皙化妝品
批註，指閱讀時在文中空白處對文章進行批評和註解，作用為幫助自己掌握書中的內容。
批註的位置：可以是「眉批」、「首批」（批在書頭上），也可以是「旁批」、「側批」（字、詞、句的旁邊，書頁右側），還可以是「尾批」（批在一段或全文之後）。
「批註」 時應用語簡潔、精練，語言通順，不能太繁瑣，用自己的話準確概括，做到言簡意賅。
擴充套件資料
型別1、基礎性批註：即對於文章中基礎性知識的圈點勾畫，比如劃出需要注意的注音、生字詞；把握文章的中心句或重點語句以及讀後的內容概括。達到預習和整體感知文章內容的目的。
5、方法式批註：這是比較重要的一種批註方法，在對知識的規範性解答方面有很好的訓練效果。指學生可以很敏感的發現文字中存在的語文方法，準確判斷後賞析這一方法運用的效果。
6、賞析式批註：選取自己喜歡的文段、句子或詞語寫出賞析類文字。主要用於批註文學作品。
7、疑問式批註：即寫下自己在閱讀時的疑問。
8、補充式批註：對於文章中有遺漏的地方進行補充。
9、仿寫式批註：在一些好句旁邊仿寫一句以達到學以致用的目的。
批註符號怎麼畫，批註符號長什麼樣？
波浪線 也叫曲線 劃在文章精闢和重要的語句下面。圈，標在文章的難詞下面。直線，標在文章中需要著重領會加深記憶 理解的語句下面。疑問號，用在有疑問的語句末尾。分開號，用來劃分段落與層次。3 批語 讀書時，會有各種思想 見解 疑問產生，這些內容可隨手寫在空白處。4 警語 在讀書時，發現優美語句 典範引文...
小學生語文批註式閱讀是什麼意思小學階段倡導怎樣的批註式閱讀教學
批註式閱讀 批註式閱讀是指學生在自主閱讀時，對文章的語言進行感知，對文章的內容 層次 思想感情 表現手法 語言特色 精彩片段 重點語句，在思考 分析 比較歸納的基礎上，用線條 符號或簡潔的文字加以標註的讀書方法。定義 不考慮領域，一種更寬泛的定義應該是 在閱讀時，對閱讀內容的部分章節或詞句抒發欣賞 ...
什麼叫乾股，什麼叫實股，什麼是實股，什麼是乾股，什麼是投資人，什麼是合夥人呢？
乾股是股份公司無償贈送的股份。一般用作公司發起人的酬勞 有時也用於贈送職工或拉攏某些有勢力的人。贈送乾股應經董事會同意，因它涉及股東權益，造成股東權益的減少。狹義上講，乾股就是股權激勵。而從廣義上講，只要某一股權的法定登記人和實際權利人，不完全是同一個人，這部分股權就叫乾股。實股就是法律意義上的通過...