1樓：關注小學數學
小孩子們一看冬天變冷了，馬上用家裡的銅碗盛了一碗水，把銅碗放在窗臺上，轉天一大早小孩子就早早的起了床，穿上厚厚的衣服，來到窗臺，把銅碗從窗臺上拿了下來。一看昨天盛的一大碗水已經凍成了厚厚的、結實的冰，馬上把那快厚厚的、結實的冰給取了出來。
還在冰上仔細地弄了一個小小的洞，把一條彩絲仔細從洞裡竄出來，系成一個圈，拿在手裡當銀鉦敲。
自己用冰做的銀鉦，敲出來的聲音特別美，想玉磬敲出來的聲音一樣好聽。動聽的聲音穿過了樹林，特別響。
不知道怎麼回事，忽然聽見了一個響聲，像玻璃破碎的響聲。人們隨著聲音到了那個有響聲的地方一看有好幾了孩子手裡拿著冰。有幾個孩子手裡的冰掉了。
破碎在了地上，人們這才知道原來剛才的響聲不是玻璃破碎，而是這幾個小孩子的冰掉在了地上，冰破碎的聲音像玻璃破碎的聲音。人們一知道剛才的響聲是冰破碎的響聲，全回家幹自己的事去了。
2樓：毛蟲
早晨，我起了床，爸爸媽媽也起來了。我急忙穿好衣服， 向門外奔去。外面涼颼颼的，好冷啊！我跑到房間，把我的棉襖穿上。
突然，我驚奇地發現昨夜我放在鐵盆裡的水已經變成了厚厚的冰，足有一本書那麼厚。於是我手忙腳亂地找到了媽媽切水果時用的刀，小心翼翼地把刀插在冰和盆之間，輕輕地颳了一圈，然後把冰倒過來，就倒出了一塊完整的冰。
我沉思了一會兒，想拿這塊冰做一個鑼。於是我找到了一團綵線，再用刀子在冰中間戳了一個小洞，把綵線穿了進去。鑼就這樣做好了。
我興高采烈地跑到房間給媽媽看，我說：「媽媽，看我剛用冰做好的鑼！」媽媽說：
「好孩子，你做的很棒，你真是個聰明的孩子！」
我把自己做的鑼拿到莉莉家，我自豪地說：「看，莉莉，我自己用冰做的鑼。」莉莉羨慕地說：
「你真棒！我也做一個玩玩。」在我的指導下，莉莉做好了鑼。
我們把鑼拿到樓下去敲，咣! 咣！咣！
我們敲得更熱烈了。突然，因為太用力，我們把冰給敲碎了。冰的碎塊兒掉到了地上，我們左手拿著木棍，右手拿著綵線，呆呆地站在那裡，眼睛裡閃爍著懊悔的目光。
心裡想：好不容易做好的鑼啊，怎麼就這樣毀了呢！我的小鑼啊！
3樓：王拉浪和聽的
在一個冬天的早晨，彬彬開啟門一看，發現門口接水的金盆裡，結滿了冰塊。彬彬伸出手指頭摸了摸，彷彿感覺到手指被粘在了冰塊上。這時，他想：
大人們都有一面鑼，我怎麼沒想到用冰塊也去製作一個呢？彬彬這麼一想，便開始動手做起來。他找來一壺熱開水往中間澆，漸漸地，冰塊上出現了一個小小的洞，他大聲喊道：
「啊！我成功啦！」一個「銀鑼」完成了，可是，怎麼才能把它提起來呢？
彬彬左思右想，忽然他拍手大叫：「我有辦法了」。他問媽媽要來一根五彩繽紛的絲帶，穿過洞，綁了結，「哈哈，大功告成，」彬彬高興地說。
彬彬提著鑼，後面還跟著一群小夥伴，他高興地敲著，越敲越響，越敲越使勁，只聽見「砰」的一聲，「銀鑼」碎了，小夥伴們有的膛目結舌，有的舉臂歡呼，還有的坐在地上大哭起來。這時人群中有一個聲音出現，他大聲的叫起來：「大家不要灰心，我們齊心協力重新再做一個不就行了嗎？
」在大家的共同幫助下，他們又做好了屬於自己的一面新鑼
4樓：匿名使用者
冬天，天氣特別的冷。孩子們一看冬天到了，就用家裡的銅碗盛了碗水，把銅碗放在窗臺，明天一早，孩子就起了床，穿上衣服，來到窗臺，一看昨天盛的一碗水凍成了冰，就把那塊冰給取了出來。還在冰上弄了一個小小的洞，把彩絲從洞裡竄出來，系成圈，拿在手裡當銀鉦敲。
稚子弄冰古詩改寫成小短文10o字？
5樓：匿名使用者
了冬天，天氣變的特別特別的冷。
小孩子們一看冬天變冷了，馬上用家裡的銅碗盛了一碗水，把銅碗放在窗臺上，轉天一大早小孩子就早早的起了床，穿上厚厚的衣服，來到窗臺，把銅碗從窗臺上拿了下來。一看昨天盛的一大碗水已經凍成了厚厚的、結實的冰，馬上把那快厚厚的、結實的冰給取了出來。
還在冰上仔細的弄了一個小小的洞，把一條彩絲仔細從洞裡竄出來，系成一個圈，拿在手裡當銀鉦敲。
自己用冰做的銀鉦，敲出來的聲音特別美，想玉磬敲出來的聲音一樣好聽。動聽的聲音穿過了樹林，特別響。
不知道怎麼回事，忽然聽見了一個響聲，像玻璃破碎的響聲。人們隨著聲音到了那個有響聲的地方一看有好幾了孩子手裡拿著冰。有幾個孩子手裡的冰掉了。
破碎在了地上，人們這才知道原來剛才的響聲不是玻璃破碎，而是這幾個小孩子的冰掉在了地上，冰破碎的聲音像玻璃破碎的聲音。人們一知道剛才的響聲是冰破碎的響聲，全回家幹自己的事去了。
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愛德華護眼燈，遠離近視，這輩子我只希望用自己的雙眼欣賞世界
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《稚子弄冰》古詩
《稚子弄冰》——宋代：楊萬里 稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。 敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
【譯文】兒童早晨起來，從結成堅冰的銅盆裡剜冰，用綵線穿起來當錚。提著銀鑼似的冰塊在樹林裡邊敲邊跑，忽然冰鑼敲碎碎落地，那聲音就像美玉落地摔碎一樣。 擴充套件資料 1、《稚子弄冰》創作背景 此詩作於公元2023年（宋孝宗淳熙六年）春，楊萬里當時在常州任上。
打春牛是古時的習俗，立春前一日，用土牛打春，以示迎春和勸農。這首詩寫兒童看到大人們鞭打春牛的場面後進行模仿的情景，這一場景引起詩人對豐收的聯想。 2、《稚子弄冰》鑑賞 詩中孩子弄冰的場景，充滿了樂趣：
心態上，寒天「弄冰」，童心熾熱；色澤上，「金」盤「彩」絲串「銀」冰；形態上，是用「金盤」脫出的「銀錚」，圓形；聲音上，有 「玉罄穿林響」的高亢，忽又轉 作「玻璃碎地聲」的清脆。全詩形色兼具以感目，聲意俱美以悅耳賞心，繪聲繪色地表現出兒童以冰為鉦、自得其樂的盎然意趣。 全詩突出一個「稚」字。
稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快樂。孩童與老人在心理特徵上有諸多的相通之處，唯其如此，孩童的「脫冰作戲」的場景在老人的眼裡才有依依情趣。
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《稚子弄冰》古詩翻譯。
《稚子弄冰》 南
6樓：樑丘濮
冬天的早晨，涼颼颼的空氣迎面撲來，稚子跑到昨晚放銅盆的地方。一夜之間，銅盆裡的水已經變成厚厚的冰了。他把盆子倒過來，敲打一番，再慢慢地拿掉銅盆。
一塊圓圓的、晶瑩剔透的冰出現在面前。
小孩子在冰塊中間鑽出一個小窟窿，找來漂亮的五彩線，穿進窟窿，再把五彩線兩頭打結，提起來就像銀鉦一樣。他一面舉起冰塊，一面拿起棍子輕輕敲打起來。「噹噹」，猶如玉磬發出的響聲穿林而過，深遠高亢。
忽然，「叮噹」 一聲，冰塊從小孩子的手中滑落，像玻璃落地一樣，發出清脆的聲音。他提著手中的五彩線，呆呆地望著地上的碎冰，眼中滿是無奈！
7樓：弭俊語
在一個冬天的早晨，彬彬開啟門一看，發現門口接水的金盆裡，結滿了冰塊。彬彬伸出手指頭摸了摸，彷彿感覺到手指被粘在了冰塊上。這時，他想：
大人們都有一面鑼，我怎麼沒想到用冰塊也去製作一個呢？彬彬這麼一想，便開始動手做起來。他找來一壺熱開水往中間澆，漸漸地，冰塊上出現了一個小小的洞，他大聲喊道：
「啊！我成功啦！」
一個「銀鑼」完成了，可是，怎麼才能把它提起來呢？彬彬左思右想，忽然他拍手大叫：「我有辦法了」。他問媽媽要來一根五彩繽紛的絲帶，穿過洞，綁了結，「哈哈，大功告成，」彬彬高興地說。
彬彬提著鑼，後面還跟著一群小夥伴，他高興地敲著，越敲越響，越敲越使勁，只聽見「砰」的一聲，「銀鑼」碎了，小夥伴們有的膛目結舌，有的舉臂歡呼，還有的坐在地上大哭起來。這時人群中有一個聲音出現，他大聲的叫起來：「大家不要灰心，我們齊心協力重新再做一個不就行了嗎？
」在大家的共同幫助下，他們又做好了屬於自己的一面新鑼
8樓：歐木蘭
清晨，兒童將金屬盆裡凍的冰剜下來，用，帶來的絲線穿起來當鉦敲打敲出的聲音，像玉磬一樣，穿越樹林，冰忽然落在地上，發出玻璃破碎一樣的聲音。
9樓：水瑩糖
冬天早晨……自己不會想嗎，自己去想，我是老師，所以我不會告訴你們
10樓：草莓醬
冬天的早晨，冷颼颼的空氣迎面而來， 稚子跑到昨晚放金屬盆的地方，一夜之間盆裡的水變成了厚厚的冰。他把盆翻過來敲打一番，再慢慢地拿掉金屬盆，一塊晶瑩剔透的冰出現在面前。
兒童在冰中間鑽一個洞，用絲線穿起來當鉦來敲打，敲出的聲音猶如玉磬發出的聲音，穿越樹林。忽然，冰塊從兒童的手中掉落，像玻璃落地一樣。發出清脆、響亮的聲音，他呆呆地望著地上的冰，滿眼都是失落！
11樓：鬱浩然
冬天的早晨，刺骨的寒風迎面撲來，天地間一片肅殺之氣。幾個滿臉帶著稚氣的小孩子跑到昨晚放銅盆的地方，銅盆的水已經被一夜的寒風凍成厚厚的冰了。他們用工具把冰撬開來，一塊晶瑩剔透的圓冰出現在面前。
小孩子在冰塊中間鑽出一個方方的小窟窿，找來五彩繽紛的亮亮的還帶著花香味的線，把五彩線穿進窟窿，兩頭打結，提起來就想銀鉦一樣。他一面舉著冰，一面拿起棒子輕輕敲。「噹噹」，那清脆的聲響猶如玉磬發出的響聲穿林而過。
小孩子被敲打冰塊兒發出的美妙聲音陶醉了，邊敲邊舞，不亦樂乎。
忽然，這聲音戛然而止，傳來了另一種聲音，冰塊從小孩子的手中滑落，像玻璃一樣發出刺耳的聲音。他提著五彩線呆呆地望著地上的碎冰，眼中滿是無奈！
12樓：進運
在一個冬天的早晨，小孩子開啟門一看發現外面下雪了。天氣也特別冷。於是她就拿了一個金屬的盆子接了點兒水放在一個寒冷的地方。
第二天他到那個地方看見技術盆裡的水已經變成了大大的冰塊他想:大人們都有一面銀錚，為什麼我不拿這塊冰做一面銀錚呢？說做就做。
他從屋裡拿出一罐開水澆在冰塊中間漸漸的冰塊中間漏了一個小洞他高興地說:「哦做成了做成了！」可是冰塊特別涼，拿起來也不方便於是小孩子就向媽媽要了一根彩絲他又用開水。
在銀錚上穿了個小洞。又用彩絲穿過去。做成了做成啦！
於是他拿了一個小木棍。邊走邊敲。小木棍敲擊在冰塊上發出玉磬一般的聲音，小孩子神氣極了。
他的身後不知什麼時候跟了一大堆小夥伴。大家一人拿了一個木棍兒一起敲打著冰塊。忽然小孩子一個不留神冰塊碎了，大家有點失望。
這時小孩子大聲的說不要灰心，我們一起再做一個。大家約定好了一個地點。又用金屬盆凍了一大塊冰，就這樣他們又玩兒了起來。
簡單說說稚子弄冰主要寫的是什麼，還有整首詩的意思，急求
清晨，滿臉稚氣的小孩，將夜間凍結在盤中的冰塊脫下，提在手中，輕輕敲打，冰塊發出穿林而過的響聲，當欣賞者正醉心於那穿林而過的響聲時，忽然卻聽到了另一種聲音 冰塊落地，發出瞭如玻璃破碎的聲音。清晨，幼小的孩子將夜間凍結的金屬盆中的冰塊取出，用綵線穿起來當鑼來敲。敲出的聲音像玉磬發出的聲音穿越樹林，冰塊忽...
四十雜四時田園雜興其三十一,稚子弄冰,村晚三首古詩的相同點和不同點是什麼
這三首詩有什麼相同之處和不同之處？相同之處 都寫兒童自在快樂的生活狀態，天真活潑的兒童形象，充滿了童真童趣。不同之處 四時田園雜興 其三十一 描寫的是繁忙的勞動場面引出兒童學種瓜的可愛場景。稚子弄冰 從稚子的心理出發，重點描寫 脫冰作戲 村晚 先寫鄉村晚景，再寫牧童，構成了鄉村晚景圖。四十雜四時田園...
描寫冰的古詩，關於「冰」的詩句古詩
林逋 冰清霜潔。昨夜梅花發。甚處玉龍三弄，聲搖動 枝頭月。夢絕。金獸爇。曉寒蘭燼滅。要卷珠簾清賞，且莫掃 階前雪。陳寡言 山居 照水冰如鑑，掃雪玉為塵。何須問今古，便是上皇人麴信陵 過真律師舊院 寂然秋院閉秋光，過客閒來禮影堂。堅冰銷盡還成水，本自無形何足傷。寒風摧樹木，嚴霜結庭蘭 漢 樂府古辭 古...