1樓：貓咪老師喵嗚
第一題很簡單，就是直接設高中生人數為y，初中生人數為2y，列出公式：（2y*200+300y）*6=105000即可，算出初中人數50，高中人數25。
第二題首先算出初高中優秀學生的人數分別為15人，10人。（要注意第二題題目是圍繞優秀學生部分來計算的，不要理解錯題目意思）根據已知資訊，我們可以得到以下資訊
初中人數 ：15*（1+3a%）
初中優秀生金額：200*（1+a%）
高中人數：10*（1+a%）
高中優秀生金額：300*（1+2a%）
根據以上資訊可以得到以下公式：（15+45a%）*（200+200a%）+（300+600a%）*（10+10a%）=10800
將公式中的%去掉方便我們進行運算：
（15+0.45a）*（200+2a）+（300+6a）*（10+0.1a）=10800
接下來自行運算就可以了，會運用到（a+b）^2=a^2+2ab+b^2公式
最後結果為a=50
2樓：匿名使用者
1.設初中生為x
（200x+300x/2）*6=105000解得x=50
高中生50/2=25
2.50*30%*（1+3a%）*(1+a%)*200+25*40%*(1+a%)*(1+2a%)*300=10800
a=50
這6道應用題怎麼做？要算式
3樓：life請你離開吧
正比例應用題：小敏做3道題
目用了4分鐘，照這樣計算，做6道題要幾分鐘？解內
：設容做6道題要x分鐘。 3：
4=6：x 解得x=8 反比例應用題：小明做數學題，每分鐘做3題，8分鐘做完，如果每分鐘做4題，幾分鐘可以做完？
解：設x分鐘可以做完。 3×8=4×x 解得x=6
4樓：沉默之遺蹟
1.設乙分得x個零件，那麼甲就是6╱5x個零件，按題意x＋6╱5x＝330，解得內x＝150，6╱5x＝180，結論：乙分得150個零件，甲是容180個。
2.三數平均數是80，那麼和就是240，減去甲是40，那麼乙丙之和就是200，設乙為7x，那麼丙就是3x，按題意7x＋3x＝200，解得7x＝140，3x＝60，結論：乙為140，丙為60。
3和4題字太模糊，看不清楚。5.從題中可知總土地的2╱5用於種6.
蘋果和油桃，也就是2╱5×3000＝1200cm²，和第二題一樣演算法，得：蘋果種840cm²，油桃種360cm²。6.
利潤按投資比例分配，即甲乙利潤分配為3：5，至於各分多少錢就留給題主自己算吧，小朋友從小就要有經濟意識
2道應用題，2道應用題
1.正方形內 最大的圓說明 圓直徑等於正方形邊長圓半徑 12.56 2 2 正方形邊長 2 2 4 圓面積 正方形面積 2 2 4 2 4 16 3.14 4 157 200 答 這個最大圓是面積是正方形面積的二百分之一五七2.設計劃生產x臺 x 3 2 17 1367 x 1350 2 3 x 9...
一道應用題
解 雞場一邊為25米，則另一邊為 40 25 2 7.5米所以面積為7.5 25 187.5平方米。200和250達不到。因為雞場一邊為25則另對邊也為25，那麼另外一邊肯定是 40 25 米。面積就是7.5 25 1 解 設寬為x米，長 40 2x 米x 40 2x 182 b 2 4ac 400...
兩道應用題
1.設原來第一筐有x千克，則原來第二筐有 1 1 4 x 3 4x千克 x 3 4x 4.2 8 5 5x 6x 33.6 x 33.6千克 原來第一筐比第二筐多 33.6 1 4 8.4千克 2.3分20秒 3 60 20 200秒 設乙每秒跑x米 200 6 x 40 6 x 1200 200x...