蝴蝶泉邊閱讀全部答案,蝴蝶泉邊閱讀答案怎樣理解最後一段話

2022-06-25 09:20:27 字數 2350 閱讀 3976

1樓:

們趕快來到蝴蝶泉的右側,這裡有幾棵高大的黃連樹。其中有幾棵樹的樹根連在一起,有一棵則是兀傲獨立的。就是在這棵樹上,高高地掛著二十來串彩蝶。

一眼望去,在濃郁的樹陰下,那附著在枝葉之上連須勾足的一串串、一綴(zhuì)綴彩蝶,恰似那濃密的垂柳枝條,又似那妝有花紋飾物的鞦韆,隨著微風擺動,悠悠盪來,又緩緩蕩去。這種首尾相連懸在樹下的蝴蝶串,有長有短。最長約一米,共有四串,每串有彩蝶二三百隻;中等長的,約三十釐米,有七八串,每串有蝴蝶一百多隻;短的約十五釐米,有七八串,每串有幾十只蝴蝶。

還有的蝴蝶一二十隻形成一綴,有一二十綴。連須勾足形成串綴的蝴蝶,都是紅肚子,羽翅是黃花紋套黑邊或者是白花紋套黑邊,還有的是桔紅花紋套黑邊。因為他們都是紅肚子,所以叫做紅腹蝴蝶。

蝴蝶伏在枝葉上,一動不動,任憑微風吹拂,顯得十分安然。

就在我們要把視線收回的時候,又一奇觀出現了。不知**來的兩隻小麻雀,從我們對面的小溪飛過,一時間驚起飛蝶無數。幾百、幾千只五顏六色的蝴蝶翩翩起舞,被陽光一照,真是「五彩繽紛勝似花」。

人們被這奇異美景驚得睜大了眼睛,我們同來的幾位新聞幹事,為沒帶相機而懊(ào)悔不已。這景象持續了一兩分鐘,彩蝶又紛紛落到樹叢中去了。 (1)

5月27日下午 蝴蝶泉的右側 (第四小節) (第五) 兩隻小麻雀

2樓:仙魔大戰殭屍

1.解釋下列打括號詞的意思:

餘【聞】【之】已久 ( ) ( )

遊人【俱】從此月,群而觀之,過五月【乃】已 ( ) ( )

故引【類】而來,未知【孰】是 ( )( )

2.下列打括號的詞意思相同的一組是 ( )

a.與生蝶無【異】 父【異】焉

b.過五月乃【已】 餘聞之【已】久

c.【或】言以花形相似 【或】王命急宣

d.【自】樹顛倒懸而下 【自】李唐來

3.下列句子中括號內補出的省略部分,有誤的一項是 ( )

a【僕】投何巢阿所棲僧舍 b.【大樹】即發花如蝴蝶

c.【大樹】與生蝶無異 d.【遊人】群而觀之

4.用現代漢語翻譯此句:

稍東,其下又有一小樹,仍有一小泉,亦漱根而出。

5.請用原文回答下列問題.

(1)寫作者急於看蝴蝶泉的句子是:______________________________________

(2)作者描寫山泉水清的句子是:_______________________________________

(3)描寫蝴蝶景象的句子是:___________________________________________

6.結合自己的理解,談談選文在寫作上的主要特點是什麼。

1(聽到) (代詞,代蝴蝶泉)

(都) ( 就)

(同類) ( 誰)

2(d)

3(c)

4.稍微向東它下面有有一棵小樹,仞有一眼小山泉,也從樹根中衝盪出來

5(1)而餘獨從樹南西向望()而馳

(2)東向漱根竅而出,

(3)繽紛絡繹,五色煥然。

6.以空間方位為序,層層映蓋,寫出蝴蝶泉的景象

3樓:

是什麼題,說下,提都不一樣

蝴蝶泉邊閱讀答案怎樣理解最後一段話

4樓:匿名使用者

最後一段話是畫龍點睛之筆,作者讚美蝴蝶,其實是為了讚美勤勞勇敢的人民,正是‍他們辛勤地飛舞在家鄉的奇山異水間,讓蒼山変青,洱海變綠,描繪人間最美的畫。

「蝴蝶泉」(節選)閱讀答案(不是文言文)

5樓:匿名使用者

答案:1.c,合歡樹。

2、不是四月,難見奇觀。

3、白族青年男女那正是成群的蝴蝶飛來了。

4、蝴蝶泉邊的白族青年。從內容上看,讓泉、樹襯托更美的人;從結構上看,為主要人物的出現及主題的揭示作鋪墊。

5、①白族青年美麗的裝束。②白族青年正創造著美好的生活。

瘋狂猜歌名3 全部答案

6樓:匿名使用者

想要答案看誰通關,除了前五關(死了都要愛,美,依然愛你,三暝三日,夢裡花),其它都是隨機的,就是說所有人的關級都不一樣,不過有分四個階段,每五十關一個階段,就是有固定五十首歌在一個階段隨機。我現在只過第一階段……

7樓:匿名使用者

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譯文。向南兩裡,過了第二道峽谷的南面,有個村莊正對著大路右邊,名叫波羅村,西山腳有蝴蝶泉的奇怪事,我聽說很久了,等到今天有當地人指引說在西邊,於是讓我僕人挑行李先去三塔寺,去何巢阿歇息的僧舍,而我自己從村南去山腳下奔去。走了半里,看見淙淙流動的清泉,沿著它往上朝西邊走了半里,到達山腳下。有合抱的大樹...