1樓：求石之道
古希臘有句諺語：告訴我，你和誰在一起，我就告訴你，你是誰。我想在家庭生活中最主要的有一下幾個方面對孩子的影響和教育是最基礎的也是最根本的，其一，家庭生活和諧與否對孩子的性格和情緒都影響很大，甚至是一生，平等，平和，快樂的家庭關係對孩子很重要；其二，就是我剛才說的那個希臘諺語，我們和孩子天天生活在一起，我們隊每一件事情的看法或者做法，對某個人的評價，對生活對社會的看法，我們的一言一行，都會在他們心中生根發芽，直至根深蒂固；其三，好的家庭環境是家庭教育的基礎，我們如果整天打麻將，而要求孩子整天學習看書，我們整天指桑罵槐的，孩子會對一些事情和同學的行為怎麼去評價，這些都影響孩子正確的世界觀，價值觀，為人處事的準則和對社會和生活的正確態度。
處處給孩子以榜樣，營造好的家庭環境，只管重要，想讓孩子讀書，請你先讀書，想讓孩子學習，請你先學習，想讓孩子將來成為什麼樣的人，請從你做起！
2樓：匿名使用者
如果想形成一套系統的教育方法，而不是今天做到了，明天就忘了。最好是自己能參考相關家庭教育書籍，如《家長必讀》，學習一下，然後在生活中引導孩子。這樣，能夠比較好的影響到孩子。
3樓：匿名使用者
父母是孩子的第一任老師，最重要的就是言傳身教，多鼓勵，少批評。以朋友相處，互相尊重
4樓：匿名使用者
別拿孩子當寶，太寵了，多讓他獨立，從1-2歲就讓他自己獨立，小孩哭，少理他，小孩的哭就是命令，因為他知道他一哭，大人就會去哄他，這是最容易寵壞孩子，讓他自己跌倒，自己爬起
5樓：匿名使用者
家庭教育也是，生活中不缺乏育兒哲理，就看自己能不能挖掘。
在家庭中是如何教育孩子的
6樓：冰雨夢悠悠老師
一、家庭教育對兒童個體成長髮育的作用
兒童的早期家庭教育在人的一生成長髮展過程中起著奠基的作用。人在七歲前，習慣、語言、技能、思想、態度、情緒都打下了基礎，基礎打得不好，健全人格就難以建立。
二、家庭教育的內容
家庭雖不是專門的教育機構，父母也不是專職的教育工作者。但是，家庭教育的任務和內容卻包括很多方面。在兒童的身體健康方面，父母需要培養兒童養成良好的衛生習慣，如穿衣、刷牙、洗臉、飯前洗手、午間睡覺、吃飯定時定量等等。
還要讓孩子玩遊戲、鍛鍊身體，並創造條件讓他們畫圖、剪圖、穿珠、澆花、玩沙（泥）等，絕不能恐嚇或隨便打罵。
在品德教育方面，陳先生指出要注重以下幾個方面：
1、教育孩子心中有他人
2、教育孩子有同情心
3、教育孩子對人有禮貌
4、教育孩子尊重別人和別人的勞動
5、教育孩子要誠實
6、教育孩子不可強橫霸道
7、教育孩子適當參加家務勞動
8、教育孩子愛父母、愛別人
在智育方面，陳鶴琴不主張讓孩子過早的讀書寫字，而是應該從孩子的實際情況出發，創造條件，增長孩子對周圍事物的感性認識，豐富其生活常識，開闊眼界，激發求知慾望等，並提出了以下具體要求：
1、豐富孩子的生活常識，增進生活經驗。
2、鼓勵孩子的探索精神，支援孩子的探索。
3、鼓勵孩子的好問精神，激發求知慾望。
4、給孩子創造閱讀的條件和環境，激發閱讀的興趣。
三、家庭教育的原則
1、正面教育
要對孩子多鼓勵，多誇獎，少責罵或毆打。
2、以身作則
兒童有很強的模仿能力，所以，父母要注意自己的言行舉止。
3、及早施教
幼兒的可塑性很大，及早給予良好的教育，可使孩子受益終身，反之則會給以後的教育帶來困難。
4、嚴格要求
父母可以愛孩子，但不能溺愛、遷就和放任。
5、教養態度一致
父母對孩子的教育教育態度要一致，應該制定一個教育規劃，雙方共同實施。
6、寬嚴適度
過於嚴格和過於寬容都不利於孩子的發展，父母應認真把握合適的尺度。
7、責罰慎重
孩子有過失，父母可以對其進行責罰。但必須弄清原由。尤其是不要當著其他人的面責罰孩子。不要在早上或晚上責罰孩子，不要遷怒於孩子。最好不要打罵孩子。
如何在生活中教育孩子
7樓：秒懂心理學
我們在生活中都會遇到孩子的教育問題，無論是旁觀者也好，還是自己的親身經歷，下面介紹下怎樣正確教育孩子。
8樓：繪影社
學會傾聽是父母給孩子最好的教育？
9樓：匿名使用者
從小教育孩子這三點，孩子長大越優秀
10樓：蟲哥說教育
當孩子的好朋友」 作為父母愛孩子是我們的天性,一份責任。
11樓：熱情的呵呵呵
第一、我們的孩子在兩三歲的時候，已經有一定的自我意識，這時候我們就要很理智的對回待孩子，有些時答候我們要讓孩子自己做一點小事情，比如玩具要他自己去玩，獨立的研究玩具，對孩子的智力開發有好處
第二、孩子大一些的時候，特別是進入幼兒園以後，我們要和孩子多講一些勤儉節約的小故事，這是為了讓孩子有一個良好的行為規則，從小樹立起珍惜勞動成果，知道賺錢不容易，體諒自己的父母。
第三、孩子到了上小學的時候，家長我讓孩子做一些力所能及的事情，比如幫助媽媽洗洗菜，幫助家裡人打掃家，這些事情孩子從小開始做的話，長大以後就會很好的照顧自己，這點對孩子的很重要。
12樓：小花豹
改變自己的教育方法 不能慣著孩子 提前給予孩子 在社會生存的能力 以及優秀的綜合素質 你今天慣著他一點 將來社會沒人慣著他 那他就完了 慣子如殺子 這句話在任何時候 都是 顛撲不破的真理
13樓：匿名使用者
家庭教育也是，生活中不缺乏育兒哲理，就看自己能不能挖掘。
你在家庭中是如何教育孩子的
14樓：資深家庭指導師彭老師
首先，最重要的是家長的言傳身教，做好表率，孩子的行為很多都是父母那的反映。家長的品行端正，耳濡目染出來的孩子肯定是端正的。
其次，正向的鼓勵很重要。好孩子都是誇出來的，要讓孩子對他做的事情感到有成就感，讓他知道爸爸媽媽一直是他的忠實粉絲，這樣能有利於培養他的自信。
最後，對於孩子不好的行為要及時糾正。糾正絕對不是帶著情緒去打罵孩子。而是給他定規矩，講究原則，讓他知道什麼不該做，做了有什麼後果。
管教他不是為他不犯錯誤，而是讓他知道要為自己的行為承擔責任。
你在家庭中是如何教育孩子的？未來你有什麼家庭教育計劃
15樓：徭冬殷秀敏
家庭成長教育包含「子女成長、智慧父母和家庭發展」三項內容，彼此相互獨立又相輔相成。如，子女成長，涵蓋了子女的自信等素質品質、情商等基本能力和按年齡的分階段教育內容等；智慧父母，涵蓋了家庭教育知識技能、父母個人發展和作為與成就內容等；家庭發展，涵蓋了人文環境等家庭模式、子女發展和夫妻共同進步內容等。
作為一項教育活動和教育內容，家庭成長教育的實施模式，在歐美等國家地區主要是「父母學習培訓與諮詢」、「孩子直接參與的青少年教育」和「納入學校課程的學校教育」等。前兩者，主要是由品質教育聯合會等各類機構承擔和建立的諮詢網路、教育機構推廣實施；後者，代表作如開始於八十年代初美國**支援的、納入中小學課程內容的素質品質教育等。
以子女成長部分為例，家庭成長教育的分階段教育，是按子女成長階段劃分為0-36個月的嬰兒成長教育、3-6歲的幼兒成長教育、7-12歲的兒童成長教育、10-20歲的青春期成長教育和18歲後的青年成長教育；在教育的過程中，區別和有重點的運用不同的教育方式、教育方法，以適應各階段子女的成長特點和成長需求；同時，注重子女自我教育能力的培養和發揮自我教育的能動作用，以適應各階段子女對優秀成長的追求。
如，嬰兒成長教育，結合嬰兒腦系統功能發育，涵蓋了嬰兒營養健康、智力啟蒙、陽光個性、語言智慧、成長搖籃和入園銜接等6大部分內容，以及嬰兒的認知系統、情感系統、自我意識系統和肢體運動、語言表達、素質品質等的發育發展教育。確保嬰兒成長教育成效的是，運用包括載體教練技術、雙向訓練原理等，以及「咬手與認知系統發育」、「認知升級與手的敏感期」、「母子情感與親子關鍵期」、「嬰兒依賴與獨立性培養」、「冒話與語言智慧」、「語言與嬰兒情感系統發育」、「家庭教育方式與嬰兒智力發育」、「家庭公約與寶寶規範意識」、「互助合作懂禮貌」、「學會與小朋友打交道」等48個專題的實訓教學。
16樓：妙玉黛玉雙魚
一、家庭教育對兒童個體成長髮育的作用
兒童的早期家庭教育在人的一生成長髮展過程中起著奠基的作用。人在七歲前，習慣、語言、技能、思想、態度、情緒都打下了基礎，基礎打得不好，健全人格就難以建立。
二、家庭教育的內容
家庭雖不是專門的教育機構，父母也不是專職的教育工作者。但是，家庭教育的任務和內容卻包括很多方面。在兒童的身體健康方面，父母需要培養兒童養成良好的衛生習慣，如穿衣、刷牙、洗臉、飯前洗手、午間睡覺、吃飯定時定量等等。
還要讓孩子玩遊戲、鍛鍊身體，並創造條件讓他們畫圖、剪圖、穿珠、澆花、玩沙（泥）等，絕不能恐嚇或隨便打罵。
在品德教育方面，陳先生指出要注重以下幾個方面：
1、教育孩子心中有他人
2、教育孩子有同情心
3、教育孩子對人有禮貌
4、教育孩子尊重別人和別人的勞動
5、教育孩子要誠實
6、教育孩子不可強橫霸道
7、教育孩子適當參加家務勞動
8、教育孩子愛父母、愛別人
在智育方面，陳鶴琴不主張讓孩子過早的讀書寫字，而是應該從孩子的實際情況出發，創造條件，增長孩子對周圍事物的感性認識，豐富其生活常識，開闊眼界，激發求知慾望等，並提出了以下具體要求：
1、豐富孩子的生活常識，增進生活經驗。
2、鼓勵孩子的探索精神，支援孩子的探索。
3、鼓勵孩子的好問精神，激發求知慾望。
4、給孩子創造閱讀的條件和環境，激發閱讀的興趣。
三、家庭教育的原則
1、正面教育
要對孩子多鼓勵，多誇獎，少責罵或毆打。
2、以身作則
兒童有很強的模仿能力，所以，父母要注意自己的言行舉止。
3、及早施教
幼兒的可塑性很大，及早給予良好的教育，可使孩子受益終身，反之則會給以後的教育帶來困難。
4、嚴格要求
父母可以愛孩子，但不能溺愛、遷就和放任。
5、教養態度一致
父母對孩子的教育教育態度要一致，應該制定一個教育規劃，雙方共同實施。
6、寬嚴適度
過於嚴格和過於寬容都不利於孩子的發展，父母應認真把握合適的尺度。
7、責罰慎重
孩子有過失，父母可以對其進行責罰。但必須弄清原由。尤其是不要當著其他人的面責罰孩子。不要在早上或晚上責罰孩子，不要遷怒於孩子。最好不要打罵孩子。
17樓：漫步白雲端
「至樂莫如讀書，至要莫若教子」。
父母就像是孩子的領航人，是要帶領孩子越過茫茫大海，到達光明幸福的彼岸的，但倘若連父母自己都認錯方向又如何將孩子引到幸福的對岸呢？
「教兒教女先教己」，能用正確的立身處世，給孩子最好的示範，便可起到事半功倍的效果，從而帶領孩子走出一條光明幸福的大道來，這才是家長最好的「言傳身教」「以身作則」！
在家庭生活中，怎樣做才是負責任的表現
每個人都要對生活負責任，我覺得一個人對生活最大責任感就是先過好自己的日子，也是最好的負責任，所謂 窮則獨善其身，達則兼濟天下。一個人再有理想抱負，再有雄才偉略，再能博愛眾生，如果不能好好地管理，經營，提升自我，一切美麗的想象都是空中樓閣，因為它是沒有根基的，人最後都變成了語言的巨人，行動的矮子，一個...
請家長記錄孩子在家庭生活中有趣的語言，奇妙的想法和精彩的表現。幼兒園小孩
有的家bai長對送孩子入幼兒園自己就戀du戀不zhi舍,孩子哭,家長也 dao眼淚汪汪,孩子不肯去版幼兒園,家長 也表權現出依依不捨。當孩子央求媽媽,我不上幼兒園,帶我回家吧,求求您了時,家長就往往心軟 動搖。需知,幼兒雖小,就跟寫作文一樣挺好寫的 i love then.請家長記錄孩子在家庭生活中...
你認為夫妻雙方在家庭生活中各自應該承擔怎樣的責任
有明確規定。中華人民共和國婚姻法 第十七條 夫妻在婚姻關係存續期間所得的下列財產，歸夫妻共同所有 一 工資 獎金 二 生產 經營的收益 三 智慧財產權的收益 四 繼承或贈與所得的財產，但本法第十八條第三項規定的除外 五 其他應當歸共同所有的財產。夫妻對共同所有的財產，有平等的處理權。第十八條 有下列...