什麼用什麼在什麼寫字,寫字好看有什麼用?字寫的漂亮能幹什麼?

2022-07-10 09:30:32 字數 4913 閱讀 7235

1樓:汽車影老師

1、小朋友們用影子在陽光的照射下寫字。

2、蒼天大樹用影子在草地上寫字。

3、燕子用影子在陽光的照射下寫字。

4、彎彎的月亮用影子在水中寫字。

5、花草樹木用影子在湖面中寫字。

2樓:sunny柔石

1、驕陽用火在臉頰上寫字。

2、星星用光在碧波上寫字。

3、大樹用影子在草地上寫字。

4、月亮用月光在水中寫字。

5、花草用影子在湖面中寫字。

擴充套件資料填空題方法:

從填空內容上,主要有兩類:

一類是定量填空,另一類是定性填空。它只寫答案,缺少選項提供的目標資訊,結果正確與否難以判斷,一步失誤,全題零分。要想又快又準的答好填空題,基本策略是在「巧做」二字上下功夫。

填空題是基本題型之一:

解題時,要有合理的分析和判斷,要求推理、運算的每一步驟都正確無誤,還要求將答案表達得準確、完整。 合情推理、優化思路、少算多思將是快速、準確地解答填空題的基本要求。

3樓:我愛學習

1、老師用粉筆在黑板寫字。

2、他用石子在沙灘寫字。

3、她用蠟筆在紙上寫字。

4、我用樹枝在沙灘上寫字。

5、學生用鋼筆在紙上寫字。

6、書法家用毛筆在紙上寫字。

擴充套件資料有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句:「講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。

」用「光榮」與「可恥」作對比,強調了講衛生是一種美德。

用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用「彷彿」造句:「今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。」

用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

4樓:小筱筱人

老師總粉筆在黑板寫字。

他用石子在沙灘寫字。

她用蠟筆在紙上寫字。

5樓:就瞧瞧

我用樹枝在沙灘上寫字

6樓:

人都熱呃呃圖圖他5啊sd法國紅酒快樂凍豆腐湯難辦

寫字好看有什麼用?字寫的漂亮能幹什麼?

7樓:匿名使用者

常言說,字如其人。字寫得好看,給人的第一印象肯定好些。如果寫得一手漂亮的字,考試、填表什麼的,能多加幾分印象分。

在單位辦宣傳欄,寫字好看的人就會大顯身手了。如果當教師,字寫得好看,作用就更大了,板書美觀,學生寫筆記心情都會愉悅的。

8樓:皮皮鬼

從實用角度,不必好看,端正清楚就行了...畢竟字是用來傳達「意思」的...

有愛好者,把字練漂亮也可以,就當一幅畫,所謂字為心聲,性格如字。

9樓:匿名使用者

字漂亮的話,讓人看著就舒服,人家就會佩服你。另外,你在考試寫卷子的時候,老師看著舒服,印象就好,給的分數就高;你以後工作的時候,要寫個什麼東西,也會找你,領導就會器重你……總之,有很多好處啦~~還是應該把字練好的。

10樓:橘可奈

都說字如其人,字寫的好看可以給人留下好印象。而且,考試時字寫得好看,會給改卷老師留下好印象,酌情扣分

11樓:匿名使用者

你的境界不夠!字,代表人!懂不?當要你簽名的時候,你一手爛字不覺得丟人呀?

12樓:匿名使用者

可以坐在辦公室寫材料!很不錯的工作!

13樓:匿名使用者

代表一個人的內涵和文化素養

平常用的是什麼字型寫字

14樓:匿名使用者

電腦顯示的是仿宋,

實際手寫就很麻煩。

楷體,手寫,現在見到也不多。

現在基本手寫出來的偏向於行楷。

帶連筆楷書,

從橫豎開始

橫豎練到書寫起來 直 就ok

是時刻直就行

15樓:匿名使用者

宋體,或行楷

繪描,用模板字帖,慢慢學

16樓:匿名使用者

平常用的都是,宋體或仿宋。

多寫字好處是什麼嗎?

17樓:匿名使用者

多寫字好處:

1、把字寫得漂亮,培養了嚴謹、細緻、一絲不苟的性格。

2、寫字是一門藝術,更是一種能力。

3、寫字能陶冶情操,學會做人。寫字可以關係到一個人的道德修養和氣質。

寫字:寫字是指書寫文字,題字。

一、字是「門面」,一手好字,受益一生。在競爭越來越激烈的當今社會,寫得一手漂亮的字,無論是學習、工作,還是生活,都會給人留下好的印象,增強自信心。

二、學書法能使人變「靜」,培養人的專心、細心、耐心和毅力等優秀品質,從而提高人的整體素質這是其它學科無法替代的。常言道:寧靜致遠,靜能生智。

當一個人的心靈處於寧靜狀態時,其思維質量和辦事效率是最高的,考試答題更是思路清晰,汨汨面出;反之則心浮氣躁、思緒混亂或語無倫次。現在的獨生子女都冰雪聰明,但普遍心理浮躁、做事馬虎、缺少耐心和毅力等。學書法,是**此毛病的絕好良藥。

三、學書法,能提高學習成績。間接提高,字寫得好,可以增強自信心,激發學習興趣,從而帶動其它學科成績的提高。

18樓:匿名使用者

寫字好處很多,寫字可以豐富生活。

網路把人們的生活侵蝕得支離破碎,但書法豐富了人們的生活。喜歡寫字的人,空閒時間從來不會被手機、網路、電視劇以及各種各樣無用的應酬等佔據,而是在一筆一劃中找到人生的快樂和生活的充實感。

1.寫字增強自信,寫字絕對和人的自信有密切的聯絡,一個人寫得一手好字,絕對是無上的享受!不僅周圍朋友、同事羨慕,而且自己心裡也愉快!

在與書法朋友交流的時候,也有底氣。寫好了字,其他方面還會差到哪去;

2. 寫字滋潤靈魂,最簡便又最高雅的事情,就是寫字了。寫字,追求的是美,滋養的是靈魂。

通過對書法的學習、探索和鑑賞,寫字,讓靈魂更加高貴!愛寫字的人,到了**都會透露出一點書香;

3. 寫字提升思維,寫字給予思維的力量,一是積累,二是思考。對於歷代書家、各種碑帖、各種書體的學習,寫字積累了大量傳統文化知識。

而對於寫好各種書體、以及書體的變化等的思考,則大大拓展了思維能力,加深了思想的厚度;

4. 寫字找到自我,字如其人。你的字寫得怎樣,你就是什麼樣的人!

這說得有一定道理。其實,寫字的過程,就是找到自我的過程。當心靈隨著筆端流露到紙上,不經意間,自我得到了表達;

5. 寫字滋養靜氣,在喧囂的社會,讀書不一定沉澱思緒,但是寫字一定會讓心靜下來。當時間隨著筆端一點一點慢下來,當光陰隨著筆端一筆一筆積累,一疊疊厚厚的練習紙,涵養著人的靜氣。

寫字,祛除浮躁,滋養靜氣。

古代用什麼寫字

19樓:西柚汽車

寫字是一個漢語詞彙,寫字是人類表達思想的原始的基本方式之一。也指明代職司抄寫的低階**、古埃及為人寫信的人。

20樓:匿名使用者

秦代以前用小刀在動物骨骼或竹簡上刻字。稱為刀筆,有句成語「捉刀代筆」。

秦朝將軍蒙恬發明了毛筆以後,毛筆逐漸取代刀筆成為中國古代的書寫工具。

21樓:公子小石

春秋時期是在竹簡上刻字,到後來發明紙後才用毛筆寫

22樓:宅

哪一時期呢..篆刻刀?毛筆?

寫字有什麼作用 。

23樓:木星彩繪

漢字是中國的一種文化,寫字不僅是對文化的繼承和發揚,還可以表達感情。

寫字的過程可以修身養性。

24樓:詩緣雅韻

寫字的作用

1、文字,是記錄語言的一種書寫符號,可作記錄,交流的一種可視方式。

2、書法,是書寫藝術,特指用毛筆寫漢字的藝術。近代由於鋼筆的出現衍生了硬筆書法。

注:提問者,是提出「寫字有什麼作用」,沒有指出的什麼文字(西文或中文),從廣義上答該問題,本人已非常清晰回答了。並根據各大**(漢典網和現代詞典)所收錄對文字的描述,再加上個人的見解而作答。

25樓:匿名使用者

毛筆嗎?好處很多。練手定心定,字漂亮人也有氣質。

如果只是普通的寫字,我想反問一句:不會寫字有什麼作用?

26樓:海金剛俊傑

生活中我們都要寫字,寫好字,電腦列印普及

,有些方面我們還是要手寫

簡歷,筆試考試,寫請柬,寫。。信,簽名等等看一個人先看他寫的文章,其次就是字

漢朝人用什麼寫字

27樓:匿名使用者

漢初,絕大部分文字是用毛筆寫在竹簡上的(稱「冊」),因為絲絹的**太高,無法普及。直到蔡倫改進了造紙術,才慢慢地有人在紙上寫字,但造紙術並未普及,魏晉南北朝時期紙才得以廣泛流傳。所以,漢朝時,依然廣泛採用在竹簡上寫字。

28樓:匿名使用者

絲帛是有錢人用的,漢朝已經有初步的造紙術了,後被蔡倫改造大規模運用。

29樓:匿名使用者

有錢人才用絲帛 一般人用竹簡

30樓:大漢朝皇帝

西漢初期,刀筆。用刀筆在竹簡上刻字,寫錯了就用刀片刮掉再刻。周亞夫在獄中絕食就是說拒絕受刀筆小吏之辱。

西漢中後期,用毛筆蘸了墨水在竹簡上寫字,寫錯了依然用刀片刮掉再寫。

東漢蔡倫造紙後因為紙質堪憂,大部分還是在竹簡上寫

31樓:上官喻寧

有竹簡 而且漢朝出現了一種叫紙的東西

古代人寫字用的竹片叫什麼,古代在竹子上寫字的東西,名字叫做什麼?

竹簡寫字 新鮮竹子取其篾片,殺青處理,鑽空編連成冊後書寫。簡片平整,書寫面多為竹裡。戰國至魏晉時代的書寫材料。是削製成的狹長竹片 也有木片 竹片稱簡,木片稱札或牘,統稱為簡,現在一般說竹簡。均用毛筆墨書。竹簡。刻在龜背上的叫甲骨文 古代在竹子上寫字的東西,名字叫做什麼?竹簡。竹簡,古代用來寫字的竹片...

為什麼用粉筆寫字,會在黑板上留下字跡

為什麼用粉筆寫字,會在黑板上留下字跡?因為黑板並不是我們看到的那樣光專滑,而是像磨砂一樣的,有屬很多小坑,很粗糙。粉筆劃過只有,會摩擦,因為粉筆不是很結實,很硬,遇到摩擦會有很多的粉筆屑脫落,然後留在黑板表面的小坑裡面,多了,就出現了痕跡。書寫,留下了字跡!為什麼粉筆能在為什麼粉筆能在黑板上寫字?因...

為什麼用紅筆寫字就是對別人不禮貌

好像說用紅筆寫名字就是死人的意思 就是人們潛意識中不自覺的統一定義,其實也沒有什麼 為什麼寫字時不能用紅筆?而老師可以用?因為一般人用紅筆寫東西是對別人的不禮貌不尊重,但是老師是個特殊的角色,用紅色的筆寫會讓學生更注意吧,更醒目一些,因為老師是為了醒目一些 讓你更容易注意,而學生用紅色筆就顯得不禮貌...