1樓：skill丶
眼神接觸的時候，點一下頭，正常該怎麼講課就怎麼講課，把他當作學生或者空氣就行了，上司在**無非想考察一下你的實力，當你講到精彩的地方的時候，同樣看一下校長，善意的一眼就行，不要多看，儘量不要緊張，按平常上課來就好
2樓：
你說的問題是，如果你是一位青年教師，一進教室看見校長坐在最後一排，你該怎麼辦？那你是一位青年教師，嗯，你進教室，你平常的怎麼進教室，怎麼教同學你該怎麼樣嗯，近就該怎麼樣怎麼沒有什麼，嗯可緊張的吧，嗯，他校長坐在最後一排，你唉該怎麼大大方方的進教室該怎麼大大方方的教學生也就是了嘛，不要思想有壓力，嗯，校長，嗯，你只要嗯教同學教的，正常的叫校長專門看你是怎怎麼樣教育學生。校長也是，嗯，通情達理的人也是挺好的，校長也是為了學生好，他才做到最後一排的嘛。
3樓：射手座
校長是來聽課的，你只需禮貌地眼神招呼一下就好，正常講課，當然下課了同學們起立，讓校長先離開是得體的！
4樓：吾純丷
不要驚慌，這是常事，領導要隨機聽課，從容一些，別緊張，按計劃講課就行了。
5樓：諦聽者
我會說：哈囉，領導今天是有什麼新的工作安排嗎？有的話讓我準備一下。
坐在教室最後一排有什麼好處
6樓：生活小當家阿進
這種現象最多持續一個月，隨後陸續地有室友掉隊，慢慢變成兩個人在一起去教室門口占位置，順便幫室友佔地方。
學長我這幾年在第一排學習的經驗，明確的告訴大家，在第一排學校效率真的比較高。
因為大學生活過兩個月，同學們基本處於放鬆階段，沒有人會督促你學習，你學或者不學全靠自己。想學習的同學，基本都在前幾排，不學的同學自覺退到後面。
同時，學長也提醒大家不要為了和誰坐在一起，或者下課和誰一起走，就放棄好位置去陪別人，到最後吃虧的還是自己。
學長現在就告訴你們，坐在後排的同學都幹什麼？組團打遊戲，追劇看**，交友軟體聊天……但凡與學習搭邊的事可能是他在學習其他知識，不讓老師發現。
而且坐在後面，身邊的同學多少都會干擾到你，不要以為自己的控制能力強，不容易被影響，近早回到學習區才是最重要的。
第二，平時成績高
大學期末成績分為兩部分：期末考試成績和平時上課表現成績。我們學校的學生平時成績比例佔30％還是挺高的。想要有一個優秀的期末考試成績，和平時成績是分不開的。
坐在第一排上課，老師每節課都能看到你，一個月左右，老師就認識你了。上課的時候，會特意找你回答問題，當然都是簡單問題，為了給你加分。這樣你的平時成績就會高一些，只要不缺考通常不會掛科。
想要獎學金的同學，可以多多和老師互動。
如果你在上課前能去門口接老師，幫老師拿電腦或者教材，下課後把教室打掃一下，基本上註定期末考試是高分了。努力學習，期末多考點分，獎學金志在必得！
7樓：庫幻竹
老師安排座位，身高高的，一般都安排在後排 ，後排的學生放鬆心態 ，人兒做一些小動作，老師也不會看到 。只要是自律的孩子，不管坐**都一樣 。
8樓：匿名使用者
這要看個人情況，對於自學能力較強的同學，而且老師講的課程只要稍微瞭解一下思路、重點什麼的，坐**無所謂…但是對於大多數普通的學生來說，還是前邊好，離老師近，聽的清楚，不容易走神…而且幾乎每個班裡喜歡說話、睡覺的同學都會選擇後面的，所以後面的客觀環境不太好，一般人容易受影響…出淤泥而不染的人有，但不是每個人都能做到，所以我建議你坐前邊。
讀《坐在最後一排》後有什麼感受？
9樓：小滷蛋牛逼
今天，我讀到了一篇好文章，題目是《坐在最後一排》。這篇文章主要寫了：曉葉是一個很自卑的女孩，她一直坐在教室的最後一排。
有一位新老師叫做白明，發現她近視，像一位母親一樣呵護著她，沒有批評她，反而看好她，讚揚她。正是因為這樣，曉葉漸漸成為了一個充滿自信的好學生，這位白明老師也成為了曉葉最最心愛的人。
人的一生嗎，有兩個父親和三個母親。一個父親是我們的親身父親，而另一個是教我們知識的男老師;我們有三位母親，一位是祖國母親，一位是親身母親，還有一位是教我們知識的女老師們。有一句話，說得特別對：
「一日為師，終生為父。」這句話印證了學生和老師之間的深情厚誼。
在我的生活中，就有這樣的一位老師，對我關懷備至。這位老師的名字叫殷志巨集。在我五年級的時候，他雖然已經退休了，但是他仍然回來執教。
他已經六十多歲了，卻仍不辭辛苦地給我們講課。在我五年級的時候，我的數學一直不太好，基本每次都考六十分以下。可自從他來了以後，他給了我學好數學的自信心。
現在我的數學成績有了很大的進步，基本每次都能保持在七十分以上。在寒假裡，殷老師給我和另一位同學補課。雖然我們有些時候學得並不怎麼好，但他總是很耐心地教我們;當我們進步時，他的臉上總會露出一絲絲欣慰而快樂的笑容。
有著這樣的一位好老師，我體會到了無比的幸福和快樂。
班級裡面，坐在教室的最後一排的都是差生？
10樓：我要磨
一般不會按照成績排座位。
擴充套件資料：現代學堂和教育制度是西方傳教士引入中國的。19世紀末20世紀初，中國現代教育奠基人何子淵、丘逢甲等人開風氣之先，排除頑固守舊勢力的干擾，成功引入西學（美式教育），創辦新式學校將平民教育納入滿清朝庭的視野。
清**迫於形勢壓力，不得不對教育革新網開一面，於2023年末頒佈新學制，廢除科舉制，並在全國範圍內推廣新式學堂。宣統元年（2023年），地方科舉考試真正停止以後，西學逐漸成為學校教育的主要形式。
11樓：九風雪子
在人們的認知裡，總是以為最後一排的學生就是差生，第一排的就是優生。其實這是有偏差的，我就喜歡讓一些優生坐最後，因為他受到的影響會更少，他能管好自己。而把差生放到前排坐，我更好的看著他們，以免他們說話，分神，搗亂影響他人，影響班級的教學活動。
12樓：匿名使用者
不一定的
有些是因為身高太高
有些是因為個人意願
我悄悄地從後門走進教室。我在最後一排空位上坐下。(把兩句話變成一句話)
13樓：夢島祭誓言不諾
我悄悄地從後門走進教室在最後一排空位上坐下。
坐在最後一排 閱讀答案
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