1樓:匿名使用者
hao long 和hao far的區別應該是how long 和how far的區別,how long ,多久或多長,用來對時間段或長度的提問。
how far 多遠,提問兩地之間的距離。例如:
1、---how long does it take to get to your house?
- twenty minutes.
---到你家需要多久? ---20分鐘。
2、 ---how far is it from your home to our school?
--- it』s two kilometers.
---從你家到我們學校有多遠?---兩公里。
2樓:
應該是how long和how far
how long → 對時間段或長度的提問eg:---how long does it take to get to your house?— twenty minutes.
---到你家需要多久?---20分鐘.
how far 多遠 →提問兩地之間的距離.
eg:---how far is it from your home to our school?--- it』s two kilometers.
---從你家到我們學校有多遠?---兩公里.
hao hao 拼音有什麼 區別
3樓:匿名使用者
用漢語拼音拼出一個字時,大寫和小寫字母是完全一樣的,是沒有區別的。
漢語拼音有47個字母,也就是47個音素,其中聲母23個,韻母24個,聲母和韻母可以組成音節,包括兩拼音、三拼音和整體認讀音節。
a:發音時,嘴脣自然張大,舌放平,舌頭中間微隆,聲帶顫動。
o:發音時,嘴脣成圓形,微翹起,舌頭向後縮,舌面後部隆起,舌居中,聲帶顫動。
e:發音時,嘴半開,舌位靠後,嘴角向兩邊成扁形,聲帶顫動。
i:發音時,嘴微張成扁平狀,舌尖抵住下齒齦,舌面抬高,靠近上硬顎,聲帶顫動。
u:發音時,嘴脣攏圓,突出成小孔,舌面後部隆起,聲帶顫動。
ü:發音時,嘴脣成圓形,接近閉攏,舌尖抵住下齒齦,舌面前部隆起,聲帶顫動。
b:發音時,雙脣緊閉,阻礙氣流,然後雙脣突然放開,讓氣流衝出,讀音輕短。
p:發音時,雙脣緊閉,阻礙氣流,然後雙脣突然放開,氣流迸出成音。
m:發音時,雙脣緊閉,舌後縮,氣流從鼻腔出來,開啟嘴,聲帶顫動。
f:發音時,上齒觸下脣形成窄縫,讓氣流從縫中擠出來,摩擦成聲。
d:發音時,舌尖抵住上牙床,憋住氣流後突然放開,氣流從口腔迸出,爆發成音。
t:發音時,舌尖抵住上牙床,憋住氣後,突然離開,氣流從口中迸出。
n:發音時,舌尖抵住上牙床,氣流從鼻腔通過,同時衝開舌尖的阻礙,聲帶顫動。
l:發音時,嘴脣稍開,舌尖抵住上牙床,聲帶顫動,氣流從舌尖兩邊流出。
g:發音時,舌根前部抵住軟顎阻礙氣流,讓氣流衝破舌根的阻礙,爆發成音。
k:發音時,舌根前部,抵住上軟顎,阻礙氣流,讓氣流衝破舌根的阻礙,迸發成音。
h:發音時,舌根抬高,接近軟顎,形成窄縫,氣流從縫中擠出,摩擦成音。
j:發音時,舌尖抵住下門齒,舌面前部緊貼硬顎,氣流從窄縫中衝出,摩擦成音。
q:發音時,舌面前部貼住硬顎,氣流衝破舌根的阻礙,摩擦成音。
x:發音時,舌尖抵住下門齒,舌面前部抬高靠近硬顎,形成窄縫,氣流從縫中擠出,摩擦成音。
zh:發音時,舌尖上翹,抵住硬顎前部,有較弱的氣流衝開舌尖阻礙,從縫中擠出,摩擦成音。
ch:發音時,舌尖上翹,抵住硬顎前部,有較強的氣流衝開舌尖阻礙,從縫中擠出,摩擦成音。
sh:發音時,舌尖上翹,靠近硬顎前部,留出窄縫,氣流從窄縫中擠出,摩擦成音。
r:發音時,舌尖上翹,靠近硬顎前部,留出窄縫,嗓子用力發音,氣流從窄縫中擠出,摩擦成音,聲帶顫動。
z:發音時,舌尖抵住上門齒背,阻礙氣流,讓較弱的氣流衝開舌尖阻礙,從窄縫中擠出,摩擦成音。
c:發音時,舌尖抵住上門齒背,阻礙氣流,讓較強的氣流從縫中擠出,摩擦成音。
s:發音時,舌尖接近上門齒背,留出窄縫,氣流從舌尖的窄縫中擠出,摩擦成音。
y:發音時,嘴微張成扁平狀,舌尖抵住下齒齦,舌面抬高,靠近上硬顎,聲帶顫動。
w:發音時,嘴脣攏圓,突出成小孔,舌面後部隆起,聲帶顫動。
ai:發音時,先發 a 的音,然後滑向i,氣流不中斷,讀音輕短。
ei:發音時,先發 e 的音,然後滑向i,氣流不中斷,嘴角向兩邊。
ui:發音時,u 的發音輕短,然後滑向 ei,嘴形由圓到扁。
ao:發音時,先發 a 的音,然後舌尖後縮,舌根向上抬,嘴形攏成圓形,輕輕地滑向 o。ou:發音時,先發 o 的音,嘴脣漸收攏,舌根抬高,口型由大圓到小圓。
iu:發音時,先發 i,然後向 u 滑動,口型由扁到圓。
ie:發音時,先發 i,再發e,氣流不中斷。
üe:發音時,先發 ü 的音,然後向e滑動,口型由圓到扁。
er:發音時,舌位居中發 e 的音,然後舌尖向硬顎捲起,兩個字母同時發音。
an:發音時,先發 a 的音,然後舌尖逐漸抬起,頂住上牙床發n的音。
en:發音時,先發 e 的音,然後舌面抬高,舌尖抵住上牙床,氣流從鼻腔洩出,發n的音。
in:發音時,先發 i 的音,然後舌尖抵住下門齒背,舌面漸至硬顎,氣流從鼻腔洩出,發n的音。
un:發音時,先發 u 的音,然後舌尖抵住上牙床,接著發n的音,氣流從鼻腔洩出。
ün:發音時,先發 ü 的音,然後舌頭上抬,抵住上牙床,氣流從鼻腔洩出,發n的音。
ang:發音時,先發 a 的音,然後舌根抵住上軟顎,氣流從鼻腔洩出,發後鼻音尾ng的音。
eng:發音時,先發 e 的音,然後舌尖抵住下牙床,舌根後縮抵住軟顎發ng音,氣流從鼻腔洩出。
ing:發音時,舌尖觸下齒齦,舌面隆起至硬顎,鼻腔共鳴成聲。
ong:發音時,先發 o 的音,然後舌根後縮抵住軟顎,舌面隆起,嘴脣攏圓,鼻腔共鳴成聲。
整體認讀音節有16個:
zhi、chi、shi、ri :這四個音節的韻母都是舌尖後母音「-i」,發音口形舌位不好掌握。把這四個音節當做整體來認讀,是為了避開學習舌尖後母音「-i」的困難。
發這個舌尖後母音時,口略開,展脣,舌前端抬起和前硬顎相對。發音時,聲帶振動,軟顎上升。
zi、ci、si :這三個音節的韻母都是舌前母音「i」,發音口形舌位不好掌握。把這三個音節當做整體來認讀,是為了避開學習舌尖前母音「i」的困難。
發這個舌尖前母音時,口略開,展脣,舌尖和上齒背相對,保持適當距離。發音時,聲帶振動,軟顎上升。
ye:這個音節可以看作韻母ie自成音節。
yi、yin、ying、wu:這四個音節是由韻母i、in、ing、u前面加聲母y或w構成的。
yu、yue、yun、yuan:這四個音節是由撮口呼韻母ü、üe、ün和üan前面加y構成的。注意,ü碰到半母音y時,兩點省略不寫。
yan 這個音節不屬於以上五種情況,故不列為整體認讀音節,它是由聲母y和前鼻音韻母an拼成的音節。
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h 1 2 相安,諧調 美。睦。諧。聲。合 a.和諧 b.古代神話中象徵夫妻相愛的兩個神 衷共濟。3 平靜 溫 祥 平。氣。悅。煦。惠風 暢。4 平息爭端 講 約。議。親。5 數學上指加法運算中的得數 二加二的 是四。6 連帶 盤托出 完全說出來 衣而臥。7 連詞,跟,同 我 老師打球。8 介詞,向...
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