1樓：正達美
its furniture disordered for a thorough sweeping 這是過去分詞的獨立主格結構作狀語
因為分詞的 邏輯主語 不是句子主語 故帶上自己的邏輯主語its furniture 構成 過去分詞的獨立主格結構
如果是 簡單句 則是 前面是句號 its furniture was disordered for a thorough sweeping
for a thorough sweeping 是表示原因的介詞短語 作狀語 修飾 disordered
2樓：
你好，那個句子是高二到高三學的獨立主格結構。
diaordered是過去分詞，由disorder變來的。如果你把room後面的逗號改成句號，disordered就可以改成was diaorder是動詞。具體知識點這一時半會講不完哦呵呵。
懂就懂吧，不行到時候老師會詳細說。
拆分成兩個完整句子就是my mother looked at the sitting room. the furniture was disordered for .....l....
3樓：
應該是過去分詞做狀語（含有被動之意）， for 引出原因
高中英語問題
1bgethurt,or behurt.2b hewas buried inhis study,簡化成buried inhis study,不用himself3c 要用被動式,表示被別人高度評價,highly副詞放在動詞或短語前,所以c4a 從上下文看,回答的意思是 你確實提醒了 a對希望能幫到你....
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你這種情況的話，真心建議你去補習班，找個好老師，光靠上課的話確實沒辦法，老師不會顧及每個學生，特別你現在欠缺這麼多東西，學校的老師不會為了你一個人去把很多東西從頭講過來，所以學校的老師就不指望了。然後是你自己，第一，你欠缺的多，所以你知識容量少，高中的知識都是環環相扣的，聯絡很緊密，一個問題沒搞懂，...
高中英語問題求解！兩個高中英語問題求解！
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