1樓：少男少女
解：前面有4-1=3人
後面有 5-1=4人
這一排有3+4+1=8人
答：這一排有8人。
2樓：
4+5-1:::8人
如果從前往後數,小明排在第4,從後往前數,小明排在第2,那麼這一隊有多少人?
3樓：小霞
如果從前往後數，小明排在第4，從後往前數，小明排在第2，那麼這一隊有5人。
計算方法是：
4+2-1=5（人）
減1的原因是前往後數，小明數了一次，從後往前數，小明又數了一次，所以小明一共數了兩次，所以在計算總人數時，要減去小明的多數一次。
擴充套件資料：
這個應用題屬於列隊型別的應用題。
中國的應用題通常要求敘述滿足三個要求：
1、無矛盾性，即條件之間、條件與問題之間不能相互矛盾；
2、完備性，即條件必須充分，足以保證從條件求出未知量的數值；
3、獨立性，
即已知的幾個條件不能相互推出。
小學數學應用題通常分為兩類：只用加、減、乘、除一步運算進行解答的稱簡單應用題；需用兩步或兩步以上運算進行解答的稱複合應用題。
應用題可分為一般應用題與典型應用題。
沒有特定的解答規律的兩步以上運算的應用題，叫做一般應用題。 題目中有特殊的數量關係，可以用特定的步驟和方法來解答的應用題，叫做典型應用題。
（小學時學的應用題，一般使用算數方法解，只有一少部分使用方程、比例來解；而到了初中，所有應用題都必須用方程方法解）
小學應用題分類：
歸一問題；歸總問題；和差問題；和倍問題；差倍問題；倍比問題；相遇問題；追及問題；植樹問題；年齡問題；行船問題；列車問題；時鐘問題；盈虧問題；工程問題；正反比例問題；按比例分配；百分數問題；牛吃草問題；雞兔同籠問題；方陣問題；商品利潤問題；存款利率問題；溶液濃度問題；構圖布數問題；幻方問題；抽屜原則問題；公約公倍問題；最值問題。
4樓：匿名使用者
由於從後往前數，小明排在第2，說明從前往後數時他後面只有一個人，所以共有
5個人。
小朋友們排成一隊，從前往後數小明站在第5，從後往前數小明站在第4，這一排一共有幾個小朋友？
5樓：s今生緣
小明是重複數的，所以要減1，
5+4-1=8人
答：這一排一共有8個小朋友。
6樓：匿名使用者
從前往後數小明是第5，
從後往前數小明是第千，
一共有8個入朋友。
7樓：帖靜槐
這是一年級的數學題，這一排一共有8個小朋友.
8樓：風雨答人
5+4-1＝8
這一排一共原8個小朋友
9樓：
這一排小朋友共有8人。如圖所示
10樓：
小朋友們排成一隊，從前往後數小明站在第5，從後往前數小明站在第4，這一排一共有8個小朋友。
放學排路隊，從前往後數，小明排在第5個，從後往前數，小明排第7個，這一排一共有（ ）個同
11樓：
從前往後數，小明排在第5個，小明前面有5-1=4個從後往前數，小明排第7個，小明後面有7-1=6個一共是4+1+6=11個
在加法或者減法中使用「截位法」時，直接從左邊高位開始相加或者相減（同時注意下一位是否需要進位與錯位），知道得到選項要求精度的答案為止。在乘法或者除法中使用「截位法」時，為了使所得結果儘可能精確，需要注意截位近似的方向：
一、擴大（或縮小）一個乘數因子，則需縮小（或擴大）另一個乘數因子；
二、擴大（或縮小）被除數，則需擴大（或縮小）除數。如果是求「兩個乘積的和或者差（即a*b+/-c*d），應該注意：
三、擴大（或縮小）加號的一側，則需縮小（或擴大）加號的另一側；
四、擴大（或縮小）減號的一側，則需擴大（或縮小）減號的另一側。
12樓：來自馬仁奇峰小巧玲瓏的白鷺
這道題可以直接這樣寫嗎？算對嗎
4+6+1=11
13樓：有故事的m先生
5+7-1=11(人)
笑笑從前往後數第5,從後往前數排第5,這一排共有幾人？
14樓：江南芳草渡
你好，根據你表達的意思的，從前往後數的話，笑笑在第五位，笑笑前面有4個人。
從後面往前面數，笑笑後面有四個人
所以說這一排一共除了笑笑外有8個人
如果加上笑笑的話，那麼一共有9個人
希望可以幫到你。
15樓：好書導讀
分析：笑笑從前往後數第五，說明前面有
5-1＝4（人）
從後往前數排第五
那麼總人數是
5+4=9（人）
也可列綜合式為
5+5-1=9（人）
這一排共有9人
小明在排隊,從前往後數,他排第3,從後往前數,他排第5。一共有幾個人在等?
16樓：宿元司空偲
8人，因為從前面數，數了小明，從後面數也數了小明，即小明被重複數了一次，因此，實際人數要用4加上5的和再減去1。
17樓：匿名使用者
小明在排隊,從前往後數,他排第3,從後往前數,他排第5。一共有7個人在等
根據題意：
前3-1 +後5-1 +自己=2+4+1=7
18樓：徐家橋
算式：3+5-1=7個
前面3個人加後面5個人，減一個數了兩遍的自己。
在放學回家的隊伍中，從前往後數，小紅排第5，從後往前數，小紅排第3，這個隊伍共有多少人？ 數學公式怎麼
19樓：脆皮雞的凝視
這個隊伍一共有7個小朋友。5+3-1=7
答：這個隊伍共有7人。
【解析】
本題考查排隊問題。
已知從前往後數，小紅排第5，所以要算上小紅有5個小朋友。從後往前數，小紅排第3，即小紅後面還有3-1=2個小朋友，所以一共有5+2=7個小朋友。由此回答問題即可。
四則運算：
1、加法各部分間的關係：和=加數+加數，加數=和-另一個加數。
2、減法各部分間的關係：差=被減數-減數，減數=被減數-差，被減數=減數+差。
20樓：落枼帰根
設有x人，
5+3-1=x
x=7，
21樓：匿名使用者
5+3-1
=8-1=7
22樓：匿名使用者
5+3-1=77人
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規律就是下面挨著的兩個數 加起來是上面的數你從最下面看就是 60 4 64 緊接著就應該是 4 1 5 上面那個一樣的 小學一年級題目 按規律填數 1 1 2 3 5 9 13 該如何填？112359 13隔數分組 分成兩組看 第一組125 13對應第二個空 1 2 3 5 2 5 3 13 則下一...
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