你的學習方法是什麼要詳細符合我就採

1樓：綠茶

看你是什麼年紀了

初中有初中的方法高中有高中的

2樓：永遠的擋箭牌

第一、目標要明確、適當。因為每位同學的基礎各異，接受新知識的能力不同，所以選擇目標一定要切合自己的學習實際，要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時間，瞭解自己學習上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過高，也不能過低，「跳一跳就能摘到果子」，便是最佳目標。

第二、要合理安排常規學習時間和自由學習時間。常規學習時間主要是用來完成老師當天佈置的學習任務，消化當天所學的新知識。自由學習時間是指完成老師佈置的學習任務後歸自己支配的時間，這一時間可用來預習、複習功課，查缺補漏和進行課外閱讀、訓練等。

第三、計劃要全面，要符合素質教育的基本要求。中學生不能成天只講讀書，智育只是人追求全面發展的一個方面，除此，還有德、體、美、勞等。因此，在制定計劃時還要安排鍛鍊身體的時間、娛樂的時間以及充足的睡眠時間等。

第四、要做到「長計劃，短安排」。在一段較長時間內應當有個大致安排，每星期、每天幹什麼，也應有個具體計劃，長遠計劃可以使具體計劃有明確的實現目標；短安排，則可以使長計劃的任務逐步落實。

第五、計劃要留有餘地，不要定得太死，太滿，太緊，要留出機動時間，可作必要的補充和安排。

3樓：緘和默

把手機關了電腦關了一星期玩兩小時遊戲放鬆然後找個班級裡的同學超過他，每天對自己說我能行

4樓：大家都叫我頭哥

我就只是認真聽課，積極回答問題，上課多說話，回家不用背書包也從來不看

5樓：匿名使用者

聯想記憶比如說背課文就聯想到場景這樣印象比較深刻

6樓：來個笑臉

早上被課文，網上查資料

7樓：熱血少年

課前把要講的內容預習一遍，上課時認真聽講，回到家裡再鞏固一遍今天所講的內容，並查詢相關的資料，讓自己掌握得更全面，睡覺前再回想一遍

8樓：匿名使用者

把最重要的先做，再做其它的，把難的放著，把簡單的先做，不會的一定要請教老師。頭一天把第二天的行程列好，把必做的寫在床頭，就不會忘記

9樓：0王宇鬆

一是重點學習法。就是對所要學功課，從第一章開始，直到最後一章，每一章的重點予以明確，並進行深入理解、反覆記憶，達到融會貫通的效果。

二是系統比較學習法。就是依次對每章的內容分章、節、目、條、具體對應性內容知識進行整理，做到心中有全域性，同類（比如特點、原則、性質、分類等）各章節之間相比較，本質區別搞清楚，以加深理解，牢固記憶。

三是自問自答的驗效法。即在基本內容大體掌握，重點難點皆明確的基礎上，自己出題目，或按書中已出的測試題目，轉抄單列在紙上，自己做答，然後核對檢驗理解、記憶掌握的程度。不會的再下功夫理解記憶，提高學習的針對性。

四是相互問答法。即同事或親朋好友在一起學習時，在基本內容已經掌握的基礎上，可以採取甲乙相互提問的方式，答的不對、不會的問題記下來，再學習。

五是順序溫習法。學習時間充裕、學習內容已基本掌握的自學者，可以離開書本，逐章節從頭到尾的溫習記憶。可將內容按節、目整理，整理不下來的部分，再下大功夫去學。

由於有順序概念，大腦識別系統容易形成邏輯，加強記憶理解，可大大提高學習效果。