1樓:匿名使用者
語文,客觀題主要是考察背功,不要每個句子都去背誦,那樣太累了。就背會試題中常見的那些句子就好了。有一個好方法,最好依靠別人和你一起執行。
一首詩、或古文,讀三遍,背下來。背不下來,根據能背誦的長度佔全文的比例罰作文(一開始抄,之後開始寫)。主觀題,答題有固定的方式方法。
數學,50%都是考前做過的題,都很簡單,25%,要動點腦經,20%,要更難一點,還有5%,是基本不想讓你拿分的。只要跟著老師前進的步伐,沒有大問題啊。說中考數學難,都是嚇唬人的。
真考了,才發現,比模擬卷子簡單多了。
英語,把黑體單詞過一遍,尤其是不按規律出牌的那種(如government總有人丟掉n),如果你會英標,就容易多了。練到最後,大家都會背了,就看形勢能不能用對。其他題,就靠平時積累了。
都找題練練手,習慣就好了。
2樓:匿名使用者
快速提高語文成績的好方法
成語是語言詞彙的重要組成部分。每一個成語都有特定的含義,不能望文解字生義,尤其是考卷中的「辨析成語」,必須熟練掌握。中國科學普及出版社出版的《巧背考試成語》一書中的成語,是按新課標教學大綱要求,將各級語文試卷中易讀錯、易寫錯、易解錯、易用錯的「辨析成語」,按詩詞的聲律、韻律和詞意聯想編寫而成的歌訣。
其聲律和韻律分別借鑑了曹操《短歌行》、《龜雖壽》前八句韻腳的聲律和傳統律詩句尾的韻律合成的一種新的聲韻體。由於歌訣嚴格按此聲韻體組合,加之要符合詞意聯想,編寫時難度很大,但讀之跌宕起伏、鏗鏘悅耳、前後呼應,非常好背。背會本歌訣,不僅能奠定深厚的語文基礎,形成學好語文的心理優勢,對增長文史知識和以後升學考試極有益處。
作文時便於引經據典,深化主題,增加文采;說話時也能詞彙豐富,出口成章。有一千多句「辨析成語」熟記在心,多此「功夫」,何愁語文不好!
我是小學生,怎麼學好語文,數學,英語這三門課
3樓:夏午的味道
英語拼命背單詞,打基礎。
數學拼命做練習!
語文多多看書,多多寫作文。
4樓:a李世凱
用心學就好別去玩王者榮耀等等網路遊戲你將來絕對是個人才
怎樣學好語文,英語
5樓:
語文,其實就是基礎,閱讀和作文,中學則融入了文言文。下面是我的一些見解。
1 閱讀你做多讀兩次,不要著急,按照題目的套路去做,一般老師只-1分。必須得弄請題意,基本上沒什麼大問題。
2 基礎知識可以多看看語文書,背誦故事名言,另外多看點歷史材料,也許會考到,其實中國的歷史還是很有趣的,
3 比較枯燥,你得多看作文書,告訴你條捷徑,如果要你續寫,最好寫的感人一些,如果你文筆還可以,應該可以在10分以內。我就是這麼練出來的。
4 適當的參加一些補習,也不要過量,你哪像比較薄弱就去補哪項,不要心急。
5 文言文我也沒什麼好辦法,只有一個辦法 多讀,多看,多記。
我覺得你如果真的想要學好英語,讀好英語,說好英語其實也不是一件無法實現的事情。下面是一些方案...
首先如果你上課老師還沒全外語講課那隻要認真聽,還是有可能學好的。
1 你可以多聽一些課外的知識,通俗點講就是補習。
2 你可以看一些全英語大片,聽不懂沒關係,多聽多看,鍛鍊語感。這也是最輕鬆的
3 你得多做一些教輔材料,懂得語法的運用。
如果你是課文不會讀,就該多去聽聽磁帶,跟著它讀,鐵杵磨成針嘛。
6樓:匿名使用者
至於英語我沒啥經驗,但是我的語文是由於興趣和愛好,閒下來就像看書(語文書、作文書、時代文......),所以靠積累嘛!
7樓:康興有寶丁
英語要把單詞背會,學懂語法,多讀英語,培養語感,經常聽磁帶對聽力有用。語文背詩、文學常識和一些經典的好詞好句對寫作文有好處,經常作一些閱讀,再寫好作文就能學好。
8樓:王佑平彤書
首先吧,對於語文說明文要抓關鍵字、先了解題目再在文中找或許要容易些……詩歌什麼的要圍繞詩的主旨答題。作文嘛、要靠自己積累了、無聊時看看**也不錯啦。
英語嘛、我覺得完形填空靠「蒙」啊!閱讀要認真的看完、遇到不認識的生詞也要根據文意去猜
9樓:文攸諸葛星淵
當然要自己寫作業咯,不懂的就弄懂來,這樣堅持下去肯定能提高的
怎樣學好英語,語文
10樓:
英語,你要會讀、會背課文、句子、單詞。語文注重背誦、默寫,要每天堅持哦。
怎樣學好語文?
11樓:貴冠朱藍
1.讀寫結合法
語文學習,必須閱讀、思考、寫作相結合,才會有效率。一個是閱讀伴隨寫讀書筆記,把書中最有價值的內容記下來,同時,把自己閱讀中的新思考、新想法記下來;二是閱讀、生活伴隨寫日記,記下自己閱讀的體會、對生活的感悟。三是閱讀、生活伴隨文章的寫作,以具體規範的形式表達自己的思想,逐漸形成自己的思想體系,形成自己的文章風格。
這樣長期堅持下來,可以大幅度提高自己的語文聽說讀寫能力。
2.零打碎敲法
語文學習是一個長期積累的過程,需要在生活、學習中不斷的積累。因此,你可以利用生活中的零碎時間去學習,看一點,記一點;同時積累一些零碎的知識,在不經意中建造自己知識的高塔。魯迅先生就善於翻覽,各門各類的書都翻一下,隨時隨地積累自己有用的知識。
「聚沙成塔,集腋成裘」,微小的量的積累,會帶來質的飛躍。對於語文學科來說,只有知識的廣博積累,才有語文聽說讀寫能力的提高。
做生活的有心人,做語文學習的有心人,用零打碎敲的學習方法,可以把語文學習變成
非常有趣的事情。當人們很隨意地學習東西的時候,依著自己的興趣學東西的時候,學習從來都是樂事。
3.強化記憶法
俗話說「挖到籃子裡才是菜」,意思是說,很多知識,你只有記住了才對自己管用。因此,必須想方法記住知識。記憶知識,可分為內儲和外儲。
記在大腦裡為內儲,記在大腦以外,書本中、筆記中、日記中、電腦裡為外儲。大腦是儲存知識的倉庫,據科學家們講,大腦儲存記憶知識的功能開發利用不到10%,應開發和充分利用大腦的儲存功能,記憶儲存更多的知識。但對一般人來講,大腦即時記住知識的能力是弱的,過目不忘的人畢竟很少,很多人記住知識要靠反覆的記憶。
因此,要在大腦之外建立知識的倉庫,這種知識的倉庫,可以是書本、筆記、日記、摘抄本、電腦,可以是分門別類的對知識的整理,平時經常翻看檢閱,就可以把外儲變為內儲,真正轉化為對自己有用的東西。很多知識只有經過不斷的反覆強化記憶,才能在自己大腦裡紮根。知識積累的多了,才能從根本提高語文能力。
我相信,通過這些措施,你的語文成績一定會很快提高的。加油!!
12樓:接穎然燕弼
學習語文是一個積累的過程,不可一蹴而就,只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當我們空閒的時候,讀一讀,好的書籍或文章不僅能豐富知識,還能陶冶你的性情。不過,不能只是讀,還要思考,我們應準備一個記錄與摘抄的本子,在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來,並不時地看看,讓它們變為自己的東西,當遇到疑點,難點時,也要記下來,與旁人討論,聽取別人的看法。
這樣才會有所長進,水平才會提高。
閱讀量大,知識就會十分豐富,一個人的素質也會提高,眼界就會更廣,況且,寫作也需要素材,只有多看書,多留心身邊的事,將書中所講與現實生活相聯絡起來,寫作時才會思如泉湧,寫出的文章才是好的文章。古語云:「讀書破萬卷,下筆如有神。
」也就是說只有多讀書,才能寫出好文章。大都知道這是什麼意思,但做到前一句的人卻不多,真正喜愛閱讀的並能從中得到知識的人更是少之又少,所以,能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人,也就是說,我們要學會閱讀,要喜歡去閱讀,當我們看一本書或者一篇文章的時候,要去思考它的內涵,去思考它的寫作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面運用到自己的寫作中,取人之長以補己之短。
還有,要好問,要記住不懂就要問,特別是讀課外的古文言文,古詩、詞時,其中有些字、詞、句我們不能完全理解的,這就需要去查工具書,如果工具書中查不到,或者查了之後仍然不太明白,就要及時去問老師,及時地弄明白,這樣才能學好古詩文,切記千萬不能不懂裝懂,使自己的心中留下疑惑,因為日月積累,會使心中的疑惑越來越大。
語文就是一門藝術,它需要我們從讀、說、寫三方面去學習,去品味,去發揚,讀就是要去獲取知識,去欣賞。語文這門藝術,而說與寫則是我們對語文的體現,是我們學習語文真正的目的。既然就樣,我校就更應該利用空閒的時間去練習寫作,多寫才能提高,才能真正把文章寫好,在與別人的交談中,學會運用自己從閱讀中獲取的知識,這樣,我們就能將語文與生活聯絡起來。
13樓:尉遲秋陽葉霖
。孔子說:「知之者不如好知者,好知者不如樂知者。」這也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣,有興趣去學習,是學好的根本,學習語文也一樣。
只要有了學習語文的興趣,才會發覺其中的樂趣,發現了學習的樂趣,才有助於我們去持之以恆地學習語文,沒有持之以恆的精神,根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊,要背記的東西太多,所以根本不想去學,成績當然也就上不去,所以,興趣對學習來說是很重要的。
其次,學習語文是一個積累的過程,不可一蹴而就,只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當我們空閒的時候,讀一讀,好的書籍或文章不僅能豐富知識,還能陶冶你的性情。不過,不能只是讀,還要思考,我們應準備一個記錄與摘抄的本子,在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來,並不時地看看,讓它們變為自己的東西,當遇到疑點,難點時,也要記下來,與旁人討論,聽取別人的看法。
這樣才會有所長進,水平才會提高。
而且,閱讀量大,知識就會十分豐富,一個人的素質也會提高,眼界就會更廣,況且,寫作也需要素材,只有多看書,多留心身邊的事,將書中所講與現實生活相聯絡起來,寫作時才會思如泉湧,寫出的文章才是好的文章。古語云:「讀書破萬卷,下筆如有神。
」也就是說只有多讀書,才能寫出好文章。大都知道這是什麼意思,但做到前一句的人卻不多,真正喜愛閱讀的並能從中得到知識的人更是少之又少,所以,能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人,也就是說,我們要學會閱讀,要喜歡去閱讀,當我們看一本書或者一篇文章的時候,要去思考它的內涵,去思考它的寫作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面運用到自己的寫作中,取人之長以補己之短。
還有,要好問,要記住不懂就要問,特別是讀課外的古文言文,古詩、詞時,其中有些字、詞、句我們不能完全理解的,這就需要去查工具書,如果工具書中查不到,或者查了之後仍然不太明白,就要及時去問老師,及時地弄明白,這樣才能學好古詩文,切記千萬不能不懂裝懂,使自己的心中留下疑惑,因為日月積累,會使心中的疑惑越來越大。
語文就是一門藝術,它需要我們從讀、說、寫三方面去學習,去品味,去發揚,讀就是要去獲取知識,去欣賞。語文這門藝術,而說與寫則是我們對語文的體現,是我們學習語文真正的目的。既然就樣,我校就更應該利用空閒的時間去練習寫作,多寫才能提高,才能真正把文章寫好,在與別人的交談中,學會運用自己從閱讀中獲取的知識,這樣,我們就能將語文與生活聯絡起來。
懂得了這些,再來學習語文時,便不會覺得枯燥無味了,反而會覺得是一種享受,當我們把學習當作是一種享受時,不學好也難了!
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