1樓：匿名使用者
解:1.因為行使了4km正好停止可以根據運動學公式:2as=(v1)^2-(v2)^2 v1為初速度,v2為末速度且為0,帶入資料求得加速度為:a=0.05m/s^2
2.在加速的時候,火車受二力作用一個是一開始的阻力還有一個為動力為9×10^4,f合=ma,將m,a(在第一問已求得)帶入求得f合=1.5×10^5n,f合=f動+f阻 求得阻力為6×10^4n
3.根據公式:p=f牽×v最大 速度最大時牽引力等於阻力所以f牽=6×10^4n,再將v最大=20m/s代入求得p=1.2×10^6w
4.根據動能定理只有牽引力和阻力做功合力做功等於動能的變化量
所以:p×t-f阻×s前=0.5×m×v^2 (p=1.
2×10^6w,t=1000s, f阻= 6×10^4n,m=3×10^6kg,v=20m/s),求得s前=10000m,且s後=4000m
故:s總=s前+s後=14000m
2樓：石水
1,a2=(9*10^4+f)/m=v^2/(2s2),9*10^4+f=3*10^6*20^2/(2*4000),f=6*10^4n
a2=150000/3000000=0.05m/s^22,60000n
3,f=p/v,p=fv=60000*20=1200000w4,1/2mv^2-0=pt1-fs1,0.5*3000000*20^2=1200000*1000-60000s1,
s1=10000m=10km,
s總=s1+s2=14km
感覺物理比數學還要難啊！數學和物理哪個難
我覺得學這兩門都是要靠理解的。你要多去想這個知識點為什麼是這樣，把他和你學過的比如說同一章裡的知識串起來，理解了就好辦多了。還有，多做練習也是有必要的，多做了就會有感覺，見到同樣的題就會得心應手多了，一般都是少練題。還有要記得總結自己做錯的題，把他們集合起來，知道自己錯在 分析好原因也有幫助。歡迎追...
高中物理難嗎
這是高中物理的學習方法，你可以參考一下。跟你好好嘮牢，先宣告，不是複製來的，有個學生也問我怎麼學，我就總結了一下我的一點體會，至於上課好好聽講，要有學習興趣什麼的，我就不談了。我說點具體的 菜吃著很香，看別人做也覺得簡單，不就是放點油鹽醬醋的事麼。可自己真做的時候，不是忘了放鹽，就是忘了放醋，做不出...
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電學的可以不 已知r1與r3串聯，然後一起與r2並聯，再一起與r4串聯組成電路。電源電壓為u,r3兩端電壓為1 2u。r1 r4，r3 3歐。電源兩端總電阻為3歐。求r1 r2的大小。答案為r1 1歐，r2 4歐 過程 解 由題意得 分析 此題較為複雜的是分清楚串並聯中，電流與電壓的規律，電阻分佈圖...