1樓：drar_迪麗熱巴
學習，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種：
狹義：通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化（知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和昇華）的行為方式。
廣義：是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。
有關於學習的名言警句：
1、學如逆水行舟，不進則退。——《增廣賢文》
2、學而不思則罔，思而不學則殆 。——孔子《論語》
3、學習知識要善於思考，思考，再思考。——愛因斯坦
4、學而不用則廢，用而不學則滯；學用必須結合，二者缺一不可。——周海中
5、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。 ——列寧
6、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
7、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。 ——巴爾扎克
2樓：鄧桂花種雪
"學習"一詞最早的**是《論語》中的"學而時習之,不亦說乎".經後人理解演化變成了"學習".其傳統的解釋:
孔子說,學習知識,然後按一定的時間複習它,不也是另人愉快的事麼?但是如果從上面學習的定義來看,這段解釋應該是:學習知識,然後經常去實踐它,更為準確.
學是使用耳朵,眼睛的過程,習是使用手,腳的過程,學習就是一個人全身運動的過程.如果學是流入,習就是流出.不斷的流入流出可以保持活力和新鮮,人就會快樂高興.
如果只流入而不流出,時間久了就會憋出毛病.從我國歷史上的一些人物典故來看,多數讀書人是先學知識,然後用學到的知識報效國家,其道理就是先理論後實踐.這才是古代讀書人最高興最快樂的事情.
唉,寫到這裡,我不僅傷感,我也是讀書人,卻是不快樂的讀書人,因為我只有流入而沒有流出,只能理論而無法實踐.憋的難受
3樓：偷偷愛著你
狹義：通過閱讀、聽講、研究、觀察、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化（知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和昇華）的行為方式。
廣義：是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。
4樓：匿名使用者
學習就是通過聽講或者實踐掌握真理的過程
5樓：百度使用者
人無時無刻不在學習，學習就是了解、認識自己以前不知道的知識
6樓：落葉峻峰
學（看繁體字），爻代指易經，子代指老子孔子孟子等人，包括自己，學的本意。習，練習，實踐。學而時習之。
7樓：小白大人
為達到某種目的而去看、聽、模仿、做自己不會做的事物,就是學習。
8樓：匿名使用者
學習就是學習，沒有什麼是學習！
9樓：匿名使用者
學習是自己的事，只有積極主動地學習方能感受到學習的樂趣，方能學有所成。學習最重要的就是跟著老師走。上課聽講，下來之後總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。
一般來講，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以你想有個好成績，最好還是跟著老師走。
形容人學習的詞語
10樓：破碎的沙漏的愛
1、學富
五車【拼音】： xué fù wǔ chē
【解釋】： 五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
【出處】： 《莊子·天下》：「惠施多方，其書五車。
」白話譯文：宋國人惠施認為天下無物不變，無時不動，任何東西的性質是相對的，事物之間沒有絕對的區別。真是讀書多，學識豐富。
【舉例造句】： 大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學富五車了。
2、篤學好古
【拼音】： dǔ xué hào gǔ
【解釋】： 篤學：專心好學。指專心致至地學習古代曲籍。
【出處】： 晉·陳壽《三國志·吳志·孫瑜傳》：「濟陰人馬普篤學好古，瑜厚禮之。」白話譯文：濟陰人馬普專心致至地學習古代曲籍，東吳丹楊太守孫瑜對他十分尊敬。
【舉例造句】： 情貫經史，蜚聲癢序，而弗競弗求，篤學好古
3、學無止境
【拼音】： xué wú zhǐ jìng
【解釋】： 指學業上是沒有盡頭的，應奮進不息。
【出處】： 清·劉開《問說》：「理無專在，而學無止境也，然則問可少耶？」白話譯文：真理不專門存在於某人，學習是沒有止境的，那麼，「問」可以少得了嗎？
【舉例造句】： 學無止境，你不能太驕傲。
4、學而不厭
【拼音】： xué ér bù yàn
【解釋】： 厭：滿足。學習總感到不滿足。形容好學。
【出處】： 《論語·述而》：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」白話譯文：把所見所聞默默記在心裡，學習總感到不滿足，教導人從不厭倦。
【舉例造句】： 對自己，「學而不厭」，對人家，「誨人不倦」，我們應取這種態度。
5、力學不倦
【拼音】： lì xué bù juàn
【解釋】： 力學：努力學習。倦：疲倦。勤勉學習而不知疲倦。
【出處】： 《舊唐書·子繁傳》：「以其警悟異常，泌之故人為宰相，左右援拯，後得累居郡守，而力學不倦。
」白話譯文：因為他機警聰明過人，李泌的舊交是宰相，大家都幫助他，後來得以幾次當任郡守，但他還說努力學習而不知疲倦。
11樓：小青蛙跳著走
將勤補拙,篤學不倦,篤實好學, 篤信好學,學而不厭, 學而時習之 , 篤學好古, 頓學累功,閉戶讀書, 刺股讀書,映雪讀書,映月讀書,
12樓：季琪涵
描寫學習的詞：
專心致志 聚精會神 勤學好問 埋頭攻讀 心無二用 學而不厭 精益求精 日月積累 學以致用 一心一意 學富五車 篤學好古 學無止境 取長補短 不恥下問 舉一反三 滾瓜爛熟 倒背如流 勤學好問 廢寢忘食 華而不實 力學不倦 不愧下學
13樓：飛鶴y丨ovo丨
一絲不苟 全神貫注 廢寢忘食 專心致志 孜孜不倦 一絲不苟 一心一意 懸樑刺骨 鑿壁偷光 囊螢映雪 聞雞起舞 聚精會神 秉燭達旦 篤學好古、 牛角掛書， 發奮圖強、持之以恆、 夜以繼日. 好學不倦、 韋編三絕、 孜孜不倦、鍥而不捨、持之以恆、 堅持不懈、滴水穿石、孜孜不倦 博覽群書 豁然開朗 學而不厭 博學強記 不恥下問 孜孜不倦 循序漸進 融會貫通 各抒己見 集思廣益 迎刃而解 手不釋卷 書聲琅琅 程門立雪 穿壁引光 春誦夏弦 讀書破萬卷 讀書三到 讀書三余 耳聞則誦 古為今用 囫圇吞棗 開卷有益 名落孫山 取長補短 取精用弘 然荻讀書 融會貫通 入主出奴 三餘讀書 生吞活剝 書聲琅琅 熟能生巧 似懂非懂 萬世師表 文行出處 不恥下問，勤學苦練，勤能補拙， 將勤補拙，篤學不倦，篤實好學， 篤信好學，學而不厭， 學而時習之 ， 篤學好古， 頓學累功，閉戶讀書， 刺股讀書，映雪讀書，映月讀書， 據鞍讀書，折節讀書，囊螢照書， 廢寢忘食 頓學累功 閉戶讀書 只要功夫深，鐵棒磨成針 不愧下學、不愧下學、博學多才、 博學多聞、博學洽聞、刺股讀書 不學無術、不學無識、飽學之士、 長材茂學、才疏學淺 才學兼優、 村學究語、蟲魚之學、斗酒學士 篤實好學 道山學海、篤學不倦、
14樓：戀金術士的咒語
還在擔心孩子不能收心？學習沒興趣？偏科？成績排名不理想？小編告訴你，就是因為沒掌握好的學習方法！高校藝考/中小學學科輔導/速讀速記/數
學思維等課程，來漫嗨教育接受專業的個性化教育，讓每個孩子都有自己的學習方法！
國學經典思維導圖藝術興趣班/北京豐臺總部基地外環西路26號院11號樓
高中生應該怎樣學習
15樓：
一.生活，
1。要有規律的生活習慣，不要熬夜，也不要睡懶覺。中午休息一會.(十分鐘也可以)
2。這裡強調一點，一定要注意身體健康，少病少傷。
二。心態，
1。無條件自信，對自己要有信心，多進行積極的自我暗示。
2。保持良好心態，不以物喜不以己悲。
3。不要為生活瑣事煩心，大方，豁達一點。
三。總的學習方法態度。
1。細心，做題看書時絕對的細心謹慎，在考試時將自己能拿的分全部拿到。平時做題考試錯了便錯了，不要找任何藉口，老老實實分析自己犯錯原因，不要用「粗心」「看錯題」老逃避現實！
2。學習一定要有計劃。每天半個鍾總結今天，計劃明天。
3。按專題訓練提高快，分類訓練，多總結
4。多與同學老師交流，一個人畢竟想的東西比較狹隘。
四。各科的學習方法。
語文1語言表達基礎題，通過做題提高，每天做一份試卷的基礎題，重要的是堅持。我當初是每天中午一份，到高考時做了一百多份。
2。作文，卷面一定要好！！！立意深刻點，有思想深度，適當營造亮點
數學1。按專題做題，即選擇題，填空題，大題，一樣樣做過去，摸清每種題型的解法，提高很快的。
2。學會撿分，不會做的題也要去做，一般第一小問還是做得出的。
理綜1。一定要多做題，多總結，題海戰術還是必要的。但做題要有技巧，不要老是重複。
2。按專題練習，多總結。比如，原來化學不是很好，總結歷次考試，我發現我工藝流程題很差，於是我就買了一份模擬題，專挑工藝流程題做，做了幾個晚上，幾十題而已，但我總結了它的規律，以後我的工藝流程就很少錯了。
3。多進行全真模擬，就是自己給自己規定時間段，完成一套理綜，嚴格按考試要求來做。然後自己改，發現自己的不足，然後進行針對性訓練，提高很快的。
16樓：馬聰明
在高中學習中，有的人成績很好，有的人成績很差，有正數第一，也有倒數第一，歸根究底，是同學們的學習方法不對。
今天小編給大家分享高中學習的八大禁忌，如果你中了招，一定要儘早改正！
一、學習時聽歌、聊天、吃東西
心不可二用，這句話不是沒有道理的，如果你在學習的時候還幹別的事情，那就註定學習效率低，這就是為什麼很多學生在考試時，越是緊張，腦子裡蹦出來的越是歌詞。
二、上課時注意力不集中
上課的時候一定要100%集中精力，因為老師在高中課堂上講的每句知識都是很重要的。如果注意力難以集中，就要適當休息一下，比如伸懶腰，站起來走動等。
三、不懂得勞逸結合
一味學習並不能提高成績，適當放鬆才能保證學習效率。女生跑步、跳繩最便捷有效，羽毛球也可；男生可適當玩玩籃球、足球，出一身大汗比較好。運動後頭腦清醒，有助於集中精力。
四、課堂上聽明白了就認為自己會了
老師講過的題目，考試時類似，可條件變一變，很多人就又不會了。就像高考題，學生會覺得似曾相識，但不一定能考高分。問題就在於「聽明白了」是老師的講授，學生聽課時被動地接受，沒有經過自己積極主動的思考。
因此，只知其然不知其所以然，貌似聽明白了，碰到新問題新情境還是不會。
五、做習題追求答案，重結果不重過程
一些同學做題，得出答案就結束了，其實，把思維過程整理和展示出來是學習的好方法。
要學會用慢鏡頭展示思維的關鍵處，學會用放大鏡放大思維的細節。平時在這些地方花時間「感悟」一下，使這種思維方法形成習慣，複習效果妙不可言。
六、家長不要成天嘮叨
家長的嘮叨對高三學生的心理攻擊很大，學習狀態只會越來越差。雖然家長是好心，但是非常容易好心辦壞事，高三生本身壓力就不小，家長們最好的就是多聆聽，而不是一味嘮叨催促學習。
七、家長完全不鼓勵孩子
減少責備，多加鼓勵，對孩子的學習是有幫助的，但對於貪玩、不細心，可簡要指責，不要拉上其它瑣碎事宜。
八、不練字
無論你上高几，都要注意練字，英文和漢字都要練，到了高三你就知道寫得一手好字有多重要了，沒有必要寫的多麼藝術但一定要給人一種整齊、乾淨的感覺。
對於以上的問題，希望同學們有則改之無則加勉，高考考出理想的成績！
短文《芭蕉》讀後感 20，《芭蕉》閱讀答案
芭蕉 寫的是一些同學在校園裡栽了一棵芭蕉樹，等到芭蕉樹結果時，同學們就採下豐碩的果實。後來，芭蕉樹越來越老，越來越憔悴了，同學們告訴老師芭蕉樹快死了，老師說那是因為芭蕉樹把它的養分全部輸給了小芭蕉。我們的老師就像老芭蕉樹，我們就是小芭蕉。我們身邊也有許許多多像老芭蕉樹一樣的老師，他們孜孜不倦地把知識...
月季花和雪人讀後感想,月季花和雪人讀後感想20字
早晨，下雪了，地面上鋪了一層厚厚的白雪。我們掃完雪，一齊動手，在校園裡堆起了一個小雪人兒。雪人兒長著長長的鼻子，黑黑的眼睛，紅紅的嘴巴，手裡還拿著一把掃帚，好象在對我說 嗨，小朋友，我們又見面了，你好嗎？我輕輕點了點頭。要過年了，你們也快進行期終考試了。你一定要加把勁，努力考個好成績，好嗎？我笑著在...
爸爸就是爸爸讀後感
這篇文章描寫了一個土裡土氣的父親。不過儘管他很土氣，他的孩子卻很愛他。這位父親對孩子充滿了希望。每當看見有孩子揹著書包，拿著課本回家時，臉上便掛上了微笑。他不認識字，卻經常看著孩子的作業本，他多麼希望孩子能早日成才啊。放假後，孩子一進門，父親就拿他的獎狀左看右看，高興極了。可以看出，他對孩子的成績是...