1樓：匿名使用者
中班社會活動：小猴打**。
中班社會活動：小猴打**。
一、活動準備：
1．玩具小猴一個、玩具**四臺、小猴、小熊、小鴨、小兔頭飾若干。
二、活動過程：
（一）談話匯入：孩子們，平時你們都喜歡和誰打**？打**時你都和他說些什麼？
你是怎樣說的？出示玩具小猴，進入課題教師：今天，小猴豆豆特別高興，因為他搬新家了，他要給他的好朋友打**，邀請他們來家裡玩，我們來看看他是怎樣打**的。
2．教師提問：
(1)小猴都給那些好朋友打**了？
(2)他的好朋友來了嗎？為什麼沒有來？
3．小結：小猴豆豆在**裡說話不禮貌，所以朋友們都不理睬他。
（二）、遊戲：「打**」，引導幼兒學說禮貌用語。
1．過渡語：小夥伴們都不肯來，小猴豆豆可難過了，他多想讓夥伴們來玩呀。於是第二天，小猴豆豆又給小夥伴們打**了。
這一次老師要請小朋友們來教豆豆打有禮貌的**了，小朋友們想一想，該怎樣打呢？
2．教師示範遊戲：教師戴小猴頭飾，用禮貌語給小熊打**。
3．教師請個別幼兒模仿遊戲：請兩名幼兒自由選擇當小猴和小鴨，用禮貌語打**。(遊戲進行若干次，讓幼兒都能用禮貌用語接打**。)
4、分組遊戲：全班幼兒分成四組，每組有一臺**，一個小猴的頭飾和若干個小熊、小鴨、小兔的頭飾。每次每組有一位扮演小猴的小朋友打**，打給誰就由誰接**，教師巡迴指導。
（三）提問討論：小朋友，你們幫小猴豆豆變得有禮貌了，你們自己在幼兒園、在家裡該怎樣做有禮貌的孩子呢？(幼兒發言，教師給予鼓勵)
（四）**欣賞：歌曲：《我們從小有禮貌》。
三、活動延伸。
老師與家長溝通，共同要求幼兒在家也要有禮貌。
中班社會教案小猴子佈置新房子
2樓：匿名使用者
為小猴子佈置新房子-教學教案。
活動目標：1、通過分析動物們在新房子周圍的設計，激發幼兒思維和說話的願望，並引導幼兒較清楚地表達自己的意思。2、發展幼兒的想象力及初步辨析能力。
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中班語言《小猴和小狗》備課教案
3樓：匿名使用者
首先寫教學目標，現在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識、能力、情感態度價值觀。 然後分析教材：
重點和難點 三 教具 四 教學方法 五 教學過程，可分詳案和簡案，詳案要設想每句話怎麼講比較麻煩，簡案只要寫一下時間安排，和每部分教師的活動和學生的活動 六 板書提綱 七 教學反饋 這樣的教案就比較完整，也能及時地總結問題。 我認為寫教案最重要的是先確立教學理念，也就是第一部分，千萬不能小看了這部分，否則上課就會漫無目的，效果比較差。
中班社會活動教案我會扎褲子,幼兒園中班社會教案《我的身體真有用》
1.認識自己的褲子，並能分清前後。2.學習自己穿褲子，拉整齊，提高生活自理能力。活動準備 娃娃兩個，兩個娃娃穿的褲子各一條。活動過程 1.認識褲子，瞭解褲子的正反面。出示兩條娃娃的褲子，引導幼兒觀察，然後提問 這是什麼？褲子上面有什麼？為什麼要有這些漂亮的圖案呢？這麼小的褲子是給誰穿的呢？2.給娃娃...
中班社會講衛生對不對教案
幼兒園教案 講衛生 教師 屈老師 一 活動目標 1.知道引起疾病的原因，懂得要講衛生愛清潔，才能預防和減少生病。2.學習並鞏固洗手兒歌。二 活動準備 盛有水的兩個盆 若干 三 重點 瞭解引起生病的原因，培養講衛生的好習慣。難點 知道引起疾病的原因，能理解日常生活中各種講衛生的要求。四 活動過程 1 ...
幼兒園教案環節過渡語中班社會小熊讓路
活動目標 1 認知方面 認真傾聽故事，理解故事的內容，能看圖講述故事。2 能力方面 學習理解動詞 跳 淌 爬。3 情感方面 培養幼兒相互關愛 相互謙讓的良好品德。教學重點 難點 1 重點是讓幼兒理解故事的內容，知道相互關愛，相互謙讓的道理。2 難點是理解大獅子是用什麼辦法讓小熊覺得難為情。活動準備 ...