1樓：匿名使用者
每個人的事情能一樣嗎。
50分 幫我寫7篇暑假作文 要大眾化的！！！
7篇小學五年級暑假作文800字
2樓：匿名使用者
.漫長而七彩繽紛的暑假中，有許多趣事。在寬闊的海灣上，有兩個拉鋸戰的「守株待兔」者。
他們就是我和一個朋友。那朋友姓黎，大家都叫他「泥膠」，至於他們在幹什麼？上述的成語也許能使你找到一些線索……
不過能否成功，關鍵靠運氣。這兒是深圳一個海灘，我和爸爸，還有另兩個同事一家人到世界之窗遊覽，剩下一點時間，就到此歇一會兒，待船來到才走。這個沙灘頗熱鬧，我和「泥膠」好不容易找到一個合適的地方。
這是我第一次垂釣，雖沒經驗，但總不能獻醜，於是便絞盡腦汁使出一個殺手鐧：以貝殼當魚餌，讓魚蝦以為找到窩，就迅速上釣；並且分別在魚杆兩邊用線綁著個小水桶，裡面放上魚餌，待魚群一時大意，就甕中捉鱉，一窩端，實行「三面夾攻」。
「泥膠」的方法不同我，他用一般方法，但似乎很有信心。果然，他一開始就收穫了一條小魚，總勝過沒有。我呢，忍耐著，一會兒，左邊的桶明顯傾斜了。
我得意地想：高階動物和低階動物比，當然是高階的更勝一籌了。我立即順勢一提，哇，一桶小魚，還有蝦，它們冒失了，是不慎「夾」了進去的。
「泥膠」也不甘落後，他那認真的態度像和我挑戰，果然，釣了一條較大的，始終，普通釣法是慎重的。我顧不上那麼多，一發現有「貪魚」，就把魚杆往上使勁一甩。啪，魚線呈拋物線被拽到後面了。
我回頭一看，原來是一條小鰻魚，不動了，被拍昏了。終於有魚中了我的「空殼計」。一會兒，桶又重了，有收穫了。
一旁的「泥膠」也釣了不少，但沒蝦，所以也沒我釣得多。我把這些「小東西」集中到一個桶裡，倒了些水。可裡面不知怎的，不時有水花濺出來，還有碰撞聲，也許它們在進行一場「海產戰爭」吧。
我的計策得逞，心裡很高興。這個暑假不僅有趣，還學到了東西。
首先選材有趣——釣魚，其次釣魚的方法有趣，用普通釣法和作者的新發明釣法一對比就更有趣了，釣魚的過程也寫得有趣。
3樓：匿名使用者
1.爬山。
2.釣魚。3.包餃子。
一日遊。5.我學會了做飯。
4樓：初紫文
1.暑假的一場雨 2.荷花塘 3.蟬鳴 4.葡萄 5.西瓜大賽 6.游泳 7.永遠的微笑（向日葵)
5樓：雨後熟悉c味道
你要什麼樣的作文題目呢？
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