1樓：雪雅星箜
授人以魚不如授人以漁。下面附上寫作方法供參考：
(1)引——圍繞感點 引述材料。簡述原文有關內容。概括本文的主要內容 ,要簡練，而且要把重點寫出來。
(2)議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。
(3) 聯——聯絡實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。
寫讀後感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過於膚淺。泛泛而談，往往使讀後感缺乏針對性，不能給人以震撼。
聯，就是要緊密聯絡實際，既可以由此及彼地聯絡現實生活中相類似的現象，也可以由古及今聯絡現實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當然在聯絡實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應「引」部，使「聯」與「引」「藕」斷而「絲」連這部分就是議**的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。
這個過程應注意的是，所擺事實，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本的觀點服務。
(4)結——總結全文，昇華感點。「讀」的內容不放鬆。
寫讀後感的注意事項。
①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述，不能脫離原文任意發揮，應以寫「體會」為主。
②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非「檢討書」或「保證書」。
③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
④注意不要寫成流水賬！
最後，還要注意一點：
敘述作品不能用大量篇幅複述原文。
一篇讀後感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯絡自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。
初中作文課中，除了寫"讀後感"外，老師還會要求同學們在看完一部電影，電視片或參完某一展覽後寫"觀後感"，觀後感的寫法與讀後感是一樣的，只需在第一部分簡述所觀的內容，然後引出觀點，論述就可以了。
2樓：弦若冷楓
追隨者與領袖之間的距離 領袖該是什麼樣的呢？有一位女士講了這樣一個故事：有一天早晨，她發現自己的鄰居在下樓時，把每家每戶門口的垃圾都拿到樓下，她非常感動。
第二天，她也開始幫助鄰居倒垃圾。逐漸地，在這個社群出現了越來越多的熱心人。他們沒有使用任何權力，卻讓越來越多的人自覺自願地做出改變，為他人付出。
她們在服務他人的過程中，也無意識地獲得他人的追隨。那麼，她們是在服務他人，還是在領導他人呢？
美國著名管理家羅伯特。k.格林裡夫在20世紀70年代提出了僕從領導的理論。
該理論的核心思想非常真切而樸素--在追隨者們打算為領袖做事前，領袖應該先問自己一個問題："我能為我的追隨者做些什麼？"
衡量一個領袖的偉大，不是看他擁用多少追隨者，而是看他締造了多少領袖。只有將傳統的金字塔組織結構徹底顛倒過來，讓領袖走下高高的神壇，才有實現這一目標的可能。
名著讀後感2000字
大約一千字的讀後感怎麼寫？
3樓：皮
（一）魏格納的故事。
魏格納於2023年11月l日出生在德國柏林，從小就喜歡幻想和冒險，童年時就喜愛讀探險家的故事，英國著名探險家約翰·富蘭克林成為他心目中崇拜的偶像。為了給將來探險做準備。他攻讀氣象學。
2023年，25歲的魏格納獲得了氣象學博士學位。2023年，他終於實現了少年時代的遠大理想，加人了著名的丹麥探險隊，來到了格陵蘭島，從事氣象和冰川調查。為了找到更多的證據，2023年4月，魏格納率領一支探險隊，迎著北極的暴風雪，第4次登上格陵蘭島進行考察，在零下65℃的酷寒下，大多數人失去了勇氣，只有他和另外兩個追隨者繼續前進，終於勝利地到達了中部的愛斯密特基地。
11月1 日，他在慶祝自己50歲的生日後冒險返回西海岸基地。在白茫茫的冰天雪地裡，他失去了蹤跡。直至第二年4月才發現他的屍體。
他凍得像石頭一樣與冰河渾然一體了。
4樓：匿名使用者
我只知道方法，不過很有效的。
一般人都用：從概括情節入手。
1 概括故事內容，提煉意義。
2 聯絡自己生活。別人的事（生活中。報道的。其他書上）進行描述。
3 感受，啟發。意義昇華。
好一點的：從感人情節入手 （沒有感人而好笑的話，從好笑的地方入手）1 「。從感人情節入手，抒發自己的感受，提煉意義。
2 聯絡自己的生活片段（感動。快樂）。
3 催人淚下、感人至深的、發人深省的、意味深長的（開懷大笑）結尾。
這麼多字別浪費哦！來選我吧！
5樓：侃大娘
可以用一兩個優美的語句引入所寫的讀物，再概括主要內容，接著寫讀物的寫作目的，即所要揭示的思想，之後寫自己的感想，再後可以聯絡生活實際舉一兩個例子深刻中心，最後簡單再度概括主要思想，昇華主題。不過這隻供參考，千篇一律也不是好文章，希望對您有幫助！
6樓：匿名使用者
先寫你的那本書的大概內容，簡約些，然後你很感動的地方寫詳細點，中間還參雜些你當時的感受以及聯想到的，比如生活中的事、在另外那本書上看到的相類似的事情、報紙上看到的事情等，最後再重申一下你對那本書的總體看法。
伊索寓言讀後感500字左右
名著讀後感
《讀者》的讀後感怎麼寫，讀者《讀後感》
就在一瞬間 一 看讀者，是一種習慣。每次翻閱，細讀，總會有無數個靈光一現的瞬間。於是，對於親情，對於人生，對於生活，還有，對於愛情，在那一個個一瞬間，都會有種種新的理解。1 記是有那麼一篇文章 母親不是聖人 講得是母親的一個女兒總因為母親的信心而耿耿於懷，直至有一天，她忽然明白 真正能完美唯有那些聖...
寄小讀者讀後感左右，寄小讀者讀後感20篇200字左右
寄小讀copy者 是中國現代著名作家冰心奶奶的作品，講述了冰心奶奶在海外的奇聞異事，同時也抒發了冰心對祖國 對故鄉的熱愛和思念之情。剛開始讀這本書時感覺有一些詞句很深奧，讓我看不懂，於是就產生了不想讀下去的念頭。後來，學校開展了讀冰心文集活動，老師讓我們每人都要認真讀一本冰心作品，我才捧起書來繼續讀...
冰心的作品寄小讀者讀後感,寄小讀者讀後感100字
寄小讀者 曾經讓我十分感動，而我現在也深切地感受到，愛，就是生活中堅定的信念。同時也深刻地體會到了冰心的這一句名言 心是冷的，淚是熱的 心，凝固了世界，淚，溫柔了世界。在生活中，我們每個人都需要愛，需要被愛。愛就想是生活的必需。沒有愛，天空是灰暗的 沒有愛，生命是枯萎的。每當我們看見那一隻只珍貴的野...