1樓：網友
優課的優缺點是，優點是在於方便為了節省時間，缺點是授課不全面缺乏師生交流，建議權衡兩者之間的刮弊取其優點避其缺點會更好。
2樓：帳號已登出
曬課範圍：「曬課」教材的版本為經教育部審定的中小學教材，以教育部公佈的2023年度教學用書目錄為準。
綜合實踐課程以專題形式進行曬課和評審，小學和初中資訊科技學科納入綜合實踐課程範疇。心理健康教育、安全教育和家庭教育等以主題分類方式進行曬課和評審。
曬課節點：為儘快形成系列化優質資源，活動鼓勵教師在無「部優」和「省優」課例的節點下曬課，國家平臺上「省優」課例總數超過5堂的節點不再開放曬課。
曬課內容：教師所提交的網上曬課內容應包括：一堂利用資訊科技開展課堂教學的完整教學設計、所用課件及相關資源、課堂實錄（可選，擬參加教育部「優課」徵集的為必選）和評測練習（可選）等。
曬課內容須符合現行課程標準，體現資訊科技與學科性質和特點的融合，注重展現利用資訊科技創新教學方法、有效解決教育教學的重難點問題。
除民族語文、外語課程外，其他課程曬課應使用國家通用語言文字。教師所提交的內容須為本人教學實踐中所產生的內容，不得冒名頂替，杜絕抄襲，引用資料須註明出處和原作者。
「優課」標準：
網上曬課時，擬作為市級、省級、部級「優課」推送的課例，必須具備以下條件：
⑴一堂利用資訊科技開展課堂教學的課堂實錄，應展現課堂教學的完整過程（最低不少於30分鐘，最多不超過55分鐘），畫面清晰。
⑵教學設計；
⑶所用課件及相關資源；
⑷評測練習。
3樓：孟軻南柯
沒有什麼特別的優點，就是名師比較多，講課比較好。
網路課堂優缺點 10
4樓：網友
優點：方便，節省時間。
缺點：授課不全面，缺乏師生交流。
建議：權衡兩者之間的利弊，取其優點，避其缺點。
您好！很高興為您解答！！！
優點：方便，節省時間。
缺點：授課不全面，缺乏師生交流。
建議：權衡兩者之間的利弊，取其優點，避其缺點。
優點：網路教學以學生為中心，以學生自主學習為主，不受教師和課堂的限制。學生由被動接受變為主動學習，通過資訊科技，充分利用各種學習資源去主動構建知識。
學生將成為知識的探索者和學習過程中真正的認知主體，從生搬硬套、死記硬背的學到帶著任務解決實際問題的學，從按部就班的學到自定步調自定目標的學，有利於學生創新能力的培養。教師不再以指導者的身份出現，而是學習過程的積極參與者，不是講壇上的聖人，而是學生親密的朋友和指路人，學生對教師的恐懼心理消失，主觀能動性得以充分發揮。
缺點：學生面對沒有情感的計算機進行人機互動學習，缺少面授教學中師生間的親切交流以及同學間的情感交流。網路傳輸的只是簡單的資訊，認得態度、情緒、感情在傳輸中所剩無幾，長期面對這樣非人性的機器，很可能會形成錯誤的世界觀和機械式的思維方式，這將造成認得本性的背離和變異。
一切沒有情感的電子**在教育傳播中都只是其中一個要素，不可能取代教師和學校。網路的資訊量大，流速快，可能遠遠超出學生的接受能力，難免會對學生心理造成極大的壓力。學生過度接觸虛幻的網路世界，還會增加孤獨感、憂鬱感，降低人際交往能力，對學生的心理健康形成不良影響。
個人建議：一定要權衡網路教學的優缺點，利用網路教學的優點去促進自己的學習，以便在利用最少的時間達到事半功倍的效果。
（望採納，謝謝！！！
5樓：風月老師
網路課堂的優缺點，我認為有以下幾個方面：
6樓：上海**
網路課堂是虛擬的教學課堂，優點是可以克服地域時間的限制，隨時隨地都可以開啟來學習。一遍沒聽懂可以聽兩遍，哪一點沒注意到，可以隨時重複聽隨時暫停。缺點是產生問題了沒辦法隨時解決和老師互動困難。
上課枯燥無味容易跑神。
7樓：辛春苗
我覺得這種教學方試很不錯，節省時間和人力，不用大老遠跑過去上課，而且很新穎。而且有的可以錄製下來，以便之後複習用。很好的選擇。
8樓：網友
網路課堂，怎麼說呢，一是可以隨時學習，不會有時間的限制。而且知識點涵蓋比較廣，畢竟儲備量很多。但是同時呢，對於學習過程中產生的問題不能及時有效的解答。
9樓：匿名使用者
網路教學是一個虛擬的教學社群，老師和學生再不是傳統的面對面教育模式，在這種新的教學模式中，你必須學會對自己學習負責，因為沒有人再催促你，至多隻催你交作業而已，再者，你必須學會適應這種課堂，坐在計算機面前，看老師講課和看電視一樣，不過內容是特定的知識，與傳統教學相比，整個過程比較枯燥，無味。在這種情況下，要學會控制自己，專心聽講，認真做好筆記……
10樓：網友
遇到不懂的沒辦法根據你的實際情況進行解決。
課堂教學的優點和不足
11樓：匿名使用者
傳統教學法也存在很多問題：傳統的教學方法是黑板加粉筆，但經濟數學教學中僅藉助「黑板+粉筆」，學生會感到抽象，難以消化和理解。如教師對於某些概念的講解，往往只是簡單地講述，而對於其形成過程，由於缺乏演示工具，通過口述和板書又難以充分表達其變化的細微過程，所以，捨棄直觀的背景，以一種靜態的語言直接拋給學生一連串的概念和法則已成為傳統教學模式中司空見慣的做法，這種做法常常使學生在理解概念時由於缺少經驗的支援，而對概念的形成過程的瞭解感到茫然。
傳統教學模式單一，表現在經濟數學課堂上大多是教師講學生聽，教師寫學生記，教師問學生答，缺乏學生學習的主動性和針對性，不能適應所有知識接受者的思維方式。傳統教學中板書費時、效率低，課堂上教師書寫板書總是佔用了大量寶貴的課堂時間，尤其在習題課中更為突出，複雜題圖繪製困難且費時，板書常寫常擦造成教師勞累，影響課堂效率和授課容量。
網路教學的優缺點及自己的建議
12樓：匿名使用者
個人覺得網課弊大於利，一容易近視，二沒有課堂互動教學效果差，三需要家長耗費時間監督等等，讓我們來看看著名主持人怎麼說的。
13樓：我是一個麻瓜啊
為貫徹落實教育部檔案精神，切實加快學校教育資訊化建設程序，促進現代教育資訊科技在教學活動中的應用，很多學校引進了或開發了的「網路教學平臺」。
缺點：首先，由於在網路上自主學習，因此常常會有摸不著頭腦的感覺。有時會出現看了好幾遍課件、好幾遍書，還是不太理解，沒有老師的指點迷津，常出現遇到難題就想逃避的思想，學生在學習中的思維容易中斷。
其次，網路的不規範也使一部分學生的身心受到威脅，有些人由於認知水平的缺陷，常常受外界影響，而耽誤學業。這也是現在網路帶給人們的一大擔憂。再次，我覺得就是師生間、同學之間的情感交流不暢通。
有時在bbs上發帖提問，老師由於種種原因不能及時給予答覆或是答覆不明確，學生還是不能理解，常會造成學生對老師產生誤會，畢竟文字上的交流不如語言交流來得暢快。同學間的交流更加缺少，有的時候一年學習下來互相不認識，也讓很多學生感到遺憾。
看法：可以說這是一套全新的教學方式，也是可實施的教學方式。但其實對於我們這些剛來的非外語專業的老師來說，根本還沒有機會進行這樣的教學嘗試，網路教學平臺對於我們來說仍然是海市蜃樓，熟悉又陌生的。
所以我們只是知道有這樣一個全新的快捷的教學方式，但是卻不知道如何去運用。如果說看法，其實也就是上面的也是別人對網路教學的一種評價而已，不過平時也聽到外語系運用過網路教學的老師對其有一些描述，從他們的描述中我們可以看到上面所說的優勢，同時我們也發現這種教學方式可能也會造成一些同學的惰性增強，教學質量也可能沒想象的那麼完美。
建議：網路教學平臺應該是教育心理學、教育技術、網路科技和網路視覺藝術美學、再加上課程內容的完美結合。因此應該建立一個豐富的知識資料庫，給學生提供課內學習外的一些資源；能夠調動學生的學習興趣，同時應該又更加完善的評價系統，不至於讓學生惰性增強。
再就是既然是一種高效快捷的教學方式，就不應該是讓一部分人去運用，應該讓更多的或是全部的老師都儘快的熟悉、適應這種教學模式。
14樓：知了了知天下
優點：1、網上授課是一種新的學習方式，以前沒有體驗過的，學生們懷著好奇心去學，能更好的提高學生的學習積極性。
缺點：1、網上授課對於自律性強的同學有利，能更有利的用好的資源提高學習成績。但自律性差的同學則是反效果。
很多同學拿著手機關起門來，名為學習，實則玩起了網路遊戲，這樣的話網上教育就一點意義都沒有。
2、網上授課都只是被動的讓學生接受知識，如若學生有疑問，沒有辦法得到有效的答疑，造成學生一知半解，效果不如課堂上的面對面教學。
3、整天對著手機、電腦，肯定會對視力造成影響，這也是缺點之一。
15樓：葉問不想問
缺點：瞭解不到學生實際掌握情況，網課大大降低了學生的自律性，使學生的針對性學習變差。
對於網路教學在上課時多提問學生，設定搶答環節，加分政策。
16樓：匿名使用者
網路教學優點是方便，不限區域，受眾多！缺點是互動性不強，有問題不能及時反饋溝通！
17樓：任你大大
網路教學的優缺點，我覺得首先讓他的優點就是比較便利，孩子們可以在家就可以學到很多的知識，那缺點呢？就是說孩子們沒有在老師的監督下，自己會有一些鬆散，自律性不高，所以學到了知識，沒有把握我的建議，就是在網上教學，然後下的時候呢？根據每個孩子不同的特點，給他們不同的指導。
18樓：短書
短書作為一個泛教育知識付費平臺，對於網路教學的優缺點還是有一些發言權的。下面分別是優缺點和建議。
優點：網路教學克服時間和空間上的限制，學生可以在零碎時間學習，學習的地點也不侷限於學校和和家裡，實現教學資源的最大化利用，可重複利用也降低了網路課程的**，網路教學還可以利用優質教學資源，促進教育的公平。
缺點：市面上大多數的第三方網路平臺提供的直播功能不夠完善，有明顯的延遲，導致網路教學的體驗不好，無法做到師生實時互動，在網路上進行學習，面臨的一個學習自覺性的問題，在沒有任何監督的情況下，只有少數人能夠堅持學習，而已學生之間沒有交流，難以保證大多數人的學習效果。
建議：使用直播功能完善穩定的平臺，使用具備作業打卡功能的平臺，使用具有社群討論的平臺，建議試用一下短書平臺。
19樓：文友
網路教學是教學形式的一大創新，這樣可以使得優秀的教學資源全國共享，促進學生髮展，但是由於網路原因，部分貧困地區無法正常跟學，對他們造成一定的困擾，另外網路教學沒有老師的監督，對學生自制力要求很高。有些學生並不能自控，所以造成學習差距越來越大。建議網路教學和實體教學相結合，這樣才能走的更遠。
華碩電腦優缺點，華碩電腦的優缺點
的。優點 1 華碩電腦以其擁有極佳的可靠性和超長的質保期而著稱，同時擁有全球最大的客服網路，提供最優質的客服服務 2 其gpu系列獨立顯示卡擁有多款系列產品，讓使用者根據自身需求一次性滿足 3 電腦超強的惠普續航能力，幾乎所有的系列電腦皆擁有超長的續航能力，可以快速應對大部分日常辦公任務 4 其產品...
變色眼鏡優缺點變色鏡片的優缺點？
變色眼鏡 photochromic glass 是由變色玻璃做成的眼鏡。在適當波長光的輻照下改變其顏色，而移去光源時則恢復其原來顏色的玻璃。又稱光致變色玻璃或光色玻璃。1 變色玻璃是在玻璃原料中加入光色材料製成。此材料具有兩種不同的分子或電子結構狀態，在可見光區有兩種不同的吸收係數，在光的作用下，可...
「物件導向」的優缺點是，物件導向的優缺點
優點 1 易維護 採用物件導向思想設計的結構，可讀性高，由於繼承的存在，即使改變需求，那麼維護也只是在區域性模組，所以維護起來是非常方便和較低成本的。2 質量高 在設計時，可重用現有的，在以前的專案的領域中已被測試過的類使系統滿足業務需求並具有較高的質量。3 效率高 在軟體開發時，根據設計的需要對現...