1樓：知識之窗
旨在協助學校進行學風建設，建立良好的學習環境；組織和幫助同學參加全校性的學術競賽，促進與其他高校的學習交流的自治組織部門。
學術部在校學生會主席團指導下致力於營造校內學術氛圍、豐富校園文化建設、服務廣大在校學生等。部門本著建設「職能型，服務型」兩型部門宗旨，注重科學理論學習，貫徹團委正確指示，舉辦特色學術活動，踐行校訓「求實求新，樹木樹人」建設具有中南林特色優良學風。
通過開展「林大講壇」系列文化講座，「團學杯」辯論賽演講比賽等系列活動，增強校園學術氛圍，培養學生的創新意識，提高學生的創新意識，提高學生的科研能力、動手能力。
在團委的指導下，聯絡各系學院，開展科技創新和社會實踐性工作；認真踐行「求是求新，樹木樹人」的中南林特色優良學風。
部門組成。事務組：由前常務組和紀檢組整合而成。
負責部門內部的日常運轉，協調和監督其他職能組的工作，上傳下達，統籌部門內部所有事務。負責各項活動的任務和人員安排，例會記錄，人員考核，聯絡各二級學院，部門文書的保管與傳承等。
外務組：負責部門的對外通訊。負責「林大講壇」各期講師的聯絡與接待，聯絡各兄弟院校學生會相關職能部門，資源共享，優勢互補，為部門各項活動的開展爭取社會力量的支援等。
宣傳組：負責部門的宣傳工作。負責部門和「林大講壇」的官方微博、微信、人人、qq等網路平臺的運轉，校級演講比賽，校級辯論賽展板的製作，各大活動的海報設計，「林大講壇」門票設計，以及宣傳稿的釋出等。
文案組：前策劃組改編而成。負責部門的文案編寫工作。負責校級辯論賽，校級演講比賽策劃書、執行方案的編寫，每輪辯論賽論題和演講比賽主題的具體制定，以及活動總結冊的編寫等。
2樓：科大老胖
組織研究生開展各種與學習相關的活動。 組織研究生積極參與各種學術**和學術交流活動。
3樓：水牆花
定期組織學術交流會，就業交流會。組織同學們開展各種與學習相關的活動。
4樓：網友
主要是就是幫助學校檢測學生的**。
學術型研究生和專業型研究生學歷和學位證上有區別嗎
專業碩士和學術型碩士的學歷證與學位證不一樣。兩個在校的時間不一樣，專業碩士分全日制的和在職的，全日制的有學位證和畢業證，學術型的只有全日制的。專業學位碩士和學術型碩士區別 一 培養方向不同 1 學術型碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的型別主要是學術型學位。2 專業型碩士是國家為了克服學術型...
學術型研究生和全日制研究生有什麼不一樣啊
二者的區別主要有兩點 1 培養目標不同。專業學位碩士研究生是培養國家經濟社會發展急需的高層次應用型職業化人才。學術學位碩士研究生是培養學術研究人才。2 培養方式不同。專業學位碩士研究生的課程設定則側重於應用技術基礎，學位 側重於對研究生工程或管理實踐能力 動手能力的培養和提高。強調實踐動手能力的培養...
請問學術型與專業型的區別，碩士研究生學術型與專業型的區別？
學術型和專業型碩士兩者區別如下 1 培養方向不同 根據我國的有關規定，普通碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的型別主要是學術型學位 而專業碩士是注重應用實踐能力的碩士學位，為培養特定職業高層次專門人才而設定。2 招生條件不同 專業碩士分兩種情況，一種情況要求報考者有一定年限的工作經歷，例如部...