1樓：璀璨a天空
qq號那位貌似做錯了3道吧。（有一道是你誤導的。）實際用了計劃的=368/400=92%、節約了1-92%=8%42-28=14 14/42=1/3 降低33.
33%（1-15%）*20%=17% 17%>15% 所以是第二天【題有問題。應該是剩下的20%】
解：因為60×1/5=12，60-12=48,48÷12×100=400%， 所以，賣出12千克蘋果，剩下的相當於賣出去的百分之400.
已經修的與總長的比是1:44-1=33÷1=3=300%。沒修好的是已修好的百分之三百。
2樓：匿名使用者
3,368/400=92% 節約了8%
5,15%小於20%，第二天修的多。
7,總長是4份，修了1份，還剩下3份，沒修好的是已修好的300%
3樓：qq號
4、（42-28）/42約等於。
5、15%小於1/5 第二天。
6、60×1/5=12千克 1-1/5=4/58、（3000-2500）/3000約等於。
4樓：匿名使用者
太麻煩了吧！直接發答案好了。
5樓：月光雨色
百分之一百二十五。
百分數數學題
呵呵 問題有點多 還有部分錯別字 不過還好能看懂第一題 你說李剛一年後可得3578.75元 也就是可取3578.75元設本金為x 則x 1 2.25 80 3578.75 然後就可以算出x的數值 剩下的利息就是 3578.75 x 元 利息 3578.75 x 1 80 元第二題由題意得甲拖拉機一天...
為什麼百分數又叫百分率或百分比，百分數為什麼叫百分比或百分率
百分數 又叫做百分率或百分比 只可以表示分率，而不能表示具體量,所以不能帶單位。百分比雖以100為分母，但分子可以大於100，如200 即代表原本數字的2倍。舉例如一間公司去年純利100萬元，今年的純利為120萬元，則可以表示成 今年的純利比去年增加20 亦可寫成 今年的純利是去年的120 但這種寫...
百分數為什麼不能表示具體數量,百分數能表示具體的數量嗎
為什麼不能表示具體數量,這需要從百分數的定義出發。既然百分數定義為 一個數是另一個數的百分之幾。那麼就限定了百分數的屬性。百分數習慣上用來表示兩個量互相比較的關係,比如今年的產量比去年增長了20 雖然100 1,但是一般用來表示具體的數值時 比如說這個西瓜有3斤重 不用百分數表示。百分數是表示一個數...