1樓：雙魚為自己說話
一是「種族假相」：即由於人的本性而產生的錯誤看法。
二是「洞穴假相」：即因為個人偏見而形成的片面看法。培根認為，不同的人在認識問題和分析問題時，會產生各不同的主觀性和片面性。
因為每個人都坐在他所特有的「洞穴」之中，猶如「井底之蛙」「坐井觀天」，因為受到狹窄天地的限制，常常會「一葉障目，不識泰山」，從而不能正確認識事物的本來面貌。
三是「市場假相」：即由語言濫用而引起的認識和思想混亂。培根指出，人們在認識過程中，由於所使用的語義（概念）含混不清，從而導致認識錯誤。
他認為這種認識錯誤有兩種：一是本來有些東西明明不存在，人們偏偏造出一些詞彙（名稱）來虛構其存在，使人的認識發生錯覺和混亂，如「神」「上帝」等；另一種是人們交往中使用的有些語詞，意義不明確、模稜兩可，從而導致人們認識的偏差。
四是「劇場假相」：即因為盲目迷信權威而產生的錯誤認識。培根認為，由於人們盲目迷信權威和教條，以及盲目崇拜歷史上和現存的種種「哲學體系」，因而常常使思想受到束縛，認識出現僵化。
這種因「逢場作戲」而形成的教條主義認識和思想就叫「劇場假相」。
希望幫到你！
2樓：我天小落
這篇文章裡面真正講了例子。
日常生活中，都有哪些「先入為主」的假象
3樓：在昌溪打排球的楊修
你做的夢記得清楚，你會認為那是你睡得深，其實是睡眠淺。
生活中有哪些認知偏見的例子？
4樓：囚與社會
1、可得性啟發。
人類會高估自己所能接觸到的資訊的重要性，並以此作為判斷的主要依據。比如有人在爭辯吸菸不一定有害的時候舉例自己鄰居家大爺「每天一包煙但還是好好地活到了 100 歲」。
2、安慰劑效應。
這也被稱為（偽）有求必應效應，指的是當人們相信某樣東西會起作用時，就會覺得這樣東西真的起作用了。
一個著名的實驗是在病人知情的情況下給患者吃對病情無效的藥物，結果患者的生理狀況卻和吃有效藥物的病人一樣好轉了。
3、突顯效應。
只關注一個人或概念最容易辨識的部分的傾向，比如當想到自己是怎麼死的，很有可能是一些情形很特殊的場景，比如在坦尚尼亞被河馬咬死什麼的，而不是統計學意義上概率大得多的車禍。
4、刻板印象。
在對某個人足夠多的瞭解之前，就依據其所屬的群體特徵判斷其個體特徵，很難避免，有時便於迅速區分對方是不是跟自己一路人，但濫用的情形更多，尤其在性別議題中。
5、倖存者偏差。
只關注最終留存下來的東西並從中找規律，而不是大量沒能留存下來了東西。比如覺得創業成功的點子都很簡單，自己隨便搞搞也能行。
5樓：職場蘇打水
子女總是把自己的父母當聖人，而聖人是不能犯錯的。所以，父母犯錯是不可原諒，要麼記恨一輩子，要麼一言不合就大打出手，甚至離家出走。你看過多少孩子跟父母鬧僵的悲劇不是因為孩子不肯原諒父母的錯誤。
直到自己為人父母，才體會到什麼叫「養兒方知父母恩」。
為人父母，沒有太多的門檻，但真正的考驗是在今後的人生。父母都是按照自己以為正確的方式來管教孩子的，有時也會控制不住自己的脾氣，有時也會犯錯誤。沒人生下來就是當父母的，都是後期慢慢學的。
想替天下的父母跟孩子們說一句：第一次當你的父母，沒有經驗，做的不對的地方請多多包涵。父母也是人，第一次做事難免會有錯，就像你考試複習了很多次也依然很少能得100分。
父母把自己的子女當神人，覺得自己的孩子，什麼都應該做好。就像所有的父母都認為自己的孩子是班級裡的中上等，你可以不是最好的，但一定得是比較優秀的。想想也是，誰會天生的就認為，自己的孩子就應該是最後一名呢。
沒有人能夠忍受別人說自己孩子一個「不」字，也沒有人願意承認別人家的孩子比自己家的孩子好。
所以，父母最驕傲的事情就是曬娃比娃，這一輩比不了咱比下一輩。這也就是為啥社會上的培訓學校總是如此火爆的原因，奧數，英語、作文、美術、畫畫、跳舞。弄得自己的孩子如果不去上就會輸在起跑線上一樣。
你可知很多人贏在了起跑線，卻輸在了終點。
想替天下的孩子跟父母說一句：孩子是獨立於你跟你最親密的人，也有自己喜歡的事情，也有自己的侷限，第一次當你的孩子，那些盡力卻沒有做好的事情，請多多包涵。
父母不是聖人，父母也會犯錯。當父母犯錯時，請原諒，他只是在以自己的認知愛你！
孩子不是神人，孩子也有自己的侷限，當孩子沒有達到你的期望時，請原諒，他只是在做自己
6樓：網友
和大家談談，我生活中的兩個認知偏見。
一、內向是不好的，要改變。
小時候由於性格比較內向，不愛說話。老師評語總是這孩子太內向，要變得活潑開朗些。父母總是教育我，要變得活潑開朗，要和別人多說話。
身邊的人也說太內向了，要多和人家交流。久而久之，就覺得內向是一種不好的性格，千萬不要不說話。
可是，內向只是一個人的行為方式而已，沒有好壞之分。內向只是不愛說話，並不代表不會說話。它代表的是我們的行為傾向，即習慣於從內部獲取能量，僅此而已。
但很多人卻把不會表達也歸結於性格內向，這只是表象，內向的人表達機會比較少，導致溝通能力比較差，但這是能力問題非性格問題。
二、有了負面情緒，要忍著。忍一忍，就過去了。
從小就被教育，不要發脾氣不要對人家發火。漸漸地，人就變得沒有脾氣了，因為習慣壓抑。認定那是一種不好的情緒。
可是情緒沒有好壞之分，只是情緒導致我們產生的行為，有合理不合理之分。我們生氣時，很容易摔杯子。摔杯子這件事情是不合理的。
可是我們生氣的時候，更容易意識到自己對什麼不滿，負面情緒能使我們更加認識自己，正確對待負面情緒，有利於我們成長。
人們習慣壓抑情緒，認為壓一壓，就可以挺過去，但情緒不會憑空消失，時間久了，猶如彈簧一樣，越壓制越**，千萬不要壓抑。
勇敢地面對情緒問題，才是正道。
7樓：匿名使用者
我們可以首先區分一下認知偏見與認知偏差，二者很相像，但矯情一點的分析，還是有所不同的。
從社會根源追溯，它源於社會的不平等（男尊女卑、社會地位）、某些宗教思想、權威主義傾向等；從動機根源追溯，它可能源於衝突與攻擊（對競爭對手的看法）、社會同一性（我們好、他們壞）等；從認知根源追溯，它可能源於類別化（將對方歸入不同群體）、獨特性（在群體中特別的人）、以及歸因（對成功內歸因，對失敗外歸因）等。
可以說，我們每個人都或多或少的存在偏見，生活中的刻板印象（警察是冷硬的、博士是木訥的）、（種族、性別等）歧視，都是偏見的表現。
偏見會引起認知偏差，進而影響我們的行為。但是，意識到我們都可能存在的偏見態度，並在做判斷前更多瞭解對方的具體資訊，就可以儘量的減少偏見的影響。
8樓：風水詩老師
2. 暈輪效應：「光環效應」，人們依據已知的或某一區域性的特徵推及認識物件未知的其它特徵，從而形成一個完整印象。
3. 刻板印象：人們對某一事物，特別對某一類人所形成比較固定籠統的看法。
4. 投射效應：把自己的某些特徵加到別人身上，人為別人也是如此。
5. 角色固著：過分拘泥於特定角色的心理傾向，表現為對自己理解過分簡單化。
6. 資訊干擾：你對交往物件的認識和判斷受他人資訊的影響和干擾，出現偏差。
生活中說話模稜兩可的例子
9樓：匿名使用者
愛與不愛，是分水嶺，真愛是偽裝不了的。
因為這世界上的道理就是「旁觀者清」。
所以為什麼人們喜愛光明，因為可以見光的東西，就是大家都可以參與評價的，惡人就難於企圖一手遮天了。
10樓：匿名使用者
他們之間有可能分手了。
11樓：匿名使用者
●以為會這麼一copy直淡下去，直至時間讓bai
我們把du對方都忘了，但是就在那一瞬間，電zhi話響了，一切dao都沒有那麼模稜兩可了。
●五一，沒有玩的很開，但至少 放鬆了一下，想通了一些模稜兩可的東西，再一段時間我就 十七了，照家裡的老人說，我已經十八了。想給十六歲的自己，留點什麼，除了教訓。嗯，再出發。
●有些記憶，也許忘記最好。而就怕明明還記得，卻又模糊不清。與其這樣模稜兩可、糾纏不清，不如學會失憶。只有放下，才能拿起。
●有時候都在想 面子這東西到底值多少錢 我們礙於面子維持著多少模稜兩可的關係 有多少想說的話都沒有說出口。
●在這個不能夠將所有心愛娶回家的時代，不要輕易付出真心，既然沒有與對方相伴一生的信心，就不要闖入對方的世界，模稜兩可，沉默，曖昧不清都是對對方生命的浪費。
●下筆之人，只寫心情，或者心境，筆下之人，很少指名道姓，就算有，也會寫得模稜兩可！我涉筆成趣，可，並不想招惹是非！
培根新工具中的四種假象特點
12樓：網友
第一種是「種族的假相」，這是由於人的天性而引起的認識錯誤；
第二種是「洞穴的假相」是個人由於性格、愛好、教育、環境而產生的認識中片面性的錯誤；
第三種是「市場的假相」，即由於人們交往時語言概念的不確定產生的思維混亂。
第四種是「劇場的假相」這是指由於盲目迷信權威和傳統而造成的錯誤認識。
你感覺生活中有哪些事情是假象？
上大學的時候就會覺得，學姐口中的實習是她們能力的體現。會認為能找到實習單位的肯定是專業的佼佼者。但是等輪到自己身上會發現，根本就不是什麼實習，只是以學生的身份外出找了個全職工作。1.不隨意注意。如你不需要努力就會長時間的從事自己感興趣的事情而不覺得辛苦。2.隨意注意。是需要付出一定意志努力才能維持的...
怎樣在實際生活中節約資源，日常生活中有哪些節約資源的方法？
日常生活中有哪些節約資源的方法？首先最重要的資源就是水資源，萬物皆離不開水，試想一下，如果人類離開了水，該怎麼生活呢？所以我們要節約水資源，因為水資源是有限的，我們從自身做起，水龍頭要擰緊，淘米洗菜用過的水可以用來衝馬桶或者澆花，洗澡水可以用來洗衣服等，學會水的迴圈利用。我們要保護好林業資源，禁止亂...
生活中有哪些需要能量的例子？至少舉三例
生活中所有的東西來 都是需要能量的。源例如 我們人本bai生活著就需du要能量。呼吸就zhi是把葡糖糖氧化釋放出dao能量提供我們活動。2 各種交通工具都是需要能量的，燃燒汽油轉化為能量驅動。3 家裡的燒水器也是需要能量的。把電能轉化為熱能。發生彈性形變的物體具有彈性勢能，例子 彈簧，弓上的弦，有人...