什麼樣的孩子是天才?

2023-01-03 21:35:39 字數 4444 閱讀 1013

1樓:來自靈山可愛的太平花

1、突出的邏輯推理能力。

在「天才兒童協會」認為天才兒童首要條件開就是「邏輯思維能力「。

而且確實在美國,大部分私立學校看重的isee考試有四分之一的題是邏輯題,研究生入學考試gre裡也有大量邏輯題。

而近些年來,我國幼升小考試中,也有了大量的邏輯題。

邏輯思維的強弱直接決定了孩子是否能快速看出事物的本質與規律。而孩子在學習過程中,最重要的就是要能夠看清題目的本質與規律。

2、對知識好奇。

智商高的孩子一樣可以平庸,只要他對知識並不好奇。

而且孩子學習是有內驅力,還是需要別人反覆催促,好奇心就是其中一個很重要的決定因素。

甚至斯坦福大學校長在新生演講中都說:「我想提出我對你們的第一個要求。我希望你們能夠抓住機遇,並且保持好奇心,積極探索。」

3、注意力非常專注。

這個世界上聰明的人有很多,但能沉下心來專注做事的尚屬於「稀缺屬性」。

只要看過各年各省的狀元,就會發現,他們有一個特徵,就是學習的時候特別專注。

而有些孩子,看著也是該玩玩,但是成績就是特別好,不是說他們多高的智商,而是這些孩子學習時有足夠的專注力,效率高的同時,學習也會更有深度。

4、想象力豐富。

能夠把一個事情從0做到1從來都是最難的,比從1做到2難多了。而這當中的難度就在於是否有充足的想象力。

愛因斯坦也曾經說過:"想象力比知識更為重要。因為知識是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動著進步,並是知識進化的源泉。」

5、創造力。

在現在這個機器化的時代中,論知識儲備、計算力,計算機可比我們強多了,而人類被計算機有優勢的就是創造力。

上世紀中葉,美國心理學家推孟選擇了數千名高智商兒童進行追蹤研究,歷時幾十年。

然而他研究的高智商「天才」兒童除了生活狀況比較好以外,沒有一個是真正傑出的,真正傑出的其實是創新者。

這世界上,多的是智商高的孩子,但是能夠成為天才的,都是智力高的,是綜合思維的運用得當的孩子。

所以家長想要培養出一個「天才寶寶」,不必過分糾結,孩子的智商高不高,而是重視對孩子各項思維的鍛鍊,去提升孩子的智力。

畢竟孩子的生活還是要以遊戲為主,那麼益智遊戲不能少,也可以帶著孩子玩一些遊戲書。

2樓:網友

品學兼優、出類拔萃 、棟樑之才 、德才兼備、才華橫溢、名列前茅、獨一無二 、古今莫。

二、中外第。

一、鶴立雞群、無與倫比、後起之秀、高人一等 、人中龍鳳、人中之龍、、人中呂布,馬中赤兔、人中豪傑、人中龍鳳,鬼中梟雄、前無古人,後無來者、蓋世無雙、才貌雙全、品學兼優、如日中天、郎才女貌、出類拔萃、智勇雙全、足智多謀。

品學兼優:思想品德和學業都很優秀。

出類拔萃:讀音:chū lèi bá cuì ,釋義:

出,超過;類,同類;拔,超出;萃,聚在一起的人或物。意為才幹實力能力大大高出同類而拔尖,藉以形容品質才能水平卓越出眾,不同一般。

棟樑之才 :dòng liáng zhī cái,成語,能做房屋大梁的木材。比喻能擔當國家重任的人才。

德才兼備:dé cái jiān bèi 釋義 德:品德;才:

才能;備:具備。指同時兼有優秀的品德和才能。

近義詞: 德高望重、又紅又專。 反義詞:

德薄能鮮、德薄才疏。 語法: 主謂式;作定語;含褒義。

才華橫溢:意為:很有才華,多指文學藝術方面而言。與鋒芒畢露不同。出自春秋《胖人傳》江南有一才子 ,學富五車,但人身矮體胖,人問其何故,其曰"此乃才華橫溢也"。

天才兒童,五大表現特徵是什麼?

3樓:小阿星

首先會表現出特別喜歡思考問題,求知慾非常的強,記憶力非常好,善於開動腦筋,學習能力非常強。

4樓:創作者

好奇心非常重,說話時間早,非常喜歡數字,也特別善於解決一些問題,在做事情的時候能夠節省關注的注意力,非常的集中這就是天才兒童的5大表現。

5樓:一個

1情商非常高,2性格上面也很外向,3看到別人就會主動問好,4主動和父母做家務,5學習成績也特別好,這些就是一些天才兒童會有的表現,特別聰明。

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孩子有哪些表現時說明他可能是個「天才」寶寶呢?

6樓:我遊戲特別

聰明的孩子對待問題都是很敏感的,一般聰明的寶寶遇到不理解的問題會自己思考會詢問大人問題的答案。

7樓:欣子小姐姐

愛說話,喜歡模仿等等。寶寶愛說話,說明寶寶有自己想法,愛表達自己意識。喜歡模仿通常是在鍛鍊自己觀察能力還有手眼協調能力。

8樓:夏小易

能記住大人不經意說的一句話,能對自己所做的事情都記得,記憶力非常好,學習的知識別人可能不會,他可能聽一遍就會了。

9樓:養2達人

孩子小時候有這些表現,長大後很可能是個「天才」寶寶:1、語言表達能力強,喜歡說話;2、記憶力好;3、性格古靈精怪,比較淘氣;4、邏輯思維清晰;5、專注力高。

10樓:好奇狗童書

每個家長都希望自己的孩子能聰明伶俐,甚至智商卓越,但實際上我經常見到一些家長將孩子高智商的表現當做「怪相」,浪費了孩子的優勢,錯過了培養孩子的好時機。

那麼,孩子有哪些表現時說明他可能是個「天才」寶寶呢?

說話早大部分孩子都是在1歲多第一次說話,2歲多可以說簡短的短句,3歲多說話才流利起來。但是有些孩子的語言能力發展的會更早、更快,2歲左右就可以流利的表達自己。

早說話的寶寶語言發育較早,大腦語言區的發育很可能帶動其他腦區的發育,所以說話早的孩子很可能會更聰明一些。

有時很活躍,有時極度安靜。

還有些孩子非常的活躍,很難安靜的坐一會,但是一旦安靜下來又好像不會受外界打擾一樣,非常的專注。這樣的孩子通常思維比較活躍,而且專注力更高,這也是智商高的表現。

早早開始「頂嘴」

有些寶寶2、3歲開始就已經會「頂嘴」了,遇到自己不願意、不喜歡的事情就會反駁家長。能抓到家長語言漏洞本身就說明孩子的語言能力、邏輯能力很強,反駁家長的話也說明孩子有自己的想法,而不是聽之任之。

2歲前「說謊」

多倫多大學兒童發展學研究者李康曾對兒童的說謊問題做過研究,研究表明:

不管性別、國家、信仰宗教,或是父母的教養方式為何, 到了2歲,30%的孩子會撒謊;3歲的孩子裡,50%會撒謊;4歲的孩子裡,80%會撒謊;4歲以上的孩子裡,大多數都會撒謊。

說謊其實是兒童發展的里程碑式進步,尤其是2歲前就會說謊的孩子,邏輯性、語言能力和分辨對錯的能力都會比同齡孩子要強。

培養聰明寶寶,家長可以從這幾點入手。

1、益智遊戲。

孩子都喜歡玩遊戲,所以大部分的早教活動都是以遊戲的形式來吸引寶寶的。

英國皇家科學院研究發現,經常玩益智遊戲的人,比不玩的人平均智商高出11分左右,大腦開放性思維能力較高。

建議家長給孩子選擇一些適齡的益智遊戲,比如3歲前的配對遊戲、找不同遊戲、迷宮遊戲等簡單的益智遊戲,3歲後則要適當增加難度,進一步鍛鍊寶寶的能力。

2、閱讀習慣。

1、你讀的越多,知道得越多。

2、你知道的越多,你越聰明。

3、你越聰明,在校學習的時間越長。

4、你在校學習的時間越長,獲得的文憑越多,受僱工作的時間就越長——你一輩子賺的錢就越多。

因此,開發寶寶智力的很重要的一個步驟就是閱讀,家長要儘可能早的開始培養孩子閱讀的習慣。

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天才兒童都有哪些特徵

11樓:沛沛豬的母嬰小智慧

天才兒童特徵都有:

一個天才兒童的行為特徵有:他講話速度非常快;他的反應能力敏捷;他的記憶能力非常強,過目不忘;他本身非常好動,運動能力很強,但是跟我們所謂的「過動兒」是有區別的;再者,他有很強的好奇心,當他會用語言表達的時候,常常會不停地問家人為什麼?他的想象力很豐富,常常自己編一個故事,自己講給自己聽,或講給父母親聽。

這個時候你千萬不要否定他:「你在講什麼啊?你講的都是奇奇怪怪的東西。

」如果你不僅沒有幫助他,反而站在一個相反的角度、使用相反的方式否定他,你就可能扼殺了一個天才兒童。

天才兒童還有另外的一些特徵:他常常喜歡自己扮演不同的角色,自己跑來跑去,喃喃自語,就好像拍一部電影一樣,一下扮演這個角色,一下扮演那個角色。可能有些家長覺得好笑,其實這個時候他的腦子裡左右腦正在均衡地強化,才會有這樣的表現和特徵。

此外,天才兒童還有一個很重要的特徵,大部分的天才兒童都是先憑直覺,之後才做具體或抽象的思考。

提出這些天才兒童的特徵以後,你不妨仔細看一下你的小孩是不是有以上的這些現象。如果有,恭喜你,但是我要提醒你,千萬不要認為天才兒童現在是天才,長大後還是天才。因為人類的腦約發展至十五歲(遲至十九歲)即開始產生退化及衰老,所以建議家長們在孩子十五歲以後要注意幫其健腦及護腦,即開始維持腦部機能與系統方面高水平的強化與保健。

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