1樓：奶思呀呀
一、開國大典開始前的場面。
1、會場佈置。
會場在天安門廣場。廣場呈丁字形。丁字形一橫的北面是一道河，河上並排架著五座白石橋；再北面是城牆，城牆**高高聳起天安門的城樓。
丁字形的一豎向南直伸到中華門。在一橫一豎的交點的南面，場中挺立著一根電動旗杆。
2、群眾入場。
丁字形的廣場彙集了從四面八方來的群眾隊伍。早上六點鐘起，就有群眾的隊伍入場了。人們有的擎著紅旗，有的提著紅燈。
進入會場後，按照規定的地點排列。工人隊伍中，有從老遠的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。
郊區的農民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的。到了正午，天安門廣場已經成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。
二、開國大典進行中的場面。
1、**人民**秘書長林伯渠宣佈典禮開始。**人民**主席、副主席、各位委員就位。
2、樂隊奏中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》。
3、***主席宣佈：「中華人民共和國**人民**在今天成立了！」
4、升國旗。***親自按動連通電動旗杆的電鈕，新中國的國旗——五星紅旗徐徐上升。升旗的時候，54門禮炮齊鳴28響。
5、***宣讀**人民**公告。
三、開國大典結束時的場面。
晚上九點半，遊行隊伍退場，開國大典結束。兩股「紅流」分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個北京城。
2樓：孔睿鑫
會場在抄天安門廣場。廣場呈丁字形。
襲。丁字形一橫bai的北面是一道河，du
河上並排架著五zhi座白石橋；再北dao面是城牆，城牆**高高聳起天安門的城樓。丁字形的一豎向南直伸到中華門。在一橫一豎的交點的南面，場中挺立著一根電動旗杆。
我國開國大典
開國大典的預習！！ 40
3樓：先me後
14、開國大典。
上海市奉賢區解放路小學 孫美紅。
關於教學設計。
一、教學目標。
《開國大典》運用了什麼描寫方法，學習《開國大典》運用的場面描寫的方法，描寫一個場面。 小學五年級。
記敘，開國大典是1949年10月1日舉行的，所以是運用了記敘的描寫，也是記敘文 學習 開國大典 運用的場面描寫的方法，描寫一個場面。小學五年級。砰 發令槍響了。剎那間，運動員們像離弦之箭飛了出去。只見他們一個個昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關，健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地，他們拉開了距離，但是你追我...
開國大典這篇課文詳寫了什麼,略寫的什麼
詳寫不同群眾前來天安門廣場的情形，略寫參加大典的群眾的數量。開國大典這篇課文詳寫不同群眾前來天安門廣場的情形，略寫參加大典的群眾的數量。開國大典 是人教版小學五年級上冊的第26課。課文記敘了1949年10月1日在首 都北京舉行開國大典的盛況，揭示了中國成立的偉大歷史意義。人民教育出版社 義務教育實驗...
朱德為什麼在開國大典上沒脫帽，開國大典時，朱德為什麼沒出現在照片中。
什麼怪問題？你看看哪位軍人脫帽了？軍容風紀！開國大典時，為什麼沒出現在 中。開國大典的 中為什麼沒有 那個在講話的是誰？另外 還作為解放軍總司令，在閱兵開始前檢閱了受閱部隊。開國大典的 上為什麼沒有 為什麼要離開他copy的位置？原來，城樓上空間狹小，他看到擔當攝影任務的新華社記者為了拍下完整的畫面...