1樓：夏詩晴
朗誦要揹著說，朗誦可以自己寫，也可以找一篇雨巷撐著油紙傘，獨自。
彷徨在悠長、悠長。
又寂寥的雨巷，我希望逢著。
一個丁香一樣地。
結著愁怨的姑娘。
她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；
她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘。
像我一樣，像我一樣地。
默默彳亍著（chi chu)四聲。
冷漠、悽清，又惆悵。
她默默地走近，走近，又投出。
太息一般的眼光。
她飄過像夢一般地，像夢一般地悽婉迷茫。
像夢中飄過。
一枝丁香地，我身旁飄過這個女郎；
她默默地遠了，遠了，到了頹圮的籬牆，走盡這雨巷。
在雨的哀曲裡，消了她的顏色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的。
太息般的眼光。
丁香般的惆悵。
撐著油紙傘，獨自。
彷徨在悠長、悠長。
又寂寥的雨巷，我希望飄過。
一個丁香一樣地。
結著愁怨的姑娘。
再別康橋。輕輕的我走了，正如我輕輕的來；
我輕輕的招手，作別西天的雲彩。
那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；
波光裡的豔影，在我的心頭盪漾。
軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，我甘心做一條水草！
那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻間，沉澱著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕裡放歌。
但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。
悄悄的我走了，正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。
這是雨巷配樂朗誦。
2樓：5顆紐扣
徐志摩的，你不妨試一下，我以前用過一次，還好。
有適合小學一年級朗誦比賽的散文詩嗎?三分鐘之內的,謝謝 10
3樓：最愛彩虹糖
1、適合小學生朗誦的散文詩篇一：大海是誰的家
大海是海豚的家，海豚在海中自在的游泳；
大海是小丑魚的家，小丑魚們在海里快樂的遊戲；
大海是燈籠魚的家，燈籠魚在深海里為其他小魚提燈；
使魚兒們能安心的入睡，大海是珊瑚的家；
珊瑚是大海的髮夾，幫大海整理頭髮；
為大海創造出美麗的一面，大海是誰的家；
大海是大地和海洋生物們的家。
2、適合小學生朗誦的散文詩篇二：春雨的魔術棒
春天來了，春天來了；
空中下起了濛濛細雨，細細的雨絲像一根根繡花針；
像一絲頭髮，還像一條條透明玻璃絲。
它輕輕地落在大地上。
春雨姑娘的魔術棒一揮，小花變得更紅了。
春雨姑娘魔術棒一揮，小草穿上了一身綠衣裳。
春雨姑娘的魔術棒一揮，竹園的筍芽兒探出了小腦袋。
就連小松鼠也醒了，沙沙沙；
春雨揮動著神奇的木棒，揮醒大地的花草樹木；
揮醒了沉睡的小生命。
3、適合小學生朗誦的散文詩篇三：春天來了
春天來了，春天來了！
小草綠了，小花紅了，大樹高了，小河流了。
春天來了，春天來了！
冰雪化了，青蛙醒了，小朋友們又長高了。
春天來了，春天來了！
我們不冷了，大地變綠了。
春天真的來了！
4樓：偷個貓
黃**，黑頭髮，黑眼睛，讓我的身體裡流著炎黃子孫的熱血！
遊黃山，登長城，過三峽，讓我在這青山綠水中自由地徜徉，學天文，習地理，明歷史，讓我在知識的海洋中盡情地遨遊！
千言萬語，匯成一句：
5樓：匿名使用者
飛在風中的鳥。
飛在風中的鳥，是失去。
家園的蘆葦。
那些**一般的風，折了。
他們的翅膀。
當命根子發出一聲隕落，一滴血噴出，幾聲啼叫悲鳴。
這些柔弱者們，被文明的車輪。
碾成一幅淒涼的畫。
用他們的死亡和犧牲，裝點著。
扔滿冰冷石頭的戈壁。
遠處炊煙飄起，前面長路如坑。
那些飛在風中的鳥啊，他們無力。
反抗，連一句辯詞的吐露都是很難。
他們也許沒有想過：在世介面前，堅強是死，柔弱也是死！
我閉上眼，在這秋日落下的戈壁。
一場狂風吹過，像一場創造文明。
的野蠻殺戮。
風轉過身來，我聽見他怒吼著：
飛在風中的鳥，註定是失去家園的蘆葦！
三分鐘左右的，適合朗誦的散文或詩歌 30
6樓：可愛的武含蓄
1、《留在大海的腳印 》我喜歡在海灘潮印上漫步，赤著腳丫，諦聽微波舐岸的聲韻。
那聲韻是迷人的歌曲。
我就是聽著這搖藍曲長大的。
我一邊走，一邊聽。
有時聽醉了，就收住腳步。
我的腳丫在溼漉漉的潮印上留下一行行痕跡，潮水衝上來，一個個給抹平了。
我繼續走，繼續留下腳印。
我的腳印是寫給大海的情書呀，那字裡行間注滿了我對大海的眷戀。
大海接受了我的愛。
因此說，那些腳印不是被潮水抹平，而是收進它的心裡了。
、雨巷 作者：戴望舒撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣地結著愁怨的姑娘。
她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；
她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘像我一樣，像我一樣地默默彳亍著。
冷漠、悽清，又惆悵。
她默默地走近，走近，又投出太息一般的眼光她飄過像夢一般地，像夢一般地悽婉迷茫。
像夢中飄過一枝丁香地，我身旁飄過這個女郎；
她默默地遠了，遠了，到了頹圮的籬牆，走盡這雨巷。
在雨的哀曲裡，消了她的顏色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光丁香般的惆悵。
撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、
悠長又寂寥的雨巷，我希望飄過一個丁香一樣地。
結著愁怨的姑娘。
我心懷感恩。
終能陪伴你心。
走完這段旅程。
昨天它還像一個擁抱天空的夢想。
遙不可及。我忍受太陽的炙烤。
想象一杯咖啡。
潑灑在雪花上的圖案。
心緒像飛機的起落。
有些失重。感覺比醉酒屋中的表演。
更為真實。或許從此。
我的牽掛。會像一架置身於濃霧中的客機。
有些迷茫。但你在航向就在。
拓展資料：朗讀是現代文化生活中不可少的一項功夫，也是一門既古老而又年輕的語言藝術。(說它古老，是因為從有文字記載起朗讀就已經存在，說它年輕，是因為我們今天仍然需要藉助它來傳遞資訊，說它是一門藝術，是因為好的朗讀無不是心錄與心錄的真切交流，是情感與表感的無限溝通，是歷史與現實的交接碰撞，是精神對精神的真誠贈予。
7樓：匿名使用者
散文的話推薦朱自清的《匆匆》，感傷抒情，而且句子很美，配上一些曲調低沉的**很容易就能把感情讀出來，引起聽眾的共鳴。此外，朱自清的《春》、《荷塘月色》，篇幅很短，讀得好的話可以充滿美感。高爾基的《海燕》，爆發力很強，容易吸引聽眾注意，感情需要慷慨激昂。
詩歌的話，推薦李白的《將進酒》，杜甫的《飲中八仙歌》，讀的時候注意神態，可以在朗讀前喝一點小酒，找找感覺，把醉酒的狀態讀出來，會很灑脫。岳飛的《滿江紅》令人震撼。***的《沁園春·雪》充滿英雄氣概。
現代詩推薦《再別康橋》，《祖國啊我親愛的祖國》，《雨巷》，《相信未來》，《回答》，《面朝大海，春暖花開》，《我愛這土地》，《當我死時》，《我用殘損的手掌》。
以上的散文和詩歌都比較適合公開的朗讀比賽，而且篇幅不長，很容易控制時間，主要是要找一首適合自己嗓音的，利於自己情感抒發的朗誦就行了。
適合端午節朗誦的散文或詩歌超過三分鐘
8樓：北演
上半場講述：《漫話端午》
節目01：詩歌聯誦。
（1）《雷電頌》節選。
（2）《九歌·國殤》
（3）《報任安書》節選。
（4）《歸航曲》
節目02：詩朗誦《離騷》（節選）
節目03：詩朗誦《漂給屈原》
節目04：詩朗誦《岳陽樓記》
節目05：《淡水河邊吊屈原》
節目06：《鄉愁》
節目07：古文朗誦《出師表》
中場休息。下半場講 述：《獻給不屈的靈魂》
節目08：詩朗誦《滿江紅》《過零丁洋》
節目09：詩朗誦《木蘭詩》
節目10：散文朗誦《老人與海》
節目11：詩朗誦《祈禱》
節目12：詩朗誦《沁園春·長沙》
節目13：散文朗誦《有一個字，與生俱來，排山倒海》
這些是將於2023年6月18日演出的《聲動中國·藝術名家端午詩歌朗誦**會》的節目單，朗誦嘉賓：陳鐸、虹雲、劉紀巨集、杜寧林、殷之光等，講 述 人：任志巨集，參考一下。
有哪些能參加詩朗誦比賽的三分鐘左右的詩歌和散文？
9樓：zxj清歡
1、余光中的《鄉愁》
2、席慕蓉的《鄉愁》
3、敖紅亮的《鄉愁》
4、北石的《鄉愁》
5、馮至的《南方的夜》
6、劉半農教的《我如何不想她》
7、何其芳的《預言》
8、林徽因的《你是人間四月天》
9、徐志摩《再別康橋》
10、聞一多的《死水》
11、 《送給天堂的孩子》
12、《為了那盞溫暖的燈》
13、周國平的《邂逅》
14、艾青的《我愛這土地》
15、郭小川《望星空》
16、郭沫若的《地球 我的母親》
17、周聰的《多情自古江南雨》
18、快樂的漂泊的《擁抱春天》
19、席慕蓉的《一棵開花的樹》
詩歌朗誦詩歌，是文學體裁的一種，形式較為多樣化，可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術，是朗誦者把文學作品轉化為有聲語言的再創作，再表達的藝術活動。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優美的體態，引入的動作把原詩歌、作品有感情地向聽眾表達出來，以傳達詩歌的思想內容，以引起聽眾的共鳴。
10樓：尚雪珍匡真
為你寫詩(母親)
我該怎麼感謝你？
當這一天來臨的時候。
許我為你送上一首充滿真情的詩歌。
把我的愛向你訴說。
五月的陽光是燦爛的。
如同怒放的鮮花。
在這個季節。
於這個節日。
盡情傾灑在人們的身上。
傳達陣陣清香。
化為縷縷溫暖。
似你無私的關愛——母親。
我把思念付諸於清風。
清風於是帶它滿天飄飛。
直到某時某刻。
它在你身邊吹過。
耳旁響起了我的祝福。
千言萬語。我把深情寄託夢裡。
盼望遠在他鄉的你能和我相遇。
在今夜的幻夢。
願一切都成真。
願一切都安好。
我的母親。兒子祝你節日快樂。
兒子祝你健康長壽。
兒子祝你工作順利。
兒子祝你開心多笑。
望你在今後的每一天都幸福快樂。
望你獲得最大笑容。
最多的祝福。
我也在為你。
送上慰問。在母親節來臨的時候。
一首詩為你寫。
一片心為你留。
母親獻給你我的愛。
告訴你我的愛。
最真最真。
適合小學生朗誦的抒情文章，詩歌或者散文均可，3分鐘內。謝謝
關於祖國的朗誦詞，愛國詩歌朗誦稿三分鐘
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求三分鐘左右的詩歌朗誦內容要積極向上的。謝謝
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