義務教育階段,學校的哪些行為構成違法

2023-02-18 02:15:15 字數 3836 閱讀 6858

1樓:丁桂林律師

拒絕接受應當在本地區或本學校接受義務教育的適齡兒童、少年就學現象 教育經費存在截留、擠佔和挪用教育經費現象 亂收費現象 向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益現象 脅迫或者誘騙應當接受義務教育的適齡兒童、少年失學、輟學的 非法招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年的出版未經依法審定的教科書的。

法律分析適齡兒童、少年必須接受,這主要考慮到這一階段的教育為適齡兒童、少年將來繼續受教育及參與社會生活提供了必要的社會及文化知識的基礎,一旦錯過很難挽回 國家必須予以保障,即國家頒佈法律保證義務教育法律制度的實施,任何阻礙或者破壞義務教育實施的違法行為,都要受到法律的制裁。國家的義務教育具有免費性。世界上多數國家的義務教育都實行免費,免費性是義務教育的基本特徵之一。

國家對義務教育階段的費用區分為學費和雜費。對於免收雜費的規定,修訂後的義務教育法在第61條中規定不收雜費的實施步驟由***規定。這主要是考慮到我國的實際情況和法律規定的可操作性,這一規定並不影響義務教育免費性的特點。

我國的義務教育具有公益性,即義務教育是由國家保障實施的公益性事業。義務教育的本質是國民教育,義務教育的公益性決定了義務教育主要應由國家設立學校來舉辦。義務教育的公益性,還體現為國家建立義務教育經費保障機制,用以保證義務教育制度的實施。

法律依據《中華人民共和國義務教育法》 第六條 ***和縣級以上地方人民**應當合理配置教育資源,促進義務教育均衡發展,改善薄弱學校的辦學條件,並採取措施,保障農村地區、民族地區實施義務教育,保障家庭經濟困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務教育。國家組織和鼓勵經濟發達地區支援經濟欠發達地區實施義務。

2樓:雲南萬通汽車學校

《中華人民共和國義務教育法》第五十zhi七條規定:學校有下列情形之一的,由縣級人民**教育行政部門責令限期改正;情節嚴重的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分:

1、拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的;

2、分設重點班和非重點班的;

3、違反本法規定開除學生的;

4、選用未經審定的教科書的。

3樓:網友

其中,「違規舉行考試」是指各級教育部門舉行區域性統考、統測的,在小學組織選拔性或與升學掛鉤的統一考試的;小學一二年級每學期統一考試超過1次,其他年級每學期統一考試超過2次的;考試內容超課程標準、超教學進度或將奧數和學科競賽題等作為考試內容的。

「違規進行排名」是指各級教育部門和學校以各種形式公佈學生的考試成績、班級年級均分、排名的;小學階段的考試成績未以等級記分評價的;要求家長評改作業的。

「違規分快慢班」是指義務教育學校未實行均衡分班,以考試成績分重點班、實驗班、快慢班或以分層走班等形式變相分快慢班的。

4樓:一碗柚子茶

義務教育階段,學校亂收費的行為構成違法。

學校應當禁止從事的行為有哪些

5樓:深圳陳嘉良律師

法律分析:學校應當禁止從事的行為有分設重點班和非重點班、拒收殘疾兒童、選用為審定的教科書等。學校是指教育者有計劃、有組織地對受教育者進行系統的教育活動的組織機構。

學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統、有組織的,有計劃的以影響受教育學校教育者的身心發展為直接目標並最終使受教育者的身心發展達到預定目的的社會活動。

法律依據:《中華人民共和國義務教育法》 第五十七條 學校有下列情形之一的,由縣級人民**教育行政部門責令限期改正;情節嚴重的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分:(一)拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的;(二)分設重點班和非重點班的;(三)違反本法規定開除學生的;(四)選用未經審定的教科書的。

6樓:網友

學校變相收取擇校費就是違法行為,卻堂而皇之變成合法,因為學校收錢時都會要求家長寫一張自願捐資助學的申明。這就是教育之幸?

九年義務教育法律家長不讓上初中是否構成違法行為?

7樓:逝水流年

這是違法行為這是違法行為,九年義務制教育是強制教育,所有的適齡兒童都應該享受這份權利,學校在學生沒有重大違紀的情況下,無權禁止學生上學。

8樓:殘雪凝輝灬

屬於如果家長不允許上初中的話,那麼順利的違法行為。可以去教育局申請解決的。

9樓:皇港坡哈劍牛

九年制義務教育。如果家長不讓上初中這就構成了違法行為。

10樓:跳跳

構成違法行為,但是一般不會有什麼處罰。

2023年九年義務教育階段收費補課合法嗎?在哪可以舉報?

11樓:消失的六年

不違法但是違規,可以直接向當地教育局舉報。

根據我國教育部的有關規定,義務教育階段實施有償補課的行為是違規的,不構成違法,但是有相對應的監管部門管理。

首先、義務教育階段收費補課違規。但是教師有償補課的行為並不夠違法,因為我國並沒有對教師的這種行為納入相關的法律規定。

其次、如何舉報和注意事項。1、撥打當地教育局的投訴**,**可以直接在教育局官網上面查詢。

2、撥打當地物價局的投訴**或者通過當地物價局的網上郵箱投訴方式,這點很多人並不知道,但是實際上非常管用,通過物價局舉報的方式匿名與否都無所謂,因為物價局一旦核實情況屬於,介入速度非常快,並且還一定會替舉報者保密。

最後:有償補課的教師或者學校將受到嚴厲的處罰。教育部以教師〔2015〕5號印發《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》。

該《規定》共6條。違反規定的中小學校,視情節輕重,相應給予通報批評、取消評獎資格、撤消榮譽稱號等處罰,並追究學校領導責任及相關部門的監管責任。

結束語:對於這樣的有償補課一直是一個難題,少數學校或者老師為了一定的升學率或者教育質量,總是喜歡做些違規的事情。

12樓:創作者

不合法,可以在教育平臺,或者是教育機構舉報,這樣做法是非常不合法的,而且國家對這樣的現象進行了整頓。

13樓:劉心安兒

不合法,這個時候就可以向當地的教育局進行投訴,然後也可以選擇直接報警,也可以直接告上法庭。

14樓:萌萌噠吖

是不合法的,這種情況下可以向當地的教育局去反映這個問題,或者是也可以向警局反映。

義務教育學校有下列哪些行為的,由縣級以上教育行政部門給予通報批評,責令限期改正

15樓:網友

第六十七條 縣級以上人民**教育行政部門違反本條例,有下列情形之一的,由本級人民**或者上一級人民**教育行政部門給予通報批評,責令限期改正;情節嚴重的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分: (一)未確定本行政區域內學校接收學生的區域範圍並向社會公佈的; (二)未採取措施組織和保障適齡兒童、少年入學接受義務教育或者防止適齡兒童、少年輟學的; (三)將學校劃分為重點和非重點的; (四)未執行國家和省確定的教學制度、教育內容、課程設定的; (五)改變或者變相改變公辦學校性質的。

第六十八條 學校違反本條例,有下列情形之一的,由縣級以上人民**教育行政部門給予通報批評,責令限期改正: (一)通過任何考試、擅自附加條件選拔新生入學或者將其作為編班依據的; (二)拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的; (三)未採取有效措施防止、控制學生輟學和動員輟學學生復學的; (四)開除學生或者責令學生轉學、退學的; (五)公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦學校的; (六)劃分重點班和非重點班或者擅自設立實驗班的; (七)違反課程設定規定或者選用未審定的教科書的。

所以答案四個都是。

請問義務教育階段,學校能開除學生嗎

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