1樓：生活幫忙小能手
1、孩子剛上幼兒園，對一切還比較陌生，甚至可能出現哭鬧等情況，請老師多多包涵。
2、老師，孩子比較小，自己不會脫褲子上廁所，辛苦老師督促並幫助孩子一下。
3、老師，孩子比較戀家，我們準備了她一直很喜歡的娃娃陪伴她，希望老師能夠理解。
4、孩子比較調皮，如果不小心欺負到其他小朋友了，麻煩您直接管教一下，我們完全信任您。
5、孩子要是不聽話，老師該怎麼管教就怎麼管，我們不護短。
6、老師，幼兒園有什麼活動，老師儘管開口，我們家長一定盡力配合。
7、老師，孩子不怕我們家長，就怕老師。他有點愛搶別人玩具，這一點我們說了很多次了一直改不了，如果在幼兒園犯錯，麻煩您直接訓斥他。
8、這孩子特別挑食，辛苦老師吃飯的時候稍微盯著一點，如果不好好吃飯請老師帶我們家長好好教育他。
9、老師，既然孩子送到幼兒園了，我們家長百分百支援你們，孩子交給幼兒園我們完全放心，你放心教育就行。
10、老師，孩子在幼兒園要是有哪些做得不對的地方，您直接和我們溝通就行。
2樓：雲南新華電腦學校
有的家長喜歡跟老師聊很多跟幼兒園無關的事情，比如說其他家長的問題啊，說別人家孩子的問題啊，提一些跟老師無關的建議啊，生生浪費了瞭解孩子的時間。
也有的家長跟老師溝通時，也不知道該問些什麼，下面是在孩子入園初期，家長可以跟老師聊的話題：
孩子每天情緒怎麼樣？
孩子在幼兒園有固定的玩伴兒嗎？
講話多不多，什麼事情上最愛發言？
孩子最喜歡什麼課程，什麼課程表現最積極？
孩子幼兒園集體活動表現怎麼樣？
積極主動嗎？注意力集中嗎？敢表現嗎？
孩子在自由活動和玩耍時候，都玩什麼，喜歡什麼玩具、什麼遊戲？
孩子在幼兒園的生活怎麼樣，包括喝水、吃飯、睡眠、上廁所等等？
孩子在幼兒園完成任務、自理方面怎麼樣？
老師覺得孩子哪些方面比較好、哪些習慣我們回家需要注意培養？
在配合幼兒園學習上，有沒有什麼我們需要注意的事情？
我們能給班裡、幼兒園哪些支援？我們作為家長能為全班的小朋友做點什麼？
這些問題可以根據時間和實際情況選擇，也可以循序漸進，通過多次溝通過獲得這些資訊。
同時家長也可以把孩子成長情況主動跟老師聊一下，這是老師瞭解孩子的重要通道。
這裡邊有很多重要資訊：
孩子的出生地，出生的情況。
孩子由誰來主要照顧。
孩子在家的作息和生活習慣。
孩子的興趣、學習經驗、讀書經驗。
孩子喜歡看的動畫片、孩子跟同伴交往的經驗。
有沒有疾病史。特殊的稱呼、有趣的故事、熱衷的角色。
當老師知道孩子在家的「另一面」才能更客觀地、全面地評價孩子。其實孩子上幼兒園是感情和依戀的過渡期，把自己對爸媽的依戀和信任向更大的世界去延展。
我們希望孩子可以平穩、和諧地走向幼兒園那樣的小世界，首先就是要讓老師跟孩子之間建立融洽、親密的關係。
而這中間家長起到了最重要的橋樑作用。把雙方的資訊進行交換、促進相互瞭解、調節相互的適應、建立愛和信任。
因此，一定要讓老師如實地瞭解孩子在家的情況。
孩子上幼兒園後，該不該和老師主動的溝通孩子的情況？
3樓：愛心的學姐
是應該的，在平時生活中就應該主動去跟老師溝通一下，看孩子在幼兒園有沒有不舒服或者是不適應的情況。
4樓：星了
我認為應該主動和老師溝通孩子的情況，及時瞭解孩子的具體情況，以便於作出指導。
5樓：番茄味雞腿堡
應該，這樣做可以更好的瞭解孩子情況，瞭解孩子在學校的生活，可以更好的保護孩子。
跟幼兒園老師溝通說些什麼?
6樓：社會暢聊人生
內容如下：
1、不要對老師輕傲，首先要肯定老師。老師也是有壓力的，也希望自己努力被別人看到。如果你善於發現老師的長處，一見面先表達讚美和認可，他會對你很有好感，這會讓老師很高興，覺得自己是重要的，也才會願意去溝通自己做的不足之處。
類似這樣正面反饋甚至比送禮物更好。
2、告訴老師你和孩子都非常信任他。信任對老師來說非常關鍵。我們通常不會教醫生如何看病，但常常告訴老師應該如何教育孩子。
老師們希望自己的專業性被認可，不僅得到家長的信任，還希望被孩子信任。
3、跟老師多談談孩子在家裡或其他校外的情況。比如孩子喜歡看的書，運動專案等。老師越瞭解孩子，就越容易針對孩子的特點教育他。
4、 在評價自己的孩子時多用正面的語言。家長談論孩子問題的方式很大程度上會影響到老師對孩子的看法。比如，老師反映你的孩子在課堂上愛說話。
你可以承認問 題，但同時從積極的方面去闡釋：「我兒子真的非常喜歡錶達，我們在家的時候，也在努力給他立規矩，希望他能更自控。
老師您有什麼好的建議嗎？」但如果你只是回應：「是啊，我兒子真的很麻煩。
」你就暗示的問題型別，他會覺得孩子的確很難管教，如果負面的評價漸漸成為一個標籤，老師可能不再願意費心管教孩子了。
在溝通中有兩點要必須注意：
1、不要批評、抱怨老師，更不批評其他老師、校長、學校以及其他學校。
2、不要遮掩或否定孩子的錯誤。
孩子上幼兒園後，該和老師主動的溝通孩子的情況嗎？
7樓：匿名使用者
應該，因為這樣的話可以瞭解孩子的情況，可以加強家校合作，出現了問題之後，可以及時幫助孩子解決問題。
8樓：灰灰慧闖天涯
肯定是應該和老師主動去溝通一下孩子的情況，如果不溝通的話就會導致孩子在學校裡一個樣子，在家裡又是另外一個樣子，可能家長的教育和學校會有一些衝突。
9樓：創作者
應該和老師主動溝通孩子的情況。如果家長不主動和老師溝通的話，老師也不會告訴你孩子在幼兒園的情況。
跟幼兒園老師溝通說些什麼？
10樓：媽媽網孕育
寫作思路及要點：和老師交流可以說學生的學習習慣、學習方法、同學交往、精神狀態等。
正文：1、首先問老師，孩子在校表現，把想了解的內容告訴老師，在校表現著重可以問行為習慣方面，小孩子行為習慣的養成更重要，習慣好了，成績自然好。
2、接下來可以談談孩子在校表現，可以讓老師更瞭解孩子的優缺點。有些孩子學習也挺努力的，就是成績不理想，在家表現也很好，這些都應該讓老師知道，孩子的有些問題可以讓老師結合在家情況做出更好的處理。
3、最後可以跟老師一起討論，接下來共同努力方向。沒有一個老師是希望學生不好的，所以老師提出的建議，家長儘量配合。
最後記住一點，千萬不要在休息時間給老師打**，誰都不喜歡被打擾。
當然有些問題發生了，同樣一件事到了孩子口中又會表述成另一個意思，家長對老師某些問題的處理有意見也應該打**詢問，而不是一味相信孩子無端指責老師。一切問題都可以通過良好的溝通解決。還有個跟老師多交流的機會，家長會。
家長一定要利用好這個機會，多交流，**。
孩子剛上幼兒園怎麼和老師溝通
寶寶上幼兒園要不要請老師吃飯，幼兒園小班應該給老師送禮嗎
新的學期開始了，又有一大批孩子走進了幼兒園的大門，開始了新的生活。在這其中，也有許多的孩子家長感到焦慮，把孩子送到幼兒園孩子能適應嗎？老師會好好對待我的孩子嗎？因此家長們也產生了這樣一個念頭，請老師吃飯。其次因為寶寶的年齡比較小，各種事情都不能自己完成，老師每天在學校都要照顧許多的寶寶。可以說也是十...
孩子在幼兒園被人欺負怎麼和老師溝通
也許孩子的情況老師不一定知道，可以坦誠與老師溝通，瞭解您的孩子在校是什麼原因被其他孩子欺負，讓老師協調好與同學的關係，使孩子健康成長！小孩子在幼兒園被欺負了實數正常但是老師看管還是多少有責任的，作為家長你應該和老師多溝通，提醒老師，你的孩子所在的班級有人欺負你的孩子，讓老師幫忙留意不要再發生這種情況...
2歲半寶寶上幼兒園利弊，寶寶兩歲半上幼兒園合適嗎
兩歲半上幼兒園不好。建議兒童三歲時開始上幼兒園，不管是從兒童健康發育角度還是兒童適應能力，自理能力，生活習慣的養成等方面考慮，不建議年齡過小的孩子去幼兒園，兩歲半的孩子還可以在家再渡過一段時間再去上學。1.小兒免疫系統尚未發育完全，太早去幼兒園上學，可能會導致免疫力較低的小兒經常發生感染性疾病。2....