1樓：冰晶櫻夢
磕頭 褪色 海鷗 黑痣。
糾紛 莫大 援助。
這你自己寫吧，主要寫成謝謝而且委婉地提出意見就行。
文中寫了假裝發怒、叫我們跳舞、教我們觀察蜜蜂、叫我們讀詩、看老師寫字這五件事。
「一迎」「敲」表現出學生的「頑皮」和老師的「不捨」，強調老師不是真的發怒，表現老師既溫柔又熱愛學生。
5.「狡猾」是貶詞褒用，形象地表現了一個淘氣的孩子對老師的深刻理解和愛戴。
6.因為蔡老師對詩的熱愛也是影響「我」接近文學，愛好文學的原因之一。（這個我不敢保證是否正確，應該是半對）
7我認為文章兩者皆有。文章既塑造了蔡老師的形象，也表達了作者難忘的師恩，她溫柔慈愛，才使「我」印象深刻。
8.一、劉老師笑殘腿。二、劉老師跳躍旋轉為我們上課。三、劉老師讚賞、鼓勵學生。四、劉老師放風箏。
9.（1）此句運用擬人手法，通過「染上」「盡情」「舒展」等詞語描寫了楚天的情景，表現了作者對春天的熱愛。
9.（2）此句運用動作描寫，通過「撐」「急速」「轉」等詞語，寫出了劉老師是跳躍旋轉上課的特點，表現了劉老師上課的專注和負責。
10.與前文「」每到這時候，我常常不由自主地想起我的劉老師，想起他放入天空的風箏」呼應。
11.因為劉老師雖然是一位年過五十身有殘疾的老師，但並不悲觀。他對生活有著純樸、強烈的愛與追求。
12.這你自己寫，注意外貌、神態等細節，可以適當加些手法，比如：比喻。
（一定要選我的啊，這可是我一個字一個字打出來的，我的作業給老師看過了，也對過了。）
2樓：白色的冪次方
1、遙 嬉 縷 恆 2、c 3、把「有喜與憂的交織」改為「有喜也有憂」。4、（1）示例：畫蛇添足、毛遂自薦、南轅北轍等。
(2)略 5、它們都看到了：有一千隻狗從以前面鏡子裡望著它。 6、第一隻狗很高興，便搖搖尾巴；第二隻狗十分害怕，便低吠起來並夾緊尾巴。
7、示例：凡是城府很深、畏首畏尾地面對人生的人，所遇到的也是這種人。8、人心若鏡，你對著鏡子笑，鏡中的你也笑；你哭，鏡中的你也哭。
幸福並沒有遠離我們。敞開心扉，擦亮眼睛，幸福就在自己的家門口。別因心情的鬱悒而把幸福拒在門外。
9、(1)男性老人(2)丟失 （3）碰到 （4）遷移 （5）原因 （6）都 10、（1）財主全家都認為自己的孩子很聰明，卻懷疑鄰居老頭偷了他家的東西。 （2）你能改變叫聲，可以；如果不能改變你的叫聲，即使向東遷移，人家還是討厭你的叫聲。 11、天雨牆壞卻不築。
對鄰居老頭存有偏見，主觀臆斷，懷疑他偷了自家的東西。 12、有了缺點要及時改正，採取迴避的態度是行不通的。(意思對即可。
） 13略 14略（這是正確答案，不要原封不動抄上去，會被老師發現地。）
七下語文作業本（人教版）答案
七年級語文作業本答案
七年級下冊語文課時作業本答案人教版答案？
七上語文課堂作業本答案
初一語文課堂作業本答案
3樓：匿名使用者
1、第4段說：「小男孩就這麼站著，既不前進也不後退，只是固執的注視著自己前進的前方。」
為什麼小男孩既不前進也不後退？
為什麼他固執的注視著自己前進的前方？
2、找出描寫小男孩兒登臺節的一系列動詞。（至少5個）
3、文中「新的高度」具體含義是什麼？
4、文中旁觀者老奶奶、小姑娘、白鬍子老爺爺都對小男孩說了一些話。如果你也在場，你會說什麼？
.因為以小男孩的實力暫時無法前進，而小男孩面對困難永不放棄的決心和毅力使他不想放棄後退，所以小男孩既不前進也不後退。
2..抬，踩，登，踏，提。
3.新的高度是指新的目標，新的方向，新的人生。
4樓：匿名使用者
短文兩篇一。
1、碩；霎；瓏；剔；巢；雛二。
2、大大；豐富；多姿多彩 漫長；快樂；沉甸甸。
三、回想，低迴 悔恨，羞恥。
四、指行道樹不應該在道路上。
五、表現了同伴的自由與快樂，而行道樹卻只能在馬路邊，與煙塵做伴。通過對比突出行道樹默默奉獻的品質。
六、神聖的事也總是痛苦的，但是也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。
七、不矛盾，憂愁指的是行道樹為城市的汙染而憂愁為市名的健康而憂愁。快樂指的是行道樹為人們做的貢獻而快樂。
八、因為小男孩「既不能後退也不能後退」是因為他想登上人行道，可心餘而力不足，正在積蓄力量。小男孩想從馬路上登上人行道的願望十分強烈，而且他信心十足，所以他「固執的注視著自己的前方」
九、提、抬、收回、踏、踩。
十、指今後生活中的挑戰。
十。一、略。
十。二、略。
語文七年級上冊課堂作業本第一課答案 5
5樓：罌慄盛開季
第一課在山的那邊。
1、（1）ning （2）zha 第一聲（3）you（4）shun2、2強調的是看到的結果大海 3強調的是要翻過山3、m是兩座知識的大門，是學習。
4、海：理想奮鬥目標，全新的世界 山：重重困難5、無意中產生的一種信念。
6、不能，『一座座』『一次次』說明『我』戰勝了許多困難和失望7、表現了詩人渴望、堅定、興奮、欣喜的感情8、因為他想有那麼多座山，要有多少代的子孫才能見到大海9、他遺憾他的祖先沒有像他那麼想，不然，見到大海的就是他了10、我認為山民是一個對任何一件事情都充滿期待和渴望的人。
6樓：網友
想知道山那邊是什麼，山那邊是海麼？ 6.不能。
因為這樣不能充分體現出作者為達到目的的一次次女裡，一次次從地上爬起來的精神。 8.因為山民的祖先，沒有向他們這樣想，他們沒有想到去外面發展，這是他們永久性的惰性。
所以山會使他疲倦。 9.他很遺憾看到大海的不是他，而是他的子孫。
10.山民是一個嚮往理想，渴望理想，但卻沒有付諸行動的人。
老師說的，都對的，希望對你有幫助。。。
初一語文課堂作業本第一課的答案
7樓：冰紫貓貓
2、與第一句相比，第二句強調的是結果、大海；第三句強調的是看到大海必須翻過山。
3、h是雙槓，是健康。
4、「山的」含義是艱難險阻''，海」的含義是我的夢想。
5、「一顆從小飄來的種子」指的是小時候「我」對大海的渴望以及看到大海的理想，這顆種子帶給了我為了理想不怕困難的精神。
6、「一座座」表示出困難很多，「一次次」表現出我的堅持不懈。而如果換成了「一座」，「一次」則表現不出來。
7、第二節表現出「我」實現理想的鑑定信念，以及對理想的嚮往、追求與渴望。
8、以為他祖輩都安於命運、固守鄉土，不知向外發展，懶惰，這樣保守單一的做法令他疲憊。
9、他遺憾的是祖先沒有像他一樣想過，見到法海的不是他。山民。
10、山民是一個保守懶惰、安於命運的人。
人教版七年級上冊語文課堂作業本第11 12 13課的答案
1.和 鶯 生 境 2.春回大地 春色滿園 春光明媚 春意盎然3.這罈女兒紅醞釀瞭如此多的年頭，便為著今日的喜事。面對著臺下的觀眾我停下了演講，醞釀了一下又繼續講起來了。4.c 一 5.1 春的顏色 紅的像火，粉的像霞，白的像雪。2 春的聲音 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著。3 春的氣味 花裡帶著甜味...
七年級上人教版語文課堂作業本23課《散步》答案
1.根據拼音析出漢字 1 分歧 2 蹲下 3 一霎時 4 水波粼粼 2.選擇恰當的詞語填寫在下列句子中的橫線上。1 母親信服地點點頭，便去拿外套。她現在很聽我的話，就像我小時候很聽他的話一樣。2 但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬 3 這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的...
七年級上冊語文課堂作業本第一課,七年級上冊語文課堂作業本第一課答案是什麼？
1 略2 與第一句相比，第二句強調的是結果 大海 第三句強調的是看到大海必須翻過山。3 h是雙槓，是健康。4 山 的含義是挫折與苦難。海 的含義是理想和信念。5 指 從小就像知道山那邊是什麼？山那邊是海嗎？6 不能，因為 一座座 一次次 說明了要爬上許多山頂，戰勝許多失望才能夠實現理想。7 表達了詩...