1樓：你若不離不棄
廢寢忘食這種現象應該是動力理論吧，因為其實你也有一定的那個心理的那個因素去導致了最後你會請往死這件事情。因為你首先你要確定目標吧，然後要給你的那個心理你自己一個暗示，我一定要達到那個目標，然後就有了動力去做這件事情吶，其實有了動力以後，你就會變得廢寢忘食。唉，廢寢忘食其實不是很多人都能夠做到的，但是呢，如果真的能夠做到廢寢忘食的話，我或許你的成功的概率不知道要大多少倍。
所以說有很多東西都是持之以恆的堅持，包括廢寢忘食也是因為要去做那個堅持，所以說得到的結果就是你廢寢忘食了。所以說不管是這個過程還是結果還是怎麼樣，我們總歸是為了更好的去改變自己，去更好的能夠實現自己的目標。
2樓：網友
馬洛斯心理層次需求來看，屬於實現自我價值，建功立業，滿足個人精神需求的願望。
3樓：凌代佛
1、人格包括氣質和性格兩部分，前者是先天的，很難改變，後者是後天的，可以改變。 2、性格形成主要受三種因素影響：家庭因素、學校因素、社會實踐因素，這些是影響性格形成和發展的最重要的三大因素。
3、家庭因素奠定了性格形成的基礎，學校教育和教學對性格的形成起著主導的作用，而社會實踐在性格的形成與發展中起著決定的作用。按照這個，並結合你自己的成長和感受去寫，就ok了。 祝好！
心理學十大效應
4樓：小魚無海
十大心理效應是一種心理學，涉及鳥籠邏輯、破窗效應、責任分散效應、帕金森定律、暈輪效應、霍桑效應、習得性無助實驗、證人的記憶、羅森塔爾效應和虛假同感偏差等心理效應。其中，破窗效應告訴我們任何壞事，如果在開始時沒有被阻止，形成風氣，改也改不掉，就好像河堤，一個小缺口沒有及時修補，可以崩壩，造成千百萬倍的損失；責任分散效應告訴我們事情不管是真是ᐜ/p>
心理學的十大效應定律
心理學的十大效應是什麼？
5樓：小魚無海
十大心理效應是一種心理學，涉及鳥籠邏輯、破窗效應、責任分散效應、帕金。
森定律、暈輪效應、霍桑效應、習得性無助實驗、證人的記憶、羅森塔爾效應和虛假同感偏差等心理效應。其中，破窗效應告訴我們任何壞事，如果在開始時沒有被阻止，形成風氣，改也改不掉，就好像河堤，一個小缺口沒有及時修補，可以崩壩，造成千百萬倍的損失；責任分散效應告訴我們事情不管是真是ᐜ/p>
如果一個人的學習任務繁重，壓力過大，反而對學習失去了動力。用什麼心理學理論可以解釋？
6樓：time少女時代
理論不理論的，咱還真不清楚。不過，當有壓力來的時候，一，學會適當的放鬆，不緊捉住壓力不放；二，瞭解壓力的**，讓自己知道到底為什麼而感到有壓力；三，如果有朋友找朋友訴說分解壓力；四、心裡暗示：我是最棒的，什麼也打不倒我；五、我自己是這樣的：
當有新的工作壓力來的時候，一般先是硬著頭皮上，做了幾天之後適應下來了，便好多了，然後每天要重複的做著同樣的事情時，便會先做，做著做著找到不同的新鮮感，也就不會那麼煩了；還有，最重要的是找要好的同事朋友聊聊天，談談壓力以外的事。像你是學習，跟我上班應該是一樣的吧。
希望能夠幫到你，讓你能夠在學習中得到樂趣。
7樓：匿名使用者
我也這麼認為的，壓力過大不太好，我也是學生，呵呵。你應該抽點時間放鬆一下，不要增加壓力，該玩的時候玩，該學習的時候學習。給自己設定一個奮鬥的目標，這樣應該會有動力吧。加油！
8樓：匿名使用者
壓力過大造成心理障礙 【醫學心理學與精神醫學版】
心理學中的十大效應都是什麼？
心理學中最具有影響力的三大理論是什麼
9樓：最愛三寸月光
注意、記憶等等主。
體吧，不過倒是有心理學的三大勢力，精神分析、內行為主義和人。
本主義。容。
理學是一門研究人類心理現象及其影響下的精神功能和行為活動的科學，兼顧突出的理論性和應用（實踐）性。
心理學包括基礎心理學與應用心理學兩大領域，其研究涉及知覺、認知、情緒、思維、人格、行為習慣、人際關係、社會關係等許多領域，也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康、社會等發生關聯。
心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能，同時，心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色。
另外，它還與神經科學、醫學、哲學、生物學、宗教學等學科有關，因為這些學科所**的生理或心理作用會影響個體的心智，實際上，很多人文和自然學科都與心理學有關，人類心理活動其本身就與人類生存環境密不可分。
10樓：張軒格
心理學中有影響力的理論太多了吧，你怎麼說也要給個範圍呀，比如注意、記憶等等主體 吧！不過倒是有心理學的三大勢力，精神分析、行為主義和人本主義。
心理學中有幾個經典的定律
11樓：飛羽姬
1、 心理學十大經典規律：暈輪效應。
12樓：123菇菇
1.盧維斯定理。
謙虛不是把自己想得很糟，而是完全不想自己。
13樓：絡繹不絕
鳥籠邏輯；破窗效應；責任分散效應；帕金森定律；暈輪效應；霍桑效應；習得性無助效應；證人的記憶；羅森塔爾效應；虛假同感偏差。
這種情況在心理學上如何解釋？關於心理學的問題
愛慕虛榮的表現，本身自己沒有的東西但特別渴望擁有，一旦別人擁有則會激起內心的極大的慾望和虛榮，則會儘可能與他人產生一些聯絡，以滿足自身的虛榮心。其實很多人都是這樣 我們越是不夠自信的地方，越是想要表現出強烈的自信！那是我們心底渴望的一種追求完美，擔心他人對自己露出同情的心理特徵。可能是我們自認為這件...
談虎色變是什麼心理現象，心理學中的談虎色變屬於什麼反射
其實真的是條件反射，只是你理解條件反射不充分而已。心理學家班杜拉提出的強化理論除了直接學習之外還有間接學習，間接學習需要也記憶的參與，就是說就算你沒有親身經歷過，如果你的長時記憶中已經形成了虎傷人的影象，而同時這幅影象也能引起你相關恐懼荷爾蒙的分泌，這樣的間接強化也能引起你的神經興奮，形成條件反射。...
《教育心理學 理論與實踐》的讀後感
內容來自使用者 維普網 聲 l家橫l心 百縱 教育心理學 理論與實踐 的讀後感 潘巨版化 育心理學權 論與實踐 書反映了當前有關的新理論與 教理一 二 找準知識的落腳點，開展合作性學習。有效教學的關鍵 是 新進展。所介紹的各種研究結論都在課堂實踐中得到了驗證與應 用。它鼓勵教師去思考學生是如何發展和...