1樓：陳榮升
首先必須培養興趣，有了興趣才能更好的學習。但又是興趣又不一定能長時間保持，這時就需要你自己的責任。還要看看你現在是哪個階段，如果是初中就不需要拼死的學習，但是高中的話就必須把每一分鐘利用好，當然也需要勞逸結合。
多做做運動。還有和同學結成小組一塊學習也是個不錯的選擇。
在你學習的時候能在學習中找到讓你兩眼放光的東西，遇到不懂得必須請教。我的大致就是這樣。如果不解請繼續追加。
2樓：
態度決定一切。
先端正好態度，學習應該就不是什麼難題。
如果有了態度還是學不好那還是去補習算了= =
3樓：仲秋梵靜
把學到的東西用在生活中，尋找獲得知識的樂趣，以增加學習的興趣。
4樓：匿名使用者
多讀，多寫，多練，多背，找到適合自己的學習方法，勤奮努力。
5樓：亦然控
這個可以分時間段來學習，。比如說是初中；初一的時候我們剛踏入新的環境，我們可以邊玩邊學，只要不耽誤學習，還是可以大膽的玩的、、、步入初二，我們可以提高一點警惕、該認真學的就學起來，畢竟下學期要會考；待到初三，已是天上地下的區別，能輕鬆的就有時候給自己放假一下。
6樓：彼岸花丶
在覺得學習沒有動力的時候，想想自己未來想要什麼樣的生活，找到自己奮鬥的動力。
7樓：齊紹偉
找到學習興趣，堅持。不要相信別人說你笨或聰明，努力吧！
8樓：匿名使用者
天下無難事 只怕有心人。
9樓：羅浩成七劍隔世
有計劃，只怕這項你都做不到。
10樓：愛大家
用心！自覺去學！不懂就問！
該怎麼去學習
11樓：匿名使用者
1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。
2、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽**。或許你會說聽**是放鬆神經的好辦法，那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘**，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都複習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。後來我在每晚安排複習兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
12樓：匿名使用者
你是在校的學生嗎？如果是的話，我把我曾經的經驗和你分享一下，希望對你有用。一般來說最好制定一份學習計劃，比如你可以制定最近的考試要考幾分等等，但是不要把目標定得太高，也不要和班中很強的人比，因為定太高的目標可能會導致喪失學習動力。
然後制定學習計劃，每天覆習一到兩門課，注意不要把晚上的時間全部安排到學習上，這樣從早到晚得學很容易得厭學症，在複習了計劃中的內容後就安排自己放鬆，比如上網玩玩等都可以，但是安排學習計劃時，注意不要按照學習的時間來制定計劃，比如你安排學習一個小時休息一下，這種學習計劃可能會變得沒有效率，因為在這一個小時的學習時間中，你可能會經常觀察時間，期盼早點休息，所以計劃還是按照內容來劃分，比如說你安排自己只有看完了某某章節或者做完了某某數量的題才休息。當然，在你複習的過程中如果有什麼疑問，一定要記得第二天問老師或同學~其實學生時代是人生中最輕鬆的時段，如果考試沒考好也不要太擔心，只要自己真的努力過，問心無愧就可以，因為考分並不能代表工作能力~
13樓：匿名使用者
把要學的知識先預習，學習完的知識要複習。
14樓：神勇無敵鐵算盤
一、每天保證8小時睡眠 晚上不要熬夜，定時就寢。早睡早起，可以把晚上的複習時間減少1個小時增加到早晨。中午堅持午睡，充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注 玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充一下能量，看一看綠化。
學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。
三、堅持體育鍛煉 身體是學習的「本錢」。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。
有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動 只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是很鬱悶的，從何談起提高學習效率。
這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處 每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理 學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。
時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
七、學習分類 對於已學過的知識就應該掌握好並適時的做好複習，知識越多也就越不好分開，記憶遺忘的速度會很快，應該分類。把兩大類分開就好，一是不易掌握的知識，要想完全掌握就一定要理解和不厭其煩的複習；二是完全靠自己的的記憶而掌握的。所以，一定要分開。
學習應該怎樣去學習呢？
15樓：匿名使用者
首先，我們應培養自己對每一科科目的興趣。興趣既可幫助我們提高學習效率，又可激發起我們的積極性。只要我們培養好興趣，就意味著成績將會有所提高，我們可多聽取親朋好友或老師講的一些關於學好科目的主要方法。
當然，制定一個切合自己實際情況的計劃也是非常重要的，學習計劃在我們學習課本內容中有很大的幫助。它是輔助我們掌握課本知識的重要方式之一。如果我們每天依照自己的學習計劃實施下去，不但可以認真學好知識，還能養成良好的學習習慣。
如果我們想把學習效率提高，也應端正學習態度。有些學生上課搞小動作，違反課堂紀律，不認真聽課，導致他們的學習成績一落千丈。那麼，為了提高學習成績，我們應用什麼策略呢？
那就是端正學習態度。上課專心聽講，積極消化課堂內容。這對提高我們的學習成績是至關重要的。
在學習中，我們也應掌握好學習方法。我們班上有許多愛學習的同學，但不管他們怎樣努力，學習成績還是沒提高。這是怎麼回事呢？
原來，這是學習方法不正確。那我們應該怎樣做呢？第一，學會投入。
投入是學習過程中不可缺少的方式之一。它既可增強學習記憶，又可容易引發我們的思維。例如：
專心一致地上課，不受外界影響等等。第二，課後複習。課後複習上課所學的知識，能幫助我們對課本內容掌握更深刻，瞭解更具體。
第三，善於總結。總結內容是學習中必不可少的。它可提高我們對知識的分析性，有助於我們的辯識能力大大提高，以及有利於我們更好地鞏固並掌握課本知識。
我們都知道，提高學習成績的因素數不勝數。但是我確信，如果我們能正確地培養興趣，認真地制定切合自己的計劃，努力地端正學習態度，積極地掌握學習方法以及充分複習等。那麼我們的學習成績一定會有很大的提高。
怎麼樣去學習
16樓：匿名使用者
比較科學的學習方法：
（1）抓住課堂四十五分鐘，學會聽課。
（2）合理安排時間，有計劃地進行學習。
（3）遵循記憶規律安排學習。
（4）形成適合自己的有效的各科學習方法，因「科」制宜。"
17樓：匿名使用者
學習要有針對性。
學習不能畏難。
學習重在堅持和積累。
學習要學會堅持，更要學會放棄。
如何去學習？
18樓：秱僧訌萆蛻蠅藙
1、坐到書桌前的時候，首先要告訴自己，我喜歡學習，而不是心裡覺得不喜歡又迫於壓力不得不學習，哪怕是假的，也要告訴自己，我喜歡學習！ 2、明確自己學習的目的是為了自己以後過更好的生活，不是因為父母老師的說教。 3、學習且日有所獲，才能讓自己真正的快樂，否則，就算是玩的時候很開心，一旦停下來，也會心虛、不安。
4、一開始即便不安心的時候，也要安靜的坐在書桌前，坐著坐著就習慣了，慢慢的就能安下心來學習了。 5、我在高三的時候，一開始因為壓力大覺得不知道怎麼學習，根本就坐不住，是從讀概念開始學的，不僅僅是語文英語，也有數理化的概念，反覆的讀概念，讀幾遍以後心靜了，看概念下面的例題，看著看著，有時候就會想起卷子上相似的題，再翻出來看，這樣一點一點的，就把功課做了。學習就是這樣，入門的時候比較難，學著學著就有興趣了，學了一個月以後，就覺得學習以外的事其實更沒意思。
等我高考以後，感覺有些後悔，如果我在高二的時候就像高三一樣用功，說不準就能考上我更喜歡的大學。
如何去學習
19樓：遲樂的
一個很簡單的辦法：不要刷手機。
大腦有一種狀態叫心流狀態（flow）。進入心流狀態的大腦，大腦會長時間專注在一件事情上而不覺得時間流逝。往往做完一道題才發覺過去了三四小時。
這就是最佳的學習狀態。要進入這個狀態，有一個很有效的技巧就是：拔掉**線，關掉電視機、***、手機。
另一個技巧就是：學習所需要的資料、工具、水瓶等都必須在手邊。也就是說，必須要心無旁騖，任何可能打斷自己心流狀態的因素都應該事先處理好。
學習環境最好是可以免打擾的，像圖書館、自修室是最好的選擇。如果自制力差，儘量不要留在家裡學習。因為自己的房間裡有太多與學習無關的東西，容易分散注意力。
20樓：流孤
放下手機上課用心聽課，練習冊要認真寫還有作業也是。
21樓：
唐詩300首圖冊v百科往期回顧。
應該怎麼去學習？
22樓：匿名使用者
我已經畢業好幾年了，談一下學習的體會：
1、千萬不能死讀書——什麼是死讀書？只學理論不結合實際生活。要學會聯想，把書本上的東西都與現實現生活的事物聯絡到一起去思考，這樣哪怕隔很久，看到相關事物時就會想起那些知識，並且能學以致用。
所以聯想非常重要！
2、不要迷信書籍——要多懷疑，書上那些東西是不是對的？是不是與現實的生活、觀念相符，為什麼不符？哪些可取哪些可棄？
有些人每看一本書都被作者同化了，並且最終被子作者「忽悠」得五體投地，驚歎不已——這隻能說明這些人接受能力很強，悟性很高，最終領悟了作者的理念，只能說是讀懂了。但這樣我覺得並不夠，任何作者都不是完人，他們多少都會有欠妥或者不適合「此時此人」的地方，如何找出這些地方是讀者除讀懂外應該做的另一項工作。否則讀書豈不是與「盲目追星」一樣？
一定要帶著思考，抱著與作者學習、**的態度去讀書。讀書應該要像兩個人的辯論一樣。
3、溫故而知新——溫故，重新讀原先讀懂過的東西。既然已經「故」了，為什麼還要溫？不單是為了不忘記那麼簡單！
孔子是要我們帶著思考去溫故，從不同角度、不同深度重新讀，從而會聯想學習到新的東西。如果你只是單純的去朗誦記憶一遍，又怎麼會「知新」？這就告訴我們：
在學習的過程中，對於一些適合自己的「真理」，我們要不斷的一遍一遍去「溫」。這就像我們遇到一個很淵博的辯論對手一樣，我們要從不同角度想盡一切辦法去辯倒他，哪怕他說的就是真理，無懈可擊。「焦頭爛額」後你會發現自己受益非淺！
大體來講，我覺得這三點對於學習來說至關重要。
該怎樣去學習，該怎麼去學習
一 要有目的的學習，每當你在學習的時候，要知道自己該學習什麼內容。二 要學會思考，在學習的過程中，要擅於思考，學會提出問題並解決問題。三 明確目標，給自己制定一系列任務，每天去完成，堅持去做，就一定有效果。四 在學習過程中要學會去預習，把握要學習的內容的整體，找出重點。五，上課時一定要認真聽講，跟著...
宋詞應該怎樣去學習，宋詞應該怎樣去學習
多讀多背 先要弄明白整首詞的意思，然後就像樓上所說的一樣要體會詞人當時的心境，產生了共鳴就一切ok了 用心去體會詞人當時的心境 多讀多背 先要弄明白整首詞的意思 我覺得有一些比較經典的教材得先讀一下，像唐圭璋這些人編的教材。這個要看有沒有共鳴的，除學者建議看看辛棄疾的和李清照的。都不錯，所謂詞傳情，...
人力資源該怎麼去學習呢，我是外行
其實你想問的就是沒有人力資源背景的人學習人力資源應該從哪些方面入手。其實學習人力資源跟學習其他專業一樣，我不知道你是為何原因想學習人力資源的。一方面請你先確認一下自己是否真的要學習這個專業，找準自己的興趣點，這樣在學習的時候才會有主動性。另一方面，如果你還是在校生的話或是住的地方離學校比較近的話可以...