1樓：穀梁忠始嫣
有相同也有不同的地方。
（以下摘自一位網友的）
中國古老社會歷史悠久，封建社會長久，人們的想象力不夠豐富，但是長於思考，通常的寓言故事都是從真實事件逐漸演化而來，是思考總結後的結果，而伊索寓言甚至所有的外國童話更偏於想象。
《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。
大部分是擬人化的動物寓言，少部分以普通人或神為主人公。通過生動的小故事，或揭示早期人類生活狀態，或隱喻抽象的道理，或暗示人類的種種秉性和品行，多維的凸顯了古希臘民族本真的性格。
往往簡潔客觀地敘述一個故事，最後以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理。對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭撻；對勞動創造財富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢鬥爭的讚美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做好人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。
伊索寓言是古希臘人生活和鬥爭的概況、提煉和總結，是古希臘人留給後人的一筆精神遺產。
中國古代寓言按照思想內容，又可以概括成三類。
第一類是以生動活潑的比喻講出深刻的哲理，不僅給人以美的享受，而且給人以智慧。我國自先秦開始，就出現許多哲理性很強的寓言，形成中國古代寓言的一大特色，其中有許多閃耀著樸素唯物主義或辯證法的思想光輝。如《杞人憂天》說明天不過是積聚起來的氣體，沒有什麼地方沒有氣體；地不過是土塊積成的，土塊塞滿了四方，沒有什麼地方沒有土地。
因此，憑空懷疑天地將要崩墜的想法是毫無根據的。
第二類是具有「勸善懲惡」性質的，其中也有許多給人以積極的啟示。《齧鏃法》說明心術不正；為一己私利不惜傷害恩人是很卑鄙的。這一類故事當中也有一些消極因素，如宣揚安分守己、因果報應的陳腐觀點，對這些我們應該善於鑑別，給予必要分析和批判。
第三類是「揭發伏藏，顯其弊惡」,具有諷刺性意義的。其中有些是針對時政，痛斥惡俗陋習的，在一定程度上暴露了封建社會的黑暗和腐朽。《強取人衣》揭示出世上惡人的巧取豪奪和極端殘忍；《貓祝鼠壽》嘲諷了偽善者的虛情假意；《爭雁》斥責了那種崇尚空談，進行毫無意義的爭辯的風氣；《迂儒救火》表現出拘守封建禮教的迂腐可笑。
2樓：匿名使用者
不一樣，《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時代流傳的諷喻故事，現存的《伊索寓言》經後人彙集，統歸在伊索名下。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。同時，《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事之一。
3樓：匿名使用者
不一樣，寓言故事的題目都是4個字的，而伊索寓言不是。
4樓：匿名使用者
差不多吧，但是伊索寓言更加富有哲理。
伊索寓言有哪些故事？
伊索寓言還有哪些寓言故事
伊索寓言裡還有哪些寓言
5樓：匿名使用者
1、農夫與蛇。
有天，農夫發現一條蛇凍僵了，他很可憐它，便把蛇放在自己懷裡。蛇溫暖後，甦醒了過來，恢復了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的傷害。農夫臨死前說：
「我該死 ，我憐憫惡人，應該受惡報。
2、鼠與青蛙。
老鼠不幸被青蛙所愛。青蛙愚蠢地把老鼠的腳綁在自己的腳上。開始，他們在地面上行走，一切正常，還可吃著穀子。
當來到池塘邊時，青蛙把老鼠帶到了水裡，他自己在水裡嬉戲玩耍，高興得呱呱叫。可憐的老鼠卻被水灌飽，淹死了。不久老鼠浮出水面，但他的腳仍和青蛙綁在一起。
鷂子飛過這裡，看見了老鼠，衝向水中，把他抓了起來，青蛙跟著被提出了水面，也成了鷂子的美食。這是說，與別人關係太親密，在災難降臨時，往往會受到牽連。
3、狼與羊。
一隻小羊在河邊喝水，狼見到後，便想找－個名正言順的藉口吃掉他。於是他跑到上游，惡狠狠地說小羊把河水攪渾濁了，使他喝不到清水。小羊說，他僅僅站在河邊喝水，並且又在下游，根本不可能把上游的水攪渾。
狼見此計不成，又說道：「我父親去年被你罵過。 」
小羊說，那時他還沒有出生。狼對他說：「不管你怎樣辯解 ，反正我不會放過你。」這說明，對惡人做任何正當的辯解也是無效的。
4、狐狸和葡萄。
葡萄架上，垂下幾串成熟的葡萄。一隻狐狸看見了，饞的直流口水。他想盡了各種辦法去夠葡萄，但是白費勁。
狐狸感到無望了，只好轉身離開。他邊走道邊回過頭來說：「這些葡萄肯定是酸的 ，不好吃。
」這則故事告訴我們有些人無能為力，做不成事，卻偏偏說時機還沒有成熟。
什麼叫伊索寓言？
6樓：網友
傳說伊索原是貴族的奴隸，後來獲得了自由。他善於講述寓言故事，把他對社會生活的深刻體會編進寓言裡。故事反映了古代希臘人對生活和自然界的看法，以及人與人之間的關係，充滿了對真善美的歌頌，對假惡醜的鞭笞，為此遭到奴隸主貴族們的仇恨，後來被殺害。
現在，人們稱伊索為古希臘著名的哲學家、文學家，與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛並稱世界四大寓言家。他被後世譽為「希臘寓言之父」。
《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集，是西方寓言文學的範本，也是世界上流傳最廣的經典作品之一。作品文字凝練，故事生動，想象豐富，飽含哲理，融思想性和藝術性於一體。它有三個鮮明的藝術特色：
一是構思巧妙，結局往往出人意料，而又在情理之中，引人入勝；二是內涵豐富，讀任何一個寓言故事，都可以從中挖掘出許多意蘊，使人從各種不同的角度受到啟發 ；三是語言獨特，常常運用擬人化的手法賦予故事中的每一種動物以人的性格，同時還善於通過對話表現角色的性格，讓讀者在幽默的語言中明白故事的寓意。正是這些特色，使《伊索寓言》的很多故事家喻戶曉，影響著我們一代又一代人，如《農夫與蛇》《狐狸與葡萄》《龜兔賽跑》……也正是因為這些特色，我們對《伊索寓言》百看不厭。
7樓：一葉星辰大海中的扁舟
《伊索寓言》是一本書，相傳是古希臘寓言作家伊索所作其故事流傳於民間，到公元前3世紀成書。從作品來看，時間跨度大，各篇的傾向也不完全一樣，據推測，它不是一人一時之作，可以看作是古希臘人在相當長的歷史時期內的集體創作。伊索，可能是其中的一位重要作者。
伊索寓言故事大全，伊索寓言的10個小故事的內容 原文
1 狐狸和 葡萄飢腸轆轆的狐狸看到一串串誘人的葡萄沿著高高的樹藤掛落下來，它用力往空中一躍，伸手去摘葡萄。但這完全是徒勞的，因為葡萄剛好在夠不到的地方，所以狐狸只好放棄了。離開時，它悻悻然地說 我想，那些葡萄雖然已經熟了，但現在看起來還很酸呢。2 下金蛋的鵝 一對夫婦幸運地擁有了一隻每天會下金蛋的鵝...
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一 狐狸和樵夫 1 概括 狐狸為躲避獵人們追趕而逃竄，恰巧遇見了一個樵夫，便請求讓他躲藏起來，樵夫叫狐 狸去他的小屋裡躲著。一會兒，許多獵人趕來，向樵夫打聽狐狸的下落，他嘴裡一邊大聲說 不知道，又一邊做手勢，告訴他們狐狸躲藏的地方。獵人們相信了他的話，並沒留意他的手 勢。狐狸見獵人們都走遠了，便從小...
12課伊索寓言故事的概括，12課 伊索寓言 三個故事的概括
第一冊 伊索寓言 第二冊 拉 封丹寓言 第三冊 克雷洛夫寓言 第四冊 萊辛寓言 6世紀希臘寓言家 伊索 18世紀德國寓言家 萊辛 17世紀法國寓言家 拉封丹 19世紀 寓言家 克雷洛夫30 蘇教版五年級上冊的伊索寓言裡面的3則故事分別是什麼 1.狐狸和葡萄 2.牧童和狼 3.蟬和狐狸 蘇教版練習與測...