1樓：網友
如果孩子的父母上班，或週六星期天無法照顧上了學 的孩子 ，可以考慮給孩子送託管 ，這樣孩子在託管班可以寫作業 ，託管班還可以 輔導孩子 ，可以在託管班吃三頓飯 ，這樣孩子的父母也就省心了 。如果孩子父母是有時間的 ，可以不送託管班 ，因為孩子送託管要花很多錢的 。所以孩子 需不需要送到託管 ，要根據自己的情況而定 。
2樓：小學數學科學老師
你好，多大的孩子呢？有沒有必要上託管班取決於家長的時間，如果你時間充足，就沒有必要給孩子上託管班，畢竟家長多陪孩子是很有利於孩子的成長的，如果時間不允許的話，託管班是不錯的選擇，提問。
十歲啦。十歲的話應該是四年級了，孩子有一定的自主學習能力了，如果家長有條件多陪陪孩子的話，最好不用託管，家長陪著孩子學習才是最好的。
提問。我不上班，在家照顧老人。但就孩子作業來說，那些題幾乎都不會做，但是去託管，孩子總是書本弄一地。
上五年級。孩子的題我幾乎不會做。
確實，現在小孩子的題目比較難，但是上託管，託管的老師一個老師管那麼多孩子也不可能學到什麼。
提問。孩子寫作業的速度不慢，有時是邊寫邊玩，我覺得自主性也差。
有條件的話請個家教來家裡吧，給孩子學習養成教育，習慣一段時間。
提問。條件是沒有，那就是讓孩子在家學習，慢慢培養自主性，之前孩子回來學習，總是和我比賽做作業，我總是故意輸，孩子的很高興，積極性很高。
嗯，方法是對的，
3樓：匿名使用者
這個問題取決於家長是否有時間去帶孩子，如果家裡有父母照顧，那就不必託管，還是在父母的陪伴下較好。如果父母工作繁忙，還是放託管較好。有專門的老師負責孩子的學習，對學校課程進行查漏補缺。
學生來到託管之後，老師通過作業就會發現學生的不足之處。老師會及時有效進行一對一的輔導，把學生不足彌補上來，激發學生的學習興趣。在晉級 託管可以提高學習效率，改變學習習慣。
現在大部分學校放學都是3：00——5：00，大部分學生回家第一件事就是吃飯看電視，然後寫作業。
家長陪同寫到九點十點。家長和學生都累，第二天六點多起床沒精神，造成惡性迴圈。託管之後，學生在很短時間完成作業，節省了大部分時間。
4樓：塞那河終曲
我覺得孩子上託管班還是有必要的。現在的孩子放學特別早，但是父母下班還是挺晚的，如果由爺爺奶奶來管孩子的話，也就只能接送孩子，但是教育問題幫不上什麼忙。而且現在小學生他的知識還是比較靈活的。
有時候大人也做不到，給孩子講解的時候也講不清楚。所以，為了孩子的教育，把孩子送去託管班也還是一個必要的事情。畢竟，專業的事情交給專業的人幹。
5樓：在雲朵上打呼
上託管班的好處。
1、提高孩子的自理能力：在家寶寶很容易依賴父母，送到託管班在老師的幫助下，可以慢慢學會自己吃飯、睡覺、洗手等能力，可以提高寶寶的自理能力。
2、提高孩子的社交能力：寶寶上託管班會多了很多認識同齡人以及和同齡孩子玩耍的機會，在和同齡人的交往中慢慢提高社交能力。
3、提高孩子的認知能力：託管班普遍會安排一些的親子課以及親子活動，而且相比父母更專業，孩子上託班的話可以學到不少的知識，從而提高認知能力。
6樓：匿名使用者
託管班除了看管孩子安全的責任外，託管班還承擔有接孩子放學、安排孩子晚飯或午飯等，充分解決父母沒時間管孩子的難題。孩子在家因為缺少良好的氛圍而養成諸多不好的習慣，因此家長將孩子送到託管班去，與小朋友們一起寫作業、做遊戲，通過老師的監管和同學的互動，形成良好的生活和學習習慣。並且在託管班，老師還能讓孩子在學習的地方查缺補漏。
7樓：書中某頁
有必要。在無特殊關照的同伴氛圍裡，兒童可以通過互相教育從而產生較好的生活習慣。很多在家挑食的孩子在託管班中都會胃口大開；在家不好好寫作業的孩子，在託管班中受同伴影響反而會自覺地完成作業。
8樓：匿名使用者
如果你特別忙那孩子上託管班挺有必要的，減輕你的壓力。
9樓：高樂高原創
個人不建議孩子很小的年齡上託管 ，因為小孩子正是缺乏安全感的時候 最好是父母能夠多陪伴。
10樓：帳號已登出
小學生上託管班的好處有那些？
1，幫助家長接送孩子。孩子放學的時間通常都是比較早的，和上班族爸媽的時間是不相符的，所以家長要接送孩子的話，要麼做全職媽媽，要麼找一個時間自由的工作。然而這些都是不可能的，所以送進託管班的話，那麼小學生就有專門的機構接送了，孩子就能放心的工作。
2，幫助家長輔導孩子作業。剛剛上一年級的孩子，他們對於作業的概念還是比較模糊的，尤其是上課沒有認真聽講，出現了知識缺陷的時候，託管班這個時候就會幫助孩子解答這道題。
11樓：ko式偏執狂
孩子上託管人沒有必要取決於家庭有沒有時間照顧到孩子，如果家裡比較有時間的話可以選擇不上託管學校。
12樓：皇上駕到健身
2023年7月23日上託班的好處上幼兒園也是有的，所以上託班不是很有必要，寶寶到了合適年齡可以直接上幼兒園。
13樓：匿名使用者
隨著社會生活節奏的加快，工作所佔用的經歷對於大部分人而言是加強的，為了生活質量，加班加點是在所難免的。工作時間的延長、學校孩子的放學時間的不斷提前、作業越來越多等問題的出現，使家長在工作和家庭兩面為難。因此小學生託管越來越多。
14樓：贏在起點玥老師
早託班適合2歲到3歲之間的孩子。2歲後正是行為習慣、生活習慣正在逐漸形成的一個關鍵時期，送孩子上值得信任的早託班，讓孩子先提前體驗集體生活，培養傾聽習慣是可以的。
請家長要注意的是，上早託班的目的不是要讓孩子學會多少知識或技能，在這一階段的孩子中，有可能還有沒形成好的排便習慣、吃飯習慣的，家長可以在家配合早託班一起進行這方面的行為強化，爭取能早日使孩子能自己排洩、吃飯等，培養孩子的獨立性，為以後上幼兒園打好基礎。
15樓：逍然情
1、提高寶寶的自理能力：寶寶在家會很依賴父母，去到託班的話在老師的幫助下，會慢慢學會自己吃飯、睡覺、洗手等能力，可以提高孩子的生活自理能力。
2、提高寶寶的社交能力：上託班寶寶會多了非常多結交同齡人以及和同齡孩子玩耍的機會，在和同齡人的交往的時候慢慢提高社交能力。
3、提高寶寶的認知能力：託班普遍會安排一些的親子課程和親子活動，而且相比父母更專業，寶寶在託班上課活動可以學到不少的知識，從而提高孩子的認知能力。
16樓：睢鳩逸仙
課後託管並非強制，而是有需要的家長根據自己的情況來決定。但是，如果班級裡絕大部分孩子都參加了，孩子還是有必要也參加的。畢竟學習的氛圍不一樣。
17樓：橫衝直撞
如果孩子自己有時間照顧的話，儘量的還是自己照顧，如果是因為很多原因造成的，自己沒有辦法去照顧孩子，那隻能選擇託管，
18樓：網友
這個是根據每個人活著家庭的情況而定，如果沒時間接送孩子的家庭可以放學後先去託管，這個是方便的，如果家人無法給孩子輔導作業的話也可以去託管，可以讓老師給輔導。
19樓：匿名使用者
有必要。現在很多的家庭，都是雙職工家庭。孩子上託管，不僅可以養成良好的生活和學習習慣。還可以減輕父母的壓力。
20樓：五韋兆
孩子上託管有必要嗎？這要看小孩的情況，和你家裡的情況，你家人如果你條件允許或者是小孩不自覺，肯定託管會更好一點。
孩子送託管好，還是自己帶好呢
21樓：金利徠
有時間的話小孩肯定是自己帶會更加好，更加放心。
國際《兒童權利公約》界定兒童是指18歲以下的任何人。2023年12月29日第七屆全國人民代表大會常務委員會第23次會議批准了《兒童權利公約》，並與各人民團體、國際組織、新聞**以及個人共同努力。
把本公約規定的義務從單純意向角度上的宣言轉變成為改善所有中國兒童的生活的具體行動方案。《兒童權利公約》於2023年4月1日開始在中國正式生效。《兒童權利公約》由聯合國2023年11月20日大會通過，是有史以來最為廣泛認可的國際公約。
培養兒童時期處於人生的關鍵時期，這個時期對兒童的培養直接影響著兒童以後的生長髮育過程，包括知識，思想，價值觀，世界觀等等在這個時期都是處於一個啟蒙的階段，所以對兒童的培養受到了家長和社會各界的重視，兒童的培養關乎一個家庭一個民族一個國家的前途和命運。
在我國改革開放之後的科教興國戰略中小平通知就提出「教育從娃娃抓起」的口號。
22樓：潯昌金
是託管好還是自己帶好取決於環境與條件的質量。如果你對託管方信得過，就託管好了。這樣有利於孩子的成長。
比如幼兒園就很好，有老師規範的啟蒙教育，有小夥伴的陪伴、遊戲玩耍，這對孩子智育的培養是大有好處的。如果你也足夠的時間和耐心，並自認為有一套良好的教育方法，自己帶也挺好。不過自己帶孩子溺愛會多些，會對孩子的成長不利，這是中國百姓中的普遍現象，也體現出中國教育體制與西方發達國家的差異。
23樓：心再累也要微笑
有時間還是自己帶，放假沒時間的話，孩子放在家裡也不安全，還是送去暑期輔導班好，不要僅是託管，這樣孩子多了 也不好。
孩子送全託託管班機構好不好?
24樓：難枳學長
把孩子送全託託管班機構有好處但是也有壞處
1、送孩子上託管班的好處：
1）.上託管班可以幫助家長接送孩子。通常孩子在低年級的時候放學時間還是比較早的，父母可能這個點還在公司上班，所以孩子放學一個人在家父母可能會不大放心，這個時候有託管班的工作人員負責可以減輕父母對孩子的擔憂，安心把手頭上的工作做好。
2）.上託管班可以幫助家長監督並輔導孩子作業。由於家長們平時的話可能會比較忙，沒有時間監督和輔導孩子作業，上託管班便可以解決這個問題。
2、送孩子上託管班的壞處：
1）送孩子上託管班，家長和孩子相處的時間會不自覺地減少，對孩子的性格養成有很大的影響，最明顯的反應就是孩子和家長的關係越來越疏遠，甚至孩子不願意與父母分享心事了。
2）.並不是每一個託管班的質量都是很好的。部分託管班存在弄虛作假現象，會導致把孩子送去託管班之後反而沒有不送託管班之前好。
25樓：創業足跡
全託託管班好不好判斷的標準就是解決家長的剛性需求問題，因此要想把託管班發展的更好，就需要藉助品牌優勢實現多元化發展。而且現在的需求變化，也使得託管班成為發展趨勢，藉助晉級實現自己的創業目標，有更好的發展。
為什麼老師不建議孩子上託管？
孩子在託管班都會幹什麼呢？
26樓：小慕專業解答
孩子在託管班要做的事情：
1、對學校課程進行查漏補缺。
學生來到託管班之後，老師通過學生的作業情況就會發現學生的不足之處，全能老師會及時有效進行的輔導，把學生的不足彌補上來，激發學生的學習興趣。
2、定時完成和溫習功課。
有些學生回到家裡之後，學習習慣不是很好，自覺性不強，邊玩邊做作業，或看電視，注意力不集中，導致寫作業馬虎出錯，寫完作業就得。
九、十點鐘，有的時候老師留的作業多，就得寫到十一多鍾，導致學生沒有時間複習和預習。
3、培養時間觀念。
在託管班中，完成作業都會有時間限制，能夠培養孩子的時間觀念，做事具有條理性。
託管班主要有三種形式：
一、是學校應教育主管部門辦的課後管理班，類似自習課，一般由退休教師看管，主要維持一下紀律，以保證安全為主，好處是**便宜，安全，壞處是比較死板，不僅時間短，看管效果也不理想；
二、是一些培訓班附帶辦的託管班，這樣可以免去家長奔波之苦，培訓託管兩不誤，而且往往在交了大量培訓費之後，託管費只是象徵性的收一些，當然了，託管效果可想而知，就是看著不出問題就行；
三、是一些社會人士自己辦的專門的託管班，這種託管班可能收費要高一些，但一般服務比較靈活，而且因為以託管為主，學生的作業也好，吃飯也好，都會比較重視。當然，這也要依具體情況而定。
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