1樓：網友
在於你怎麼看這個問題了，看來你是剛上崗不久吧，是不是不太習慣剛開始的工作，時間長就好了，你愛你的職業麼，但既然幹了，就慢慢然自己愛上這個職業吧，有很多好處，在你自己慢慢體會，當然任何事都有兩面性，看你怎麼對待了。
2樓：網友
任何事情都有兩面性阿。
小孩子多可愛啊。
還有，有時候嘗試和學生做朋友不錯的。老師生病有時候學生都會很關心的問別的老師這科老師今天為什麼沒來之類的，而且懂事一點的還會幫忙。
雖然有的時候是會很淘氣，但是和小孩子一起都會覺得自己好像年輕了許多。
3樓：我愛夜貓子
老師假期多，福利好，很好呀。
被人議論這不是對老師的專利，活著就是是非的地方，走自己的路讓別人說去吧。
被人議論說明受人關注，明星紅的時候總是有人議論，過去了沒有人議論了，就被人遺忘了，對不？
4樓：網友
你是老師嗎，我上了十多年學了，就沒見過一個好老師，世界啊^^^
5樓：樸芷若
是。你最好還是不要當老師。
學生很討厭老師的。
6樓：永不言棄2號
不摻。和學生在一起多好啊。
7樓：匿名使用者
你只想到它的壞處，凡是都往好處想嘛~~
8樓：無情
工資高啊 福利好啊。
現在當老師容易嗎？
9樓：匿名使用者
現在當老師其實並不容易，現在老師招聘競爭激烈，工作也不好找，不是這三類學生沒有優勢。
第一類，公費師範類畢業生。現在高考志願報考中會有大學專門招聘公費師範類畢業生，這些畢業生畢業以後不用考試就可以直接入編就業，畢業以後就是鐵飯碗工作，不需要經過激烈的競爭考試。但是這類公費師範類專業高考錄取分數比較高，沒有達到一本線以上分數是很難被錄取的。
第二類，普通師範類畢業生。普通師範類畢業生就業沒有公費師範類有優勢，想當老師還需要去參加當地學校的招聘考試才可以，當老師的難度比較大。現在各地的學校招聘一般都會要求招聘師範類專業畢業生，因此還是要比普通大學畢業生要有一些優勢。
第三類，研究生學歷的師範類專業學生。除了公費師範類畢業生和普通師範類專業學生以外，現在當老師比較熱門的就是其他大學的師範類專業研究生，這些研究生找工作可以走人才引進通道，競爭壓力比較小，工資待遇也要比本科生高一些，但是近年來很多學校招聘都要求是雙一流大學畢業碩士才可以走人才引進通道，普通大學畢業的研究生想當老師並不容易。
10樓：紅苕藥
有證應該是很容易的。所以。一定要考證吧！我覺得。無論是做什麼行業。都是要有證吧！我覺得。
11樓：熱愛生命翻山越嶺
不容易，首先你得通過考試(筆試和麵試)取得教師資格證，其次你還得通過用人單位的考試(筆試和麵試)，最後才能當上老師，所以是很不容易的。
為什麼現在當老師這麼累？
12樓：寧風範
經常見有人抱怨教師工資低、教師工作累——加班也沒加班費、教師地位低——與公務員等相比，但是實際上呢，每年考教師的人越來越多，其中有一部分就是教師的子女來考教師。為啥考教師的人這麼多，真相是……
01.教師有編制。
很多人考教師是因為教師有編制，教師編制也就意味著可以定期加薪，寒暑假有工資，有醫保、可評職稱、退休後有退休金，無正當理由用人單位不能隨意解聘你。尤其是畢業幾年發現自己還在「漂」的時候就會發現教師編很有用了。
02.相對來說比較好考。
相對來說，教師是比較好考的編制，雖然考教師需要提前考教師資格證，也需要提前準備筆試、面試，但是比起讓人頭大的行測、無語凝噎的申論，還是比較簡單的。每年都會有應屆生及往屆生投入到教師備考中來，也有很多人在考公務員途中被夭折然後來招教考試中併成功上岸。
03.教師的人際關係很純粹。
很多人喜歡當老師就是因為覺得教師的工作環境很穩定，接觸到的人際關係很純粹，每天大多時間面對的都是胸無城府的孩子，工作氛圍比起企業甚至公務員來說要輕鬆很多。
13樓：匿名使用者
老師是真的很累了。
一是教學質量壓得老師喘不過氣來。素質教育提了n多年，但並未有什麼有效的考核方式。教學質量其實就是每一學年末的全縣市統考中學生的考試成績。
考完之後教研室會來個全縣排名。而且職稱評審還得看近幾年你的教學成績不應低於哪個檔次。
二是老師不光教書育人，還是保姆。早讀之前，班主任或輔導員要提前到校，監督檢查各班學生是否把各自的清潔區、教室打掃完畢。早讀開始後看還有是否未到的學生，立馬翻出報名冊，給家長問原因。
大課間要帶學生一同做；中餐要帶學生進食堂就餐並看學生是否把餐桌抹乾淨。值周老師上午上學下午放學要到馬路值勤。午休時間得有老師在教室陪學生。
14樓：江淮一楠
原因一：教師不僅僅是「腦力勞動者」
從根本上講，教師之所以感到「累」，很大程度上是把腦力勞動當體力勞動來做了。是在工作中用了「蠻力」。「蠻力」用得多了，又收不到預期的效果，疲憊感油然而生。
就教師群體而言，往往是那些剛剛參加工作的教師更容易感到累，這些教師有「年輕」做資本，從體能角度看有絕對的優勢。他們更願意，也最容易動用「蠻力」，也最容易感到「累」。教得久一些的老教師反而容易從教學中找到幸福和快樂來。
認真研究一下真正讓老師們感到「累」的工作，我們不難發現，「累」的背後常常是無意義、無價值。
其實，教學中的許多工作都會像累人的作業那樣成為讓學生感到苦，教師感到累的事情。逃出這種惡迴圈的途徑只有一條，那便是教師千萬不能把教學當體力活。
一定要用思考取代「蠻力」。不把教學當體力活兒，首先要學會把那些讓自己感到「累」的工作抽取出來加以分析，用心去研究。只有真正把腦力勞動當腦力勞動去做了，蠻幹帶來的「累」才會消散。
累」歸根到底是教師成長中的煩惱。新課改指出教師成長途徑有三條，一是自我反思，二是同伴互助，三是專業引領。這三條途徑都可以消解我們成長中的煩惱。
原因二：個人成長難度大。
教師小王進入學校，擔任班主任後，從早到晚，假期補課，週末加班，不停地教，處理各種問題，無休無止地重述知識，沒有時間培訓，甚至沒有時間充電，因為工作的內容瑣碎而具體，工作物件年齡小而幼稚，工作環境相對封閉而簡單，他沒有覺得自己需要立刻大量的學習在大學沒有學過的社會性內容。
於是，處理一個問題時，成本過高：非常生氣，這對身體有害，用好幾個小時教導一個兒童，希望學生養成一個習慣或者改正一個問題，給家長打**投訴花去半小時，心情不好吃不下飯，脾氣不知不覺變壞，身體不知不覺變差。
五年裡，因為他太早就教人而不是被人教，太早獲得認可而不是像別人一樣有個爬坡的過程，很容易自滿和產生高高在上的感覺，放棄系統的進修，培訓，畢業時的優勢已經不存在，傾注了心血的班級畢業走人，因為當班主任出色而必須再當下去。
一個更加辛苦的五年在等著他。脾氣暴躁了，開始抽菸，最習慣的事情就是收集各種各樣的試題，資料，然後是整理，歸納，然後是改作業。開始學會偷懶，開始懷疑自己的未來。
特別值得一提的是，教師的培訓內容幾乎就是他一直在做的事，或者是關乎「道德」的講稿。
15樓：匿名使用者
首先，新時代：上課不易，備課難。
以前老師上課也只是提前預習，現如今上課需要做準備工作，也就是備考。不管是穿著還是上課的內容設計，都屬於備課的範圍。不過教案是備考最重要的一環，學校老師現在都要求備詳案。
在上課時，學校還得要求老師上課靈活，如果只按教案上課，學校領導就會說你按部就班，沒有任何創新，是不是覺得很委屈呢？學校要求雖然嚴格，但是當你過了這一階段，有了一定的教學經驗後，上課就容易了。這時你就知道上課也是需要日積月累的。
其次，行業保障單薄。
當老師很辛苦，工資待遇卻不是特別高。如果你的教齡有30年，擔任的是一線工作，那你和剛剛工作的畢業生是一樣的，工資待遇上並沒有多大的區別，而且退休以後每月也只能拿到三千多的工資。
因此，教師這個行業的保障單薄。要知道一個人的生命是有周期的，也不過是30年的旺盛期，從事一線教育工作的需要很大的體力，當收入不能支撐談婚論嫁，買房看病時，就會跌入生活的窘境中，怎能不叫人覺得累！不過從事大學以上的教師生活收入會高很多。
中小學的一線教師還是特別累的。
然後，工作迴圈往復。
教師這個職位不同於其他崗位，假如同樣的是大學畢業生，一個進了外企工作，而一個進了中學當了老師。進入外企工作的那位在公司裡不斷接受培訓，不管是待人接物還是適應社會，能力都會有所提高，對於未來，能設定自己的人生，成為一個社會精英。
但是當老師的那位，擔當了班級的班主任，每天的工作總是迴圈往復，從早到晚，上課補課，處理學生問題。每天都是無休止的重複學過的知識，並沒有時間充電，工作的物件也都是小學生，環境封閉也學不到社會性內容。就算班主任當的再出色，也只是班主任。
最後，學生和家長方面。
現在的學生生活優越，很多人已經養成了惰性，天天沉迷於遊戲，導致學習進度跟不上；還有一些學生對世界充滿了好奇心，由於現在網路發達，不少學生容易上當受騙，陷入陷阱中。當遇到挫折時，心理素質過低，很容易形成心理疾病，這絕不是危言聳聽，新聞比比皆是。
16樓：菜籃子
學校內部管理越來越精細化，對教師的管理和要求越來越高。教學質量要求是一個非常大的壓力，也是壓在教師頭上最重要的一塊石頭。如果所代的課所帶的班提不高成績，提不高質量，那麼教師則面臨著非常尷尬的境地，甚至是面臨著被淘汰的結果。
再加上，現在的教師教學已經不是過去那樣單純的教書育人了，而是還要承擔教學以外的很多工作。現在教師除了要承擔教育教學中心工作以外，還要承擔留守兒童管護、安全維穩、食堂管理、體藝教育、社團活動、培訓學習，教研研修，教學改革、心理諮詢、各種資訊管理系統和平臺、各類活動進校園，各種建立驗收，各項考核考評等等。等等。
社會公眾對教師的期望值和要求越來越高。家長把對孩子很大一部分期望值寄託在教師身上，對教師的要求更加嚴苛和挑剔，教師也面臨著空前的社會壓力。
教師不僅僅是一天兩節課，課前要做大量的準備工作，備課的時間要高於上課時間。課後還要批改作業，有的在工作時間作業都批改不完，還要帶回家中批改。初中和高中還有早晚自習輔導，還有月考中段考試期末考試，不僅要出題，還要監考、改試卷。
好多人看到的只是上兩節課，卻看不到課後老師的默默奉獻。
17樓：一縷陽光照亮你的美
之所以現在當老師這麼累。是因為老師的責任比較大。每天給學生講課的時候，都要提前備課。而且還要批改學生的作業。所以非常的累。
我室友這樣做是不是不對，我室友這樣做是不是不對
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這是不是黃臘石,老師這是不是黃臘石
是黃蠟石，屬矽抄 矽 化安山岩或砂岩，主要成份為石英，由於其地質形成過程中滲雜的礦物不同而有黃蠟 白蠟 紅蠟 綠蠟 黑蠟 彩蠟等品種。又由於其二氧化矽的純度 石英體顆粒的大小 表層熔融的情況不同，等而下之可分為凍蠟 晶蠟 油蠟 膠蠟 細蠟 粗蠟等，凍蠟可透光至石心，主要產於兩廣安徽遼寧甚至長江沿線等...
老師是不是知道我喜歡他了？老師是什麼心理
老師不一定是知道的。如果真的知道他不會這麼處理，難道是為了給你們創造機會？是不是你太敏感了呢？自己心裡有他，所以往往跟他在一起的時候印象就特別深刻，也許還會有其它的活動或者跟其他同學的合作你就不太上心了，是嗎？才初中，還是好好讀書吧，能好好學習的年齡不多，很珍貴，你應該讓自己變得優秀，那麼在以後也許...