1樓：老原是
沒有什麼區別哦，大體都是一樣的東西。看樣子你是學電子的吧，一般電子方面的專業課是這個樣子的。
大學數學-普通物理學-電路基礎-類比電路-數位電路-。。
還有一本電工電子技術，那個一般不是電子專業的，比較簡單。是電路，模電，數電合成一本了。
電路分析基礎 35
2樓：匿名使用者
求zeq和uoc,畫出戴維南等效電路，然後當zl等於zeq的共軛時，過得最大功率，下面是計算過程(匆忙寫的，算錯勿怪，思路是正確的)
電路分析基礎 50
3樓：匿名使用者
4v單獨作用時，2a置開路，vx'=-2ix'，4=5ix'+5vx'=5ix'-10ix'=-5ix'，ix'=-4/5 a
2a單獨作用時，4v置短路，vx"=2(2-ix")=4-2ix"，vx"=3ix"+5vx"，ix"=-4vx"/3=-4(4-2ix")/3
3ix"=-16+8ix"，ix"=16/5 aix=-4/5 + 16/5 =12/5 a。
4樓：一罐草菇醬
電路分析基礎以電路理論的經典內容為核心，以提高學生的電路理論水平和分析解決問題的能力為出發點，以培養「厚基礎、寬口徑、會設計、可操作、能發展」，具有創新精神和實踐能力人才為目的。
5樓：匿名使用者
電路分析要看見線路圖的。
6樓：網友
火線零錢並排走，火線直接進燈口，零錢接到開關上，通過開關進燈口。
7樓：盛世嘉年張
不要亂寫，火線受開關控制好不啦。
8樓：2019的自己
主要內容包括：電路元件、電路變數和電路定律，線性電路的基本分析方法，網路的var和電路的等效變換，網路定理，電晶體及整合運算放大器電路的分析，電容元件與電感元件，一階電路分析，二階電路分析，交流動態電路，相量模型和相量方程，正弦穩態的功率和能量，電路的頻率特性，三相電路，耦合電感和理想變壓器，雙口網路，pspice簡介等。
9樓：驚鴻與刪情
#晨跑聽說3公里專治各種不爽，5公里專治各種內傷，10公里跑完完全是坦然和善良…嗯…15公里結束…早安#晨跑聽說3公里專治各種不爽，5公里專治各種內傷，10公里跑完完全是坦然和善良…嗯…15公里結束…早安#晨跑聽說3公里專治各種不爽，5公里專治各種內傷，10公里跑完完全是坦然和善良…嗯…15公里結束…早安#晨跑聽說3公里專治各種不爽，5公里專治各種內傷，10公里跑完完全是坦然和善良…嗯…15公里結束…早安#晨跑聽說3公里專治各種不爽，5公里專治各種內傷，10公里跑完完全是坦然和善良…嗯…15公里結束…早安#晨跑聽說3公里專治各種不爽，5公里專治各種內傷，10公里跑完完全是坦然和善良…嗯…15公里結束…早安#晨跑聽說3公里專治各種不爽，5公里專治各種內傷，10公里跑完完全是坦然和善良…嗯…15公里結束…早安#晨跑聽說3公里專治各種不爽，5公里專治各種內傷，10公里跑完完全是坦然和善良…嗯…15公里結束…早安#晨跑聽說3公里專治各種不爽，5公里專治各種內傷，10公里跑完完全是坦然和善良…嗯…15公里結束…早安#晨跑聽說3公里專治各種不爽，5公里專治各種內傷，10公里跑完完全是坦然和善良…嗯…15公里結束…早安#晨跑聽說3公里專治各種不爽，5公里專治各種內傷，10公里跑完完全是坦然和善良…嗯…15公里結束…早安#晨跑聽說3公里專治各種不爽，5公里專治各種內傷，10公里跑完完全是坦然和善良…嗯…15公里結束…早安#晨跑聽說3公里專治各種不爽，5公里專治各種內傷，10公里跑完完全是坦然和善良…嗯…15公里結束…早安#晨跑聽說3公里專治各種不爽，5公里專治各種內傷，10公里跑完完全是坦然和善良…嗯…15公里結束…早安#晨跑聽說3公里專治各種不爽，5公里專治各種內傷，10公里跑完完全是坦然和善良…嗯…15公里結束…早安#晨跑聽說3公里專治各種不爽，5公里專治各種內傷，10公里跑完完全是坦然和善良…嗯…15公里結束…早安#晨跑聽說3公里專治各種不爽，5公里專治各種內傷，10公里跑完完全是坦然和善良…嗯…15公里結束…早安#晨跑聽說3公里專治各種不爽，5公里專治各種內傷，10公里跑完完全是坦然和善良…嗯…15公里結束…早安#晨跑聽說3公里專治各種不爽，5公里專治各種內傷，10公里跑完完全是坦然和善良…嗯…15公里結束…早安#晨跑聽說3公里專治各種不爽，5公里專治各。
10樓：百小度
不知道不知道不知道不知道不知道不知道不知道不知道。
11樓：網友
一般教師都會在每堂課結束的時候告訴學生下節課要講的內容，學生應對這些內容進行課前預習，對內容的重點、難點做到心中有數，帶著預習中未解決的問題聽課，可以使聽課更有目的性，效率更高，由於目前教師授課大多采用多**教學裝置，採用大螢幕投影展示教學內容。而大螢幕投影放映的速度快、內容多，很難在課堂上一字不落地記下來，如果一味地強調筆記內容的完整，勢必影響聽課效果。因此課堂筆記不應是對大螢幕內容的完全照搬，而應簡明扼要地記錄教師授課的內容體系，記錄課程的重點、難點，以及在聽課過程中尚未完全理解的內容，以便課後進一步學習。
如果有條件，可以將教師的多**課件拷貝一份，課後詳細**，幫助整理聽課筆記，鞏固課堂所學的知識。在整理聽課筆記的過程中，還可以廣泛參閱各種經典的電路分析教材和學習輔導書，歸納、概括所學知識，建立自己的知識體系。 一般教師都會在每堂課結束的時候告訴學生下節課要講的內容，學生應對這些內容進行課前預習，對內容的重點、難點做到心中有數，帶著預習中未解決的問題聽課，可以使聽課更有目的性，效率更高，由於目前教師授課大多采用多**教學裝置，採用大螢幕投影展示教學內容。
而大螢幕投影放映的速度快、內容多，很難在課堂上一字不落地記下來，如果一味地強調筆記內容的完整，勢必影響聽課效果。因此課堂筆記不應是對大螢幕內容的完全照搬，而應簡明扼要地記錄教師授課的內容體系，記錄課程的重點、難點，以及在聽課過程中尚未完全理解的內容，以便課後進一步學習。如果有條件，可以將教師的多**課件拷貝一份，課後詳細**，幫助整理聽課筆記，鞏固課堂所學的知識。
在整理聽課筆記的過程中，還可以廣泛參閱各種經典的電路分析教材和學習輔導書，歸納、概括所學知識，建立自己的知識體系。 一般教師都會在每堂課結束的時候告訴學生下節課要講的內容，學生應對這些內容進行課前預習，對內容的重點、難點做到心中有數，帶著預習中未解決的問題聽課，可以使聽課更有目的性，效率更高，由於目前教師授課大多采用多**教學裝置，採用大螢幕投影展示教學內容。而大螢幕投影放映的速度快、內容多，很難在課堂上一字不落地記下來，如果一味地強調筆記內容的完整，勢必影響聽課效果。
因此課堂筆記不應是對大螢幕內容的完全照搬，而應簡明扼要地記錄教師授課的內容體系，記錄課程的重點、難點，以及在聽課過程中尚未完全理解的內容，以便課後進一步學習。如果有。
12樓：方式浪炙
高珩序 唐夢賚序 自序（聊齋自志）正文卷一 考城隍 耳中人 屍變 瞳人語 畫壁 山魈 咬鬼 捉狐。
13樓：遠上寒山有人家
求isc時，使用kcl列的節點電流方程。
三個1ω電阻的公共點就是使用kcl的節點，該節點的電壓為：2v電壓源減去左上角1ω電阻的電壓即1×i1=i1，也就是（2-i1），因此右側1ω電阻的電流為：（2-i1）/1；豎直1ω電阻的電壓為：
2-i1）-ri1，所以該支路的電流為：（2-i1-ri1）/1。
求出了i1的值，那麼右側1ω電阻流過的電流就是isc=（2-i1）/1。
根據req=uoc/isc，即可求出戴維南等效電阻。
下面這個方程為一階微分方程，具體的解法可以看《高等數學》中微分方程的內容。實質上，關於這類題目，可以使用三要素法，可以避免解微分方程。f(t)=f(∞）f(0+)-f(∞）e^(-t/τ)
f(0+)—初始值，f(∞)穩態值，τ—電路時間常數，rc迴路中：τ=rc；rl電路中：τ=l/r。
14樓：匿名使用者
解一階微分方程，看高等數學吧。
15樓：遠上寒山有人家
解：t<0時，電容相當於開路。電源外部電阻為：r=3+6=9（ω）因此6ω電阻電壓為：9×6/r=9×6/9=6（v）。
因為8ω電阻無電流，因此6ω電阻兩端電壓=電容兩端電壓uc（0-）=6v。
換路時，根據換路定理，電容電壓不能突變，因此：uc（0+）=uc（0-）=6v。
換路重新達到穩態後，電容仍相當於開路，此時-18v電壓源接入電路。
即：t=∞時，6ω電阻電壓為：-18×6/（6+3）=-12（v）；同樣8ω電阻中無電流，uc（∞）12（v）。
再將電壓源短路，從電容處求戴維南等效電阻：req=8+3∥6=10（ω）
因此電路的時間常數為：τ=reqc=10×。
根據三要素法：f(t)=f(∞）f(0+)-f(∞)e^(-t/τ)因此：
uc(t)=-12+（6-12）e^(-t/ （v）。
16樓：映彩陽光
如圖：該電路由三個網孔組成，設順時針方向網孔電流i1(下右)、i2(下左)、i3(上)。其中i1等於電路中的i，列公式為：
i1=uab/r
i2=i1-is=uab/r-is
i3=us1=(1+2)i2+us2+uab-2*i3。
以上四公式代入：
us1=3uab/r-3is+us2+uab-uab/r得到目標公式：us1=2uab/r + uab-3is+us2。
代入題目給的已知數得：
1=4-3is+us2+4/3-4/3
得常量公式：-3is+us2=-3
由於is和us2是常量，不變化，當us1=，r=2歐姆時，代入目標公式為：
再代入得到的常量公式得：
答案為：uab=。
17樓：小小小小龍騰飛
題目要繼續考，才能夠最好的。
18樓：單車
電路分析基礎以電路理論的經典內容為核心，以提高學生的電路理論水平和分析解決問題的能力為出發點，以培養「厚基礎、寬口徑、會設計、可操作、能發展」，具有創新精神和實踐能力人才為目的。
19樓：網友
超級超級放假發酒瘋法姬娜吃雞付復燃一份**開房間放假髮就發剛發你就放假反饋反饋反饋發就髮姐夫。
20樓：匿名使用者
這個字母廠家這個字母廠家設定的。的。這個字母廠家這個字母廠家設定的。的。
21樓：網友
涕淚交加尤克里裡面可以前的號。
電路分析基礎，電路基礎和電路分析基礎的區別
電路圖，是通過電路元件符號繪製的電子元件連線走向圖，它詳細的描繪了各個元件的連線和走向，各個引腳的說明，和一些檢測資料。疊加定理，30v單獨作用時，1a置開路，10歐電流 i 30 10 3a向下，1a單獨作用時，30v置短路，10歐電流 i 0，合併 i i i 3a，即從30v電壓源流出電流 3...
電路分析基礎的問題,電路分析基礎問題
不用再畫圖,從 a 圖的左邊看起,2r 2r r,r串聯水平的r,等於2r 2r再與b點下的2r並聯,回等效答於r,r再與b c間的r串聯,等於2r。此時電路等效為3個並聯支路 左邊的2r 中間的2r串聯us 右邊的2r。中間的支路不動,左右變得兩個2r並聯,等於r,於是就得到了圖 b 的電路。電路...
電路分析基礎，節點分析法，右邊I不是電流源輸送給節點的電流和
等式的右邊是電源往結點的電流，電壓源也提供給了結點電流，故列結點電壓方程時，電壓源的電流也要列入。注意 用疊加原理計算過程中i2的方向有相反之狀況。電路分析基礎題目，用節點法求圖中i的值 解 節zhi點1 2的節點電壓為u1 daou2，最下端為公共地內。節點1 u1 2 容u1 u2 2 1 節點...