1樓：匿名使用者
人家沒有文化你幹什麼要去說她啊~說她是你自己文化修養不夠。
2樓：匿名使用者
相對炫耀。你你說他是個文盲，其實已經很婉轉了。..
你缺乏知識。
你不識字，不適合做。
這個你無法勝任的事。
3樓：著名老師小萌
文盲是等於沒文化。文盲是指不識字並且不會寫字的成年人。按照我國的標準是指年滿十五週歲以上的文盲、半文盲公民。
簡介聯合國重新定義新世紀文盲的標準，將文盲分為三類：第一類，不能讀書識字的人，這是傳統意義上的文盲；第二類，不能識別現代社會符號（即地圖、曲線圖等常用圖表）的人；第三類，不能使用計算機進行學習、交流和管理的人。當今的時代，日新月異，尤其是近年來，一週不獲取新知，可能就跟不上別人的節奏，甚至聽不懂別人在說什麼，這種現象也常常被戲稱為「新文盲」。
如果不能持續地學習、進步，跟上社會發展的腳步，一個受過教育、「知識豐富」的人也會淪為「文盲」，「掃盲」更是一種終身學習的理念。
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4樓：網友
向他炫耀一下你的文采，他就感到自卑了。
5樓：
最好去用文學打動她，那樣你才是真正的有文化。
沒文化很可怕，當今社會是否還存在文盲？
6樓：天悅
現在的社會是還存在文盲的，但是文盲的數量沒有以前那麼多了，大多數人都是接受過教育的。
7樓：數碼技術小輝
存在。因為我們村裡就有好幾個文盲，大字不識幾個，所以還存在文盲。
8樓：行樂樂樂行
是的，而且這樣的數量還不在少數，而且有很多人在初中或者小學的時候，就因為學習成績比較差，所以選擇輟學。
什麼是文盲？
9樓：玉杵搗藥
對於文盲，沒有一個確切的、科學的定義。
泛泛的說，不識字、沒有閱讀能力的人，就是文盲。
據說，聯合國教科文組織對文盲做了一個非強制性定義，把文盲分為三類：
第一類，不能讀書識字的人；
第二類，不能識別現代社會符號（即地圖、曲線圖等常用圖表）的人；
第三類，不能使用計算機進行學習、交流和管理的人。
後兩類被認為是「功能型文盲」，
可以跟我說說大家對文盲的看法嗎
10樓：匿名使用者
我認為：語言、計算機就是工具。中國的外語教授講英語還不如美國菜的農民！
怎麼看待這個問題？日本博士、德國教授說不出英語的多得是！我們怎麼能說一個人不會說英語就是文盲呢？
語言就是一個工具！你沒有那個環境，他怎麼能講這個語言呢？..如果我是長，我要改革二件事：
第一，取消四，六級考試，你一個研究生連中文一級都不及格，你英文考六級幹什麼呢？看看研究生寫得**，自己的民族文化都沒有學好，天天考英語——打勾：託福打勾，gre打勾，英文考出很高的分，可又有幾個人個寫的英文**過得了關呢？
過不了關！這樣培養出來的人能幹什麼？自己搞的專業一點都沒學好！..
說不會計算機就是文盲，這又是一個誤區！我現在是學化工的，我顧不上搞計算機！
你看我，從中學開始學英語，大學學，甚至將來（如果）碩士博士還要學，花了我多少精力！你說中國人怎麼做得出高科技的研究成果？一天到晚考這樣、考那樣的，到美國去幹什麼？
在國內要乾的事多著呢！你整天考英語，美國人連報個名都要收你們的錢，日本人也是如此，中國學生到日本去要交手續費，到日本留學是為日本人打工，好不容易掙點錢交了學費，讀完博士在日本的就職，當勞動力，掙了一筆錢後要回國了就了家電，把錢全給了日本人。你們都沒有注意這件事，這裡面都是經濟問題。
這就是素質教育到底是什麼。
呵呵 扯遠了，總之是對現在的教育方法的不同看法。
形容人文化水平很差勁的成語形容一個人文化水平很差勁的成語
胸無點墨 肚子裡沒有一點墨水。指人沒有文化。目不識丁 形容一個字也不認得。不學無術 指沒有學問，沒有本領。不識之無 形容人不識字，文化水平很低。才疏學淺 才學不高，學識不深。孤陋寡聞 指人的學識短淺 見聞不廣。不通文墨 通指人文化水平不高或識字不多。胸無點墨 肚子裡沒有一點墨水。指人文化水平低。孤陋...
怎麼樣做一個人，如何做好一個人
我們常聽到有人感慨說 做人難，人難做，難做人 其實做人並不難，難者難在肯吃虧，肯為人服務 如果凡事都能替別人設想，自己也懂得有所為有所不為，甚至時時就教於人，與人做好互動關係，做人又有何難呢？因此，只要懂得做人的方法，人生之樂樂無窮。如何做人 呢？有四點意見 第。一 要做與人為善的人 青年守則說 人...
怎樣去喜歡一個人 怎麼樣去喜歡一個人？
你是想問怎麼對他吧！你喜歡他就對他好點咯。比如說先了解他。也讓他了解你。再後來他就會信任你。給你講述他開心與不開心的事。你也要對他講。再後來你們就會很默契！就會覺得依賴對方。就會變成愛情。祝福你們。需要真心的付出，不求回報的付出。不一定掛在嘴上 但是心裡卻惦記著他 也許不總通 但是偶爾也可以發個信問...