1樓：匿名使用者
如下：別想太多，親愛的小孩。
我們努力把今天的老師佈置。
的功課做做好，每天在學習。
方面，進步一點點，就慢慢。
地會成績好起來。
願天下的孩童們都有一個美。
好的童年時光。
總結：莫憂愁，我親愛的小孩。
我們不需要苛求成績的。
完美性。請娃娃們要放平考試後。
的成績下發的心態。我。
相信小娃娃們終會有一。
天，把考試的成績從而。
在考試中，能夠就此正。
常的能力發揮好的。
如果小娃娃們只是。
求的考試中的高分，那麼，作為人的心態，則會越來越沉重。
建議小娃娃們，可以。
在暑假裡面，做一些。
工作中的志願者服務，以備將來娃娃們在大學。
畢業以後，娃娃們的求。
職工作中的準備。
2樓：匿名使用者
成績不理想的話 可以思考一下是不是投入的學習時間不夠多 最重要的是有效的學習時間 不然即使你學了三個小時 但是有效學習時間只有十分鐘 那這樣的話就會是看起來是努力了 但是實際得到的效果並不大 可以結合自己上課的狀態以及課後作業自主完成度來進行思考 課上想辦法讓自己集中精力 可以走神一小下 但是之後要馬上回歸課堂 可以作業要注重量 不要有作業已經做完了就可以了 而應該將自己有疑問的留下問家長上學問老師問同學 讓自己真正的掌握 並且及時的進行復習鞏固所學知識。
孩子六年級了成績還不好該咋辦呢？ 15
3樓：河南省高考諮詢王老師
孩子學習不好有可能與孩子的學習習慣、學習方法、專注力等等都有關係，但是歸根結底還是由於家庭教育方法不當造成的；告別錯誤的教育方式，才能讓孩子自主學習、愛上學習。
1.多多鼓勵，激發自信在教育心理學中，有一種現象叫做「習得性無助感」，指的是孩子經歷多次失敗後，便將失敗的原因歸結於自身，主觀認為是自己沒有「學習好」的能力，他們自己無法避免失敗也沒有動力去追求成功，開始產生失落感、無力感。這個時候家長們不要給孩子過多的壓力，多從正向的角度去鼓勵、表揚孩子的長處，當孩子取得哪怕一小點進步也要告訴他你們看到了他的努力和成績。
要知道，在孩子學習的路上，成就感就像興奮劑一樣，有了家長和老師的認可，他們會充滿了動力，伴隨著學習成績的提高，他們的成就感和自信心也會不斷增強。2.增強專注力，從家庭教育開始所謂的學習專注力，其實指的就是上課「不溜號」、「不開小差」。
在遇到孩子學習成績不好的情況時，很多家長都會說到「孩子其實很聰明，學什麼一學就會，但就是成績上不來」，這往往是因為孩子們在課堂上注意力不集中導致的。孩子專注力的培養是一個週期過程，家庭教育環境在其中起到了決定性的作用。比如很多孩子在家中學習時，家長們總是左右陪伴，一會兒給倒杯水，一會兒又給送水果，也許此時他們正在背一個單詞或是思考一道數學題目的解題思路，這樣被打斷以後想要進入狀態又需要一段時間，長此以往孩子的專注力不斷被削弱，在課堂上自然也容易走神。
改變的方法很簡單，無論是學習還是其他生活行為，當孩子們專注在一件事上，不要去打斷他們，如果想表達關心，放下一杯水在桌子上轉身離開就夠了。
3.養成閱讀習慣，提升求知慾曾經有一位教育家這樣說道，閱讀是對「學習困難的」學生進行智育的重要手段。學生學習越感到困難、在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要多閱讀。
正像敏感度差的照相底片需要較長時間的**一樣，學習成績差的學生的頭腦也需要科學知識之光給予更鮮明、更長久的照耀。不要靠補課，也不要靠沒完沒了的「拉一把」，而要靠閱讀、閱讀、再閱讀，正是這一點在『學習困難的』學生的腦力勞動中起著決定性的作用。閱讀不僅能使某些學生免於考試不及格，而且還會發展學生的智力。
學習吃力的孩子讀書越多，他的思維就越清晰，他的智慧力量就越活躍。
提問。孩子，各科成績都不太好，晚上作業都完成不了，作業沒寫完說寫完了。
英語三十多個單詞才對幾個，天天挨老師罰。
4樓：傅行雲時代
1、知識的掌握不可能靠一天、兩天就可以學好的。這是一個長期積累的過程，要有一個好的計劃，並且照計劃執行。
2、練習。練習既是重點，也是難點。家長可以給孩子買一本總複習方面的書，督促孩子每天練習一個方面，家長做出檢查。也可以根據孩子平常表現出來的知識缺漏，有針對性的練習。
3、積累與運用。
這個內容家長可以結合所有小學教材，讓孩子背誦並默寫每個單元的日積月累，並知道怎麼用。
4、訓練。邊做邊揣摩出題者的意圖，看看出題者為什麼會這樣出題，並且要總結每個題型的答題方法和技巧。
除了課外閱讀，還有課內閱讀。課內閱讀要結合老師講的內容多思考，多記憶，多總結。
5、作文練習。
作文在小學語文中佔有很大的比重，要多讀書，多總結寫作方法，多觀察，多練習寫。
寫自己感興趣的事情，表達真情實感，寫觀察日記，寫週記，寫讀後感。
多讀範文，多修改，修改自己的文章和同學的文章。
學習要持之以恆，只要堅持有計劃有條理地學習，一定能有所收穫。
5樓：賈雯老師
讓孩子每天的學習處在一種亢奮的狀態中，遇到疑難問題如獲至寶；解題、記憶覺得極其順暢，學過的內容自己感覺像刻在腦海中一樣；充滿著自信，並且感覺自信心不斷膨脹；不低看自己，不會為學習成績所左右，善於反思自己學習行為，並不斷調節自己學習時間和學習內容，能不斷吸收他人長處為自己所用；要感覺沒有什麼東西可以阻擋自己的學習腳步；有相對穩定的學習計劃，各學科學習普遍能得到兼顧，且學習主動性強，發現問題總期待能在最短時間內予以解決；做過的題目標註到位，並能採用長時記憶的方式不斷迴圈性地複習筆記和做過的練習，不必重新梳理解題思路和構建模型；有主動翻看各類參考資料並進行知識對比、吸收、歸納的意識；要***且合理的睡眠時間，使得整個高效率學習環節才能***。
提問。孩子上五年級的時候基礎沒打好導致她上六年級成績很差 開學第一天就說老師講的課聽不懂。
孩子上五年級的時候基礎沒打好導致她上六年級成績很差 開學第一天就說老師講的課聽不懂。
現在上輔導班應該從幾年級補課。
現在上輔導班應該從幾年級補課。
從5年級開始補。
6樓：中山進去的
家長面對這種情況，千萬不能著急，孩子成績下滑，裡面肯定是有原因的，只要找到原因並很好的解決，孩子的成績提高不成問題。 v~薪~關~~注~~「小先生de微課堂」，更多教育方法和技巧，課內知識總結與分享~。一般孩子上六年級或是初中之後，一般會面臨學習方法的改變，這種改變會造成孩子學習起來吃力，家長幫助孩子找到學習方法，就可以使孩子的成績重新提高上去。
7樓：匿名使用者
慢慢來，不著急，那是他的人生。還沒完全開始呢。你要是實在著急可以自己做好榜樣。
8樓：碎鳳凰
激勵政策，分數達到多少可以滿足他的願望等等。
六年級成績差怎麼補救？
9樓：晴天安好是你
1、六年級學生正處於初中的關鍵時期，所以學生在課堂上的聽課效率是極為重要的。課堂的學習效率如何直接決定著課堂的學習效果。
2、如果想在課上提高效率，那麼一定要提前預習，預習中不懂得問題可以畫出來，然後在課堂上著重聽一下。如果課下進行了預習，那麼課堂上的學習無疑是重複加深了一遍記憶，同時還可以培養自己的自主學習能力。
3、六年級學生上課時一定要全身心的投入進去，著重記憶老師分析題的方法，努力和老師的講課思路保持一致。
4、六年級想要提高效率一定要學會安排時間，科目在逐漸增加，學生們的負擔也在家中，所以六年級學生們一定要對自己的學習有一個良好的規劃。
5、在學習中，很多學生都找到了適合自己的學習方式，但是很多人的成績還是提高不上來，那麼很有可能就是沒有頑強的毅力堅持。在很多時候，知道了如何學習，但卻沒有堅持學習，所以，對於六年級學生來說，學習貴在堅持。
6、想要提高成績，除了課前的預習、上課時集中注意力外，在下課之後，也需要對當堂的課程進行復習，學生下課後一定要多做練習題，尤其是沒怎麼聽懂的部分，一定要做針對性的練習，最好自己準備一個錯題本，把自己的錯題都整理上去，以便自己更好的提高成績。
六年級學生，成績不好怎麼辦？
10樓：漆雕時芳閩煙
你好，我和你一樣也是六年級學生。
我是從五年級開始就有些偏科，覺得我會了，聽不聽也沒問題，結果我敗了。我去看過學霸的書和筆記本，發現他們都會把老師的重點轉化成自己理解的話然後記下來。如果你不確定你理解的對不對，你可以下課去找老師，這沒有什麼丟人的。
你也可以買本詳解，下課時看一下老師講的內容，最好把你不熟悉的知識抄在課本上，雙管齊下。
還有，別人不是不聽就會，而是別人的努力你沒看到。不用在意別人的，做你自己，別人拉你作弊，你拒絕，但他們還要拉，你可以對他們說「你再拉我作弊我就告訴老師。」對於作弊的人，沒有朋友可談的。
希望能幫到你。
六年級學生數學成績差怎麼辦,怎麼解決
11樓：張哥教你學
數學對於六年級的同學來說應該是個難點。下面是由我為大家整理的「六年級學生數學成績差怎麼辦，怎麼解決」，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
六年級學生怎麼提高數學成績
一、上好複習課。
複習課是對於前面所學知識的系統歸納，由於是學過的知識，所以學生難免會感到厭煩，我採用的方法是先給學生歸納複習要點，然後讓學生自主向老師提出不明白、不理解的問題。對於這些問題，我先請會的同學來解答；如果是共性的問題，我重點為他們進行講解。這樣不但不會讓學生感到枯燥無味，還鍛鍊了一些學生講解問題的能力，並且還節約了複習時間，使學生學到更多知識。
二、講究方法，提高正確率。
小學所學數學知識中，計算題和應用題是複習重點，堅持每日進行計算的練習，提高速度和準確率。應用題則要歸類複習，數量關係是基礎，結合線段圖、分析法等幫助解答，並進行專項訓練。在平時的聯絡中，我還教給學生一些學習的方法：
如製作錯題本，把在練習及月考中做錯的問題在錯題本上收集起來，找相同型別的問題進行多多練習，這樣就會節省時間，收到事半功倍的效果。
三、掌握好學生的思想動態。
六年級學生在快畢業的時間裡，往往會產生各種各樣的想法。如「學困生」會產生輟學回家的念頭；隨著年齡增長，部分早熟的學生會產生早戀傾向，還有部分學生會出現這樣那樣的違紀行為，教師一定要多與學生交流、溝通，把握學生的思想動向，對症下藥，防止各種不良現象的產生；另外，教師應加強與家長的聯絡，做到齊抓共管，保證學生的健康成長。
四、要注意學生解題習慣的培養。
一個良好的學習習慣在學習中是至關重要的。例如，數學解題過程中的單位、答等等。在考試中我們班就經常有學生由於習慣不好，導致沒有得滿分。
考試後我找他交談，他自己也很後悔。針對這些問題，我專門開了個「好習慣、益終身」為主題的班會，學生認識到以後做題要認真、細心，不僅要會做，還要把題做好。
拓展閱讀：六年級數學應試技巧
一、提高數學解題速度和質量。
1. 提高數字的書寫速度和質量。
訓練要求：記時5分鐘，能工整地寫出多少組，有進步就給予表揚。
2. 加強口算練習。
3.牢固掌握基礎知識。
二、提高讀題速度和分析能力。
1.讓孩子在生活中運用和觀察數學。
2.學會分析題目的數量關係。
語文六年級畢業考試考什麼，六年級語文畢業考試最有可能考到的作文是什麼
11冊至抄12冊的日積月累 1冊至12冊的古襲詩 名氣大的，如 望廬山瀑布 靜夜思 還需整理關於節日的詩句 關於思鄉的詩句 關於離別的詩句 最好記一些天氣諺語 還有1冊至12冊的成語故事 當然聲母 韻母 整體認讀音節肯定要記 以上是我老師說的，祝你考出好成績，謝謝！概括的說 課內閱讀，複習一下每課重...
小學六年級語文畢業考試模擬卷，小學六年級畢業考試語文模擬試卷
就是基礎打好！我也是六年級！同類！選我吧！小學六年級畢業考試語文模擬試卷 很慚愧啊 居然連小學六年級語文我都不能全對.小學六年級語文畢業模擬試卷 包括答案 2011紅旗實驗小學的我就有,而且只記得一點點.作文 我贏得了 作文就去看看範文吧，我的這篇文章超短，加上其他的瑕疵，扣了6分。第一篇閱讀題超容...
小學畢業考試考的內容是什麼，是六年級上下冊的內容？所有的科目
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