1樓：匿名使用者
邁進中學的大門，心裡的激動與喜悅令我露出了笑容，但我也深刻地意識到，人生中又一個里程碑似的旅途又要開始了。
進入中學以後，我的生理和心理變化了許多。我會暗暗地想，我是不是變漂亮了，甚至會想能不能交男朋友了呢？雖然心理素質更上了一層樓，但學習壓力時常讓我備受煎熬，但也許，這就是中學給予我的「魅力」吧。
書本的數量增加了，我很開心，我可以獲得更多的知識。當我翻閱每一本書時，一大堆嶄新而新奇的東西步入我的眼際。看到歷史書，我會想到華夏五千年綿延不絕的歷史。
看到生物書，會想到大千世界，會想到自己如何來到這世上，更會想到達爾文的《進化論》是多麼有趣。看到地理書，會想到地球是怎樣形成的，大陸漂移又是怎麼一回事。這許許多多的書，就像是一個個海洋，我在海洋裡吮吸著養料。
中學時代的學習負擔沉了，語文的要求也比以前加高了，但只要我博覽群書，為我的大腦灌溉更多的養料，它也只是個小小的困難而已；數學的推斷也難了，有時就像是個迷宮，一步走錯，將會困在裡面；英語的句式也更難了，雖然日常會話我已能活學活用，但要學好它並不是很容易，所以我會加倍努力。
進入中學以後，我正式擺脫了童年時那種「乖寶寶」似的生活，做事能獨立自主，不會很依賴別人。學習方法也不同了，不像小學抄抄筆記就行，我會去課外尋覓自己所需的「養料」。人際關係上，新朋友也多了許多，讓我感到朋友是人生中的一個不可或缺的「支柱」。
中學時期雖然不長，但我要好好把握，為我的人生留下一段美好的篇章。
2樓：匿名使用者
當我剛剛邁入初中的大門時心情無比的激動，看著學哥學姐們拿著他們的分數時，我就知道他們的現在就是我的未來……
3樓：匿名使用者
寫新的感覺新的物品。
跨進初中以後,****為題寫一篇作文
4樓：匿名使用者
初中嘛，就是人生一個大的轉折點吧。在初中，我們的內心都會多少的有些變化。譬如對家長一貫的關切不以為然，開始叛逆，開始彷徨等。
但同時初中又是充滿樂趣的。在這個青春萌發的日子裡，我們能釋放出無限的活力。有人說，初中交的朋友，是這輩子最應該珍惜的，不知道為什麼，在小學時，總渴望能上初中，能夠像初中的那些大哥哥大姐姐們那樣有若有所失的感覺，但自當我上了初中，才知道一箇中學生並不是那麼自由自在的，又羨慕起那些無憂無慮的小學生。
有人說：「這是心理變化導致的。」可我不這樣認為，我認為只有自己親身經歷，才能瞭解到其中的好與壞。
光看一個人的表面，根本不可能瞭解他的內心，俗話說的好，「知人知面不知心」，是啊，光看一個人的表面的好與壞又能理解到什麼？初中，一個好大學的奠基。這也是老師、家長、親人給予我們的希望。
當我走進中學大門的那一刻起，我告訴自己：沒有最好，只有更好。雖然這裡人才濟濟，高手如雲，但人生最大的對手不是別人，而是自己，我只要戰勝了自己，就一定能戰勝別人。
好多作業呀，昨天晚上我做到……」旁邊不時的有同學抱怨道，的確，這兩天的作業是挺多的，雖然在學校做了一點兒，但作業量沒有減少，回去依然做到很晚。記得那次放三天假，老師佈置了很多作業，然後同桌對我說：：「我們是人不是神……」唉，也許這才是初中應有的生活吧！
如果我們現在就感覺到累，那我們到初。
二、初三，又該怎樣去戰鬥呢？「同學們，後兩節課考試……」班主任報著一疊試卷進來了。剛才還為最後一節是**課高興的同桌，受到了嚴重的心理打擊。
她嘀咕著說：「又考試，再這樣，就離三天一大考，五天一小考的政策就不遠了……」近來也是，不是數學考試，就是語文、英語考試，連地理都來湊熱鬧了，也難怪同學們說精神不好，想要放鬆一下。初中的生活就像一盤菜，酸甜苦辣，樣樣俱全，沒有能入口的滋味，不過，也正是這樣的一盤菜，我們已經吃掉了三分之一。
時光飛逝，歲月如流，轉眼間已來到中學一年了。在我人生的到路上，也已走過了十二個綠色的春天，十二個燦爛的夏天，十二個金色的秋天，十二個銀色的冬天。那時虛幻的夢境，甜蜜而美麗的夢，真希望，永遠不會過去。
學習可能是我們這代人最沉重的負擔，是我們生命線中最為重要的部分，然而最沉重的負擔同時也是一種生活最為充實的象徵，不是嗎？
5樓：匿名使用者
跨入初中以後，小樹苗在長大。
進入初中前，我還是一株小樹苗，進入初中後，我汲取了知識與生活的營養，接受著春雨的洗禮，我生長著。
跨進初中以後，我邀遊在知識的海洋；蕩揚在科學的天空。除了語文、數學、英語等小學的學科以外，初中還增加了歷史，地理這兩門學科。課堂上，再也看不到老師一個人在演講的情況了。
師生互動，學習起來，更有趣了放學後，我們還有許多課外活動。儘管課程多了，但每天都過得很充實。在課堂皇上，老會一些拓展知識，既豐富了我們的學識，又開闊了我們的視野。
同學們個個你爭我趕，都搶著為班級爭光，為年級添彩。賽場上，運動健兒力爭第一，觀眾臺上，同學們用洪亮的加油聲為他們加油鼓勁。知識競賽上「小博士」們開動腦筋，為班爭光。
跨進初中以後，我在朋友的鼓勵下成長。進入初中後，我有很多好朋友。世上不可能事事都萬事如意。
就比如說期中考試後吧，粗心的毛病剛好了沒幾天，可不，又犯了。一次月考，我數學考了93分，馬上從第3名摔到了第20多名，接到這個成績，還在空中飛的我就如遭到了晴空霹靂，一下子落到了地上。我的好朋友考得比我好多了，還是穩當當地在前十名放著。
我真是後悔極了，可後悔有什麼用呢？這隻能怪我自己。課後，我默默地坐在座位上一聲不吭，她走過來，拍了拍我的肩膀，安慰我，說：
初中真是一個梯子，一個讓你成長的梯子在緊張的學習生活中，同學、老師都伴著你成長。栽培在初中園林裡的小樹苗，它正在長大。
作文：跨進初中以後，————— 或記我學語文中的一件事
6樓：愛芳姍
跨進初中以後我長大了。
我告別了充滿童趣的小學，踏入了充滿希望的中學。雖然，課程加了許多，作業的包袱重了幾分，但是，我時常在反思：「我，真的長大了嗎？」
我長大了，告別幼稚，走向成熟。我看問題的角度變了，變得更加客觀，全面；我常常反思，常常嘗試，努力依靠自己的力量，弄清某個事物的原理。
i can do it !」我會在父母不在時獨自料理生活，會在父母忙時幫著做家務，陪父母聊聊天，解悶。我會用自己的能力創造出美好的每一天！
我長大了，告別小氣，走向寬容。我學會了寬容。雨果曾說過：
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。」我學會了寬容他人，也學會了寬容自己。我不會因為雞毛蒜皮的小事與同桌吵個不停，也不會因為做錯了題而一直耿耿於懷。
我擁有了一顆海洋般廣闊的心靈。
我長大了，告別懶惰，走向勤奮。小學經常睡懶覺的我，進了初中可「苦」壞了，早上7：25就得到校。
一開始我還天天抱怨：晚上寫作業寫那麼晚，早上還得早起，更痛苦的是星期六還要上課，星期日還要上奧數。可後來我發現天天早起也不是壞事，它鍛鍊了我們的意志。
我開始停止抱怨。不得不說，我勤奮了。
我長大了。增添了些什麼，卻也丟失了些什麼。增添了一些好勝的心事，卻丟失了那份稚氣。在逆境中，我學會了堅強。
其實，我不願意長大。因為長大了沒有少時的無憂無慮，而有了繁重的功課與心事。但是，時光不能倒流。因此，我學會了面對。
我要堅強。」我對自己說。我要戰勝自己這個強大的敵人，為自己的未來打下堅實的基礎、永攀新高峰……
我要面對。」我對自己說。我要面對自己的成功、辛酸的失敗，一切的一切、所有的所有……
我要長大、我要堅強、我要去面對。我將要為自己的未來而感到驕傲、感到自豪；我將要為自己飛躍的夢想，奮發前進；我將要為自己遠大的理想，努力奮鬥、努力騰飛！
也許，這就叫做成長，成長的旅途是一段一段的……
我真的長大了嗎？」
哦！是的，我終於可以自豪的說：我長大了！
一篇剛進入中學的作文怎麼寫？
7樓：home我的家鄉啊
經過六年的努力奮鬥，我的小學生涯結束了。我進入了中學，這面臨著我的中學生時代已經來臨。
進入中學環境改變了。校園裡沒有了小學的喧鬧和沸騰，只是一片寧靜，給予我們的是良好的學習環境和寬闊的學習空間。
進入中學，同學們改變了。見到的不是小學那張幼稚的臉，而是一張張全新、成熟的面孔。大家都長大了，都變得懂事了，不再想小學那樣頑皮、無知。
進入中學，老師們改變了。個個變得嚴肅起來，沒有小學老師的和藹與慈祥，但中學老師那種望自己的學生長大成材的心情比小學老師要強烈幾十倍啊。
進入中學，學科增加了。一下就從幾科增加到了十幾科，每一科都要牢記，每一科都有作業。同學們的壓力增加了，漸漸變得疲憊了，但是再難以克服的困難也阻擋不住同學們求知的慾望，一步一步向勝利走進。
走進中學，學習上的競爭更加激烈了。大家都是來自四面八方的優秀學生，都想朝著自己理想的大學奮鬥。上課，稍一不留神，或許已經比其他同學少學了一點知識。
下課，稍一貪玩，或許已經比其他同學少做了一科作業。特別是在考試，稍一粗心，或許已經被其他同學遠遠地甩在了後面。由此可見，中學的學習是多麼緊張，競爭是多麼激烈啊，簡直如打仗一般。
所以，我們必須做好充分的準備，以良好的心態去迎接「戰鬥」。
走進中學，走進中學，什麼都變得艱難困苦了，有的人想放棄，而我不會。因為我堅信：勝利一定是屬於我的，雖然現在苦點，累點，但我一定會達到勝利的頂峰。
8樓：雪域籃心
新學期的打算。
在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裡，我們又迎來了新的一學期。對於六年級的我來說，這一學年將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我的六年的小學生活，開始我中學階段的生活。
所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外，下面我簡單說說我的想法！
先談談學習方面吧！
在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的片語、句子，提高自己的寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課後認真複習。
熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學習！英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課後複習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發展，那麼所有科目都應該認真學，鍛鍊好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。
再來談談參加集體活動的方面吧。
正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學習之餘，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。
與同學互相幫助，共同進步。作為一個班幹部，我會組織一些有意義的活動，學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創造良好的班風。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進。
以愛為題寫記敘文,以愛為題寫一篇記敘文？
愛是一股春風，溫暖著每一個人的心 愛是一把火炬，照亮了每個人的行程 愛是一個港灣，安撫著每個遠航歸來的人。生活中，我們都試著關心人，像我這樣，從呱呱墜地到現在，時時刻刻都沐浴在親人與朋友的關心中。我忘不了早晨上學母親對我的叮囑，忘不了冬天晚自習爸爸來接我回家，忘不了在課堂上聽老師那潤物無聲的諄諄細語...
請以我從來沒有如此感動為題,寫一篇記敘文
小狗問媽媽 媽媽，你說每個人都有幸福，可我怎麼找不著，它在哪兒呢？它呀，就在你的尾巴上。小狗想抓住幸福，去捉自己的尾巴，可總也捉不住。玩累了，小狗走向媽媽，卻發現幸福正跟著自己。我不由得想起了曾經年幼無知，渴望幸福，卻總感受不到幸福的我。那時的我，總是對著幸福有著一種莫名的憧憬，認為一生中如果沒有幸...
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父愛的聲音。鋼琴清脆悠揚的聲音給人以童年的回憶 琵琶青澀悽清的聲音給人以懷古的聯想 那個聲音，給我以愛的力量。在這個快節奏的社會生活中，人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音，但或許，那個聲音將不被人記起 腳步聲。爸爸有獨特的腳步聲，那聲音永遠很有節奏，鞋底與地面的每一次接觸都體現一種藝術感。曾經，我竟沒發...