1樓:帳號已登出
您好,您的問題已經接收,正在為您整理答案,請稍後哦~時間:xx地點xx被採訪者xx,(不止一個時)xx、xx。採訪者,自己。
採訪內容,詳見下文:(一般q代表問題,a代表。)q:
a:q:a:
設計提問時可以涉及到一些具體的問題。
好的,請您稍等一下哦~
xx大學季xx家季xx:苗苗,現在你是採訪者,我是被採訪者,你問我答,好嗎?
那你就隨便問吧。記者:爺爺,您在《我的童年》裡說,您小時候,最感興趣的是看閒書,您喜歡看《三國演義》,還能將《水滸傳》裡的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。
爺爺,我跟您太像了,我也最喜歡看閒書。有一回上數學課,我低頭看《水滸傳》,一邊看,一邊背一百單八將的座次,結果被老師發現了。爸爸知道這件事後,頭一回打了我,雖然一點兒都不疼,可打那次以後,我再也不看《水滸傳》了。
季xx:(笑)我小時候父母不在跟前,叔父不大管我,可是他不讓看閒書。怎麼辦呢?
我放學以後不回家,偷偷藏在一個地方看閒書。我看的閒書可多了,《彭公案》《濟公傳》《施公案》《三俠五義》我都看。我是主張。
2樓:jiojio聊生活
1、構思準備
先整理採訪完畢的材料,如果有極佳的素材就以他為中心確立選題和結構,再選取相應的素材。如果現有材料無從下手,尋找一個同型別的優秀稿件模板參考是最簡潔的方法。
寫採訪稿需要抓住每一個點找素材,然後做素材分類,素材整理。
2、撰寫稿件
這是實質性的一步,在參照模板完成稿件後,確定稿件資訊是否完整——大標題、小標題、署名。
寫作要點:語言簡潔,生動敘述,切忌一問一答式,自我感受過多。
採訪稿如果都是一問一答式的對話會使文章顯得無趣,讀者就會感到厭煩。而有過多的感情代入會使你的文章更像活動感悟、抒情隨筆,結果離採訪稿越來越遠。
採訪稿的寫作要求
1、時間、地址的預約。
2、如有變動,第⼆⽅案的制定。
3、採訪內容的擬定,包括問題的準備。
4、事前對採訪物件的背景瞭解和資料收集。
5、事前對中⼤歷史要有⼀定了解。
6、對於是否可錄⾳和照相要事先詢問被採訪者。
7、採訪進⾏時對主題的把握(儘量不要離題)、時間的控制。
3樓:水果山獼猴桃
要根據你的採訪目的,確定哪些內容應放在前面?哪些內容應放在後面?確定哪些是採訪稿的重點?
重點內容應詳寫,次要內容可省去,或略寫。當然即便是重點內容,也未必要將被採訪者的語言全部寫進去,可以適當地摘其主要的寫出來,但一定要注意不能斷章取義,斷章取義會曲解被採訪者的意圖的。
學會將採訪現場的環境寫入文章中。採訪稿如果只寫採訪的過程,文章可能會顯得有些單調,我們在採訪時,應學會觀察:觀察被採訪者的環境佈置,觀察被採訪者的外貌,觀察被採訪者的神態變化等,這一切可以適當地在採訪稿中寫出來,這樣文章會更加豐富有趣。
採訪稿如果都是一問一答式的對話,文章讀了會讓讀者覺得厭倦。我們在寫文章時,可以將直接引用與間接引用相結合。如介紹人物的經歷時,可用間接引用,人物自述自己的事例時,若用直接引用,文章會顯得更加真實感人。
瞭解被採訪人,確定完採訪人選後,要了解他們,知道他們的經歷。在不瞭解他人的情況下,對其進行採訪,是一種不禮貌的行為,更會影響到你提問的質量。
採訪老師開頭怎麼寫,採訪稿範文,採訪老師的。
寫作思路 開頭交代一下采訪老師的起因,接著可以說明一下采訪的過程,中心要明確,語言通順。正文 品德與生活老師要求我們進行一次活動 採訪老師。因為課本上有這個活動,我們欣然接受了。我 許曼金姍 姚瑩和楊暘為一組,我們選定了採訪目標 我們的班主任童老師,分配好工作 楊暘伶牙利齒,又是學校電視臺的小主持人...
什麼是採訪稿,採訪稿的格式是什麼?
採訪稿 記者為取得新聞材料而進行觀察 調查 訪問 記錄 攝影 錄音 錄影等活動。是一種 資訊的採集和收集方式,通常通過記者和被獲取資訊的物件面對面交流。採訪稿格式 x級x班採訪稿 採訪人 xx專業 班級 學號 魏 後面是提問內容 李 老師對問題的解答 魏 李 魏 李 至少提出三個問題,以上已魏同學和...
訊息稿怎麼寫?簡短新聞稿怎麼寫
訊息寫作的原則和要求 1 在你沒有理解事件本身之前,不要動筆去寫。2 在你不知道你要說些什麼之前不要動筆去寫。3 要表現,不要陳述。4 把精彩的引語放在訊息的前頭。5 把精彩的例項或軼事放在訊息的前頭。6 運用具體名詞和富於動作色彩的動詞。7 儘量少用形容詞,不要在動詞上再加用副詞。8 儘量避免自己...